KARTA OSI
GNI
Ć UCZNIA KLASY III
I semestr  rok szkolny 200& / 200&
Data & & & & & & & & & & & ..
Nazwisko i imię ucznia Klasa
Poziom osiągnięć
Radzi
Radzi Ma
Zakres osiągnięć
sobie
sobie trud-
bardzo
niez
le ności
dobrze
- słucha uwa\
nie czytanych tekstów, wypowiedzi nauczyciela i kolegów
- wypowiada się swobodnie, poprawnie buduje zdania
- uzasadnia własne zdanie
- wygłasza wiersze z pamięci z odpowiednią intonacją
- czyta na głos płynnie, wyraziście, z odpowiednią intonacją
- czyta po cichu ze zrozumieniem
- wyszukuje w tekście fragmenty na określony temat
- rozumie samodzielnie czytane instrukcje i polecenia
- w przeczytanym utworze wyodrębnia kolejne wydarzenia i nadaje im tytuły
- pisze starannie i czytelnie
- bezbłędnie przepisuje tekst z tablicy, z ksią\
ki
- zna zasady pisowni wyrazów z trudnościami ortograficznymi
- stosuje zasady pisowni wyrazów z trudnościami ortograficznymi
- przestrzega poprawności ortograficznej w samodzielnych pracach pisemnych
- potrafi samodzielnie napisać krótki tekst na określony temat
- potrafi zredagować opis po wcześniejszym przygotowaniu
- potrafi zredagować list, zaproszenie, ogłoszenie, \
yczenia
- redaguje opowiadanie z zachowaniem jego trójczłonowej budowy
- rozpoznaje w zdaniach rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki
- umie określić liczbę i rodzaj rzeczownika
- umie określić liczbę, czas, osobę i rodzaj czasownika
- potrafi dokonać stopniowania przymiotników
- rozpoznaje zdania oznajmujące, pytające, wykrzyknikowe i rozkazujące
- umie układać w/w zdania i rozwijać je
- wyszukuje informacji na zadane tematy w ró\
nych z
ródłach
- zna znaczenie poznanych znaków drogowych
- umie wskazać główne i pośrednie kierunki na mapie
- wyjaśnia znaczenie poszczególnych znaków na mapie
- zna symbole narodowe
- zna warstwową budowę lasu i roślinność poszczególnych pięter lasu
- rozró\
nia rośliny oleiste, włókniste, okopowe i zbo\
owe
- zna i porównuje warunki \
ycia na polu i w lesie
- rozumie zale\
ności pokarmowe na polu i w lesie
- zna znaczenie wody i sposoby wykorzystania jej przez człowieka
- rozumie obieg wody w przyrodzie
Edukacja
polonistyczna
ś
rodowiskowa
- potrafi przeczytać i zapisać cyframi liczby w zakresie 1000
- dodaje i odejmuje w zakresie 100
- mno\
y i dzieli w zakresie 100
- zna i stosuje kolejność wykonywania działań
- umie porządkować i porównywać liczby w zakresie 1000
- umie dodawać sposobem pisemnym liczby w zakresie 1000
- umie odejmować sposobem pisemnym liczby w zakresie 1000
- zna i stosuje rozdzielność mno\
enia względem dodawania i odejmowania
- rozpoznaje linie proste, krzywe, łamane, odcinki
- rozró\
nia odcinki prostopadłe i równoległe
- zna własności poznanych figur geometrycznych
- zna i stosuje poznane jednostki miar
- samodzielnie rozwiązuje proste zadania tekstowe
- samodzielnie rozwiązuje zło\
one zadania tekstowe
- samodzielnie układa zadania tekstowe i dokonuje ich przekształceń
- wykonuje obliczenia kalendarzowe
- odczytuje i zapisuje liczby cyframi rzymskimi
- wyra\
a za pomocą ekspresji plastycznej wydarzenia realne i fantastyczne
- prace plastyczne i techniczne wykonuje estetycznie i dokładnie
- ilustruje ruchem, gestem, mimiką ró\
ne wydarzenia
- umie zaśpiewać poznane piosenki
- odtwarza rytmy i melodie oraz tworzy własne
- słucha muzyki i rozpoznaje poznane utwory
- chętnie uczestniczy w zajęciach ruchowych
- reaguje na umówione sygnały
- zna zasady gier i zabaw zespołowych i przestrzega ich
- sprawnie i prawidłowo wykonuje ćwiczenia
- sprawnie pokonuje tory przeszkód
- jest zwinny, szybki, skoczny
- przestrzega zasad sportowego współzawodnictwa
Najczęś
Zachowanie Zawsze Rzadko
-ciej
- odrabia prace domowe i jest przygotowany do zajęć
- uwa\
a podczas zajęć
- na zajęcia przynosi potrzebne przybory i materiały
- dba o ład i porządek na swoim stanowisku pracy
- pracuje wytrwale, samodzielnie pokonuje trudności
- potrafi zgodnie bawić się z rówieśnikami
- wywiązuje się ze swoich zobowiązań i danych obietnic
- panuje nad własnymi emocjami np. umie przegrywać
- przestrzega zasad kultury \
ycia codziennego
- jest kole\
eński, chętnie pomaga innym
- u\
ywa zwrotów grzecznościowych
- liczy się ze zdaniem innych
- potrafi dokonać obiektywnej samooceny
- potrafi właściwie zachować się w miejscach publicznych
- pracuje i bawi się bezpiecznie
Podpis rodziców - _______________________ Wychowawca klasy  _________________
matematyczna
artystyczna
ruchowo -
zdrowotna