Współpraca szkoły z rodzicami: zestawienie bibliograficzne w wyborze.
Hasła przedmiotowe:
Rodzice  szkolnictwo, Rodzice  przedszkola, Komitety rodzicielskie
Przedszkole
CZASOPISMA
1. Borodaj D., Rodzinne przedszkole, Dyrektor Szkoły, 2008, nr 9, s. 49-50
2. Brańska E., Obowiązek edukacyjny sześciolatków, Wychowanie w Przedszkolu, 2004,
nr 7, s. 3-7
3. Budzyńska I., Czary-mary, wosku lanie, Wychowanie w Przedszkolu, 2006, nr 10,
s. 50-51
4. Budzyńska I., Nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek, Wychowanie
w Przedszkolu, 2008, nr 3, s. 53-55
5. Daniek-Salawa J., Zajęcia otwarte dla rodziców : stres czy dobrodziejstwo?,
Wychowanie w Przedszkolu, 2008, nr 9, s. 53-55
6. Dobkowska M., O dobrej współpracy z rodzicami przedszkolaków, Języki Obce
w Szkole, 2007, [nr] 4, s.108-112
7. Dziadkiewicz J., Czy warto czytać dzieciom?, Bliżej Przedszkola, 2008, nr 7/8
[Magazyn Specjalny, z. 1], s. 50-51
8. Flajszer A., Piknik z rodzicami, Wychowanie w Przedszkolu, 2007, nr 5, s. 51-52
9. Gajewska A., Deszcz z nieba kapie kap, kap, kap : zajęcia otwarte dla grupy
czterolatków, Bliżej Przedszkola, 2008, nr 11, s. 64-[65]
10. Guzik E., Wiosenne spotkanie z rodzicami, Wychowanie w Przedszkolu, 2006, nr 3,
s. 53-54
11. Jahn Z., Andrzeju, Andrzeju, Ty nasz dobrodzieju : zajęcia otwarte z rodzicami
w grupie czterolatków, Bliżej Przedszkola, 2008, nr 11, s. 62-63
12. Jantas M., Zimowe zabawy, Wychowanie w Przedszkolu, 2008, nr 1, s. 34-36
13. Kabelska A., Festyn rodzinny, Lider, 2007, nr 4, s. 8-9
14. Kolasińska-Bazan E., Szansa na sukces dziecka, Bliżej Przedszkola, 2009, nr 2,
s. 12-14
15. Kopek R., O potrzebie współdziałania z rodzicami, Wychowanie w Przedszkolu,
2007, nr 11, s. 37-39
16. Kowalczuk, P., Rodzice pilnie poszukiwani, Bliżej Przedszkola, 2009, nr 2, s. 20-21
17. Kowalczuk, P., Złap się na czymś dobrym, Bliżej Przedszkola, 2009, nr 3, s. 22-23
18. Kowalczyk G., Dziś choinkę ubierzemy: świąteczne spotkanie z rodzicami : grupa
wiekowa: 3,4-latki, Bliżej Przedszkola, 2008, nr 7/8 [Magazyn Specjalny, z. 2],
s. 46-48
19. Kwiecińska E., Na leśnej polanie, Wychowanie w Przedszkolu, 2007, nr 1,
s. 47-48
20. Lubowiecka J., O co pytają rodzice?, Wychowanie w Przedszkolu, 2008,
nr 10, s. 47-52
21. Machulik, J., Dobry pomysł, Wychowanie w Przedszkolu, 2006, nr 8, s. 51-52
22. Majsak, S., Owocna współpraca, Wychowanie w Przedszkolu, 2008, nr 6, s. 57-59
23. Parlak M., "Rodzinny piknik integracyjny - Chcemy się lepiej poznać" : propozycja
zajęć dla uczniów klas I, rodziców i pracowników szkoły, Nauczanie Początkowe,
2007/2008, nr 2, s. 85-87
24. Pietrzak-Szymańska B., Teatr rodziców, Wychowanie w Przedszkolu, 2009, nr 2,
s. 60-61
25. Piotrowska M., Festyn rodzinny, Wychowanie w Przedszkolu, 2007, nr 9,
s. 51
26. Piotrowska M., Jak zapewnić dziecku pomyślny start w przedszkolu?, Bliżej
Przedszkola, 2008, nr 7/8 [Magazyn Specjalny, z. 1], s. 54-55
27. Piotrowska M., Rodzice w przedszkolu : ważni i potrzebni, Wychowanie
w Przedszkolu, 2008, nr 8, s. 54-55
28. Sarna D., Jak wychować optymistyczne dziecko, Bliżej Przedszkola, 2008, nr 11,
s. 34-[35]
29. Siwek M., Wyprawa do Krainy Miłości : zajęcia warsztatowe z rodzicami, Bliżej
Przedszkola, 2009, nr 2, s. 66
30. Skiba M., Aktywne słuchanie muzyki wg Batii Strauss, Wychowanie w Przedszkolu,
2009, nr 1, s. 30-34
31. Skoczek A., Mamo, tato bawcie się ze mną  scenariusz zajęć otwartych dla rodziców,
Nauczanie Początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 92-97
32. Słomińska L., Boże Narodzenie - święta niezwykłych wzruszeń, radości i tajemnic:
scenariusz zajęć otwartych dla rodziców, Nauczanie Początkowe, 2008/2009, nr 2,
s. 83-88
33. Stefaniuk H, O tworzeniu więzi między rodzicami a nauczycielem, Wychowanie
w Przedszkolu, 1999, nr 9, s. 661-664
34. Stefanowska E., Rozwiać obawy, Wychowanie w Przedszkolu, 2006, nr 8, s. 49-50
35. Szempruch J., Kształcenie wczesnoszkolne etapem integrującym podmioty
edukacyjne, Nauczanie Początkowe, 2008/2009, nr 3, s. 7-12
36. Woz
nica B., Radość współtworzenia - świąteczne dekoracje, Klanza w Zabawie
i Edukacji Dzieci, 2005, nr 2, s. 37-39
Szkolnictwo
CZASOPISMA  wydane w latach 2005-2009.
1. Bajcar E. A., "Naturalni wrogowie"? O relacjach nauczycieli i rodziców, Psychologia
w Szkole, 2007, nr 1, s. 61-70
2. Basińska, A., Rodzina i szkoła, Życie Szkoły, 2008, nr 2, s. 9-12
3. Bedner J., Działać w porozumieniu na rzecz uczniów, Dyrektor Szkoły, 2007, nr 6,
s. 45-46
4. Białek J., Nie tacy rodzice straszni & , Psychologia w Szkole, 2005, nr 4, s. 21-27
5. Białogórze J., Dyskretnie z szacunkiem i dla dobra dziecka, Psychologia w Szkole,
2005, nr 4, s., 11-19
6. Biegańska, A., Rodzice w szkole, Dyrektor Szkoły, 2007, nr 1, s. 16-18
7. Bogucka J., Szkoła dla każdego, Psychologia w Szkole, 2005, nr 1, s. 93-105
8. Brewka T., Rozwiń skrzydła! : jak pomóc rodzicom wspierać dzieci w nauce :
scenariusze spotkań z rodzicami, (Dobra wywiadówka), Niezbędnik Pedagoga,
Psychologa, Wychowawcy, 2008, [nr] 3, s. 39-64
9. Brudnik M., Współpraca nauczyciela w-f z rodzicami uczniów - o specjalnych
potrzebach edukacyjnych, Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 2008, nr 10 s. 13-15
10. Brudnik, M., Wywiadówka z fizycznej edukacji i gimnastyki korekcyjnej - jako
płaszczyzna kontaktów z rodzicami uczniów, Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne,
2008, nr 9, s. 26-34
11. Brudnik, M., Zmieniający się status rodziców uczniów w szkole - a fizyczna edukacja,
Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 2008, nr 8, s. 52-58
12. Bryś B., Rodzice w szkole : sukces czy porażka?, Dyrektor Szkoły, 2008, nr 7,
s. 25-26
13. Brzytwa, H., Spotkanie z rodzicami, Życie Szkoły, 2006, nr 9, s. 33-34
14. Budzianowska K., Po co nam rodzice w szkole?, Edukacja i Dialog, 2007, nr 3, s. 11-
19
15. Bułaś L., Współpraca wychowawcy świetlicy szkolnej z rodzicami wychowanków,
Świetlica w Szkole, 2008, [nr] 3, s. 22-24
16. Cęcelek G., Sytuacja rodzinna jako wyznacznik osiągnięć szkolnych ucznia, Problemy
Opieka Wychowanie, 2005, nr 8, s. 44-46
17. Chojak M., Indywidualne spotkania nauczycieli z rodzicami - szansa czy zagrożenie?,
Nauczanie Początkowe, 2008/2009, nr 3, s. 65-71
18. Chomka M., Słodki uczeń w twojej klasie, Psychologia w Szkole, 2007, nr 4, s. 137-
148
19. Cierpka A., Zadania psychologa szkolnego, Psychologia w Szkole, 2008, nr 3, s. 49-
55
20. Dobkowska M., O dobrej współpracy z rodzicami przedszkolaków, Języki Obce
w Szkole, 2007, nr 4, s. 108-112
21. Dotka M., Rodzice chcą współpracować!, Psychologia w Szkole, 2007, nr 1, s. 3-14
22. Drwalewska-Biesiada T., Metody aktywizujące na zebraniach z rodzicami,
Wychowawca, 2005, nr 9, s. 18-19
23. Durmaj J., W ogrodzie, Wychowanie w Przedszkolu, 2006, nr 7, s. 60-62
24. Dzierzgowska I., Dyrektor szkoły a rada rodziców i samorząd szkolny, Dyrektor
Szkoły, 2007, nr 12, dod., s. I-VIII
25. Dzierzgowska I., Klienci szkoły, Dyrektor Szkoły, 2007, nr 5, dod., s. I-VIII
26. Elsner D., Milczenie ojców, Dyrektor Szkoły, 2007, nr 2, s. 49-50
27. Franciszkowska M., Rodzice - szkoła w USA, Edukacja i Dialog, 2006, nr 5, s. 66-72
28. Frołow E., Jakie są oczekiwania rodziców wobec nauczycieli, Nowa Szkoła, 2008,
nr 9, s. 41-45
29. Golińska i in., Jak przygotować rodziców do matury dziecka? : plan wychowawczy
szkoły ponadgimnazjalnej z rodzicami, Wychowawca, 2005, nr 9, s. 16-17
30. Jagiełła J., Nauczyciele i rodzice, czyli gracze i przegrani, Psychologia w Szkole,
2005, nr 4, s. 29-38
31. Janicki P., Rady rodziców? Jestem za!, Edukacja i Dialog, 2007, nr 3, s. 5-10
32. Jurewicz M., Jakie są oczekiwania rodziców dzieci sześcioletnich wobec szkoły?,
Nowa Szkoła, 2007, nr 3, s. 14-18
33. Jurewicz M., Wykształcenie rodziców a poziom kompetencji czytania ze
zrozumieniem, Nowa Szkoła, 2007, nr 4, s. 13-19
34. Juszkiewicz E., Współpraca z rodzicami wychowanków placówki wsparcia dziennego,
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2009, nr 1, s. 47-49
35. Kaczan D., Z okazji Dnia Rodziny : scenariusz spotkania integracyjnego, Życie
Szkoły, 2007, nr 6, s. 16-21
36. Kamionka G. i in., Autorski program : Rodzice w szkole  czyli o skutecznym
porozumiewaniu się, Język Polski w Gimnazjum, 2005/2006 nr 2, s. 69-80
37. Kawecki M. J., Kulturotwórcza rola rodziców i nauczycieli w edukacji domowej
i szkolnej, Lider, 2007, nr 10, s. 16
38. Kawecki M. J., Młodzież w trzech odsłonach, Edukacja i Dialog, 2008, nr 9, s. 32-35
39. Kawecki M. J., Rodzina i szkoła jako obszar dialogu, Lider, 2007, nr 12, s. 4-6
40. Kolowca K., Zebrania z rodzicami, Życie Szkoły, 2008, nr 9, s. 29-37
41. Kołodziejczyk J., O różnicach między rodzicami i nauczycielami, Psychologia
w Szkole, 2007, nr 2, s. 105-108
42. Kołomański A
., Rodzice i profilaktyka - wybrane aspekty pedagogizacji rodziców,
Wychowanie na co Dzień, 2008, nr 10/11, dod., s. III-VI
43. Konwińska H., "Współpraca z rodzicami to moja pasja", Dyrektor Szkoły, 2007, nr 5,
s. 22-25
44. Kordziński J., Rodzice w szkole, Dyrektor Szkoły, 2007, nr 10, s. 7-10
45. Kosztyła B., Rodzice i nauczyciele, Nowa Szkoła, 2007, nr 10, s. 24-30
46. Kowalczuk P., Warszawscy rodzice mają gdzie i z kim rozmawiać, Przegląd
Oświatowy, 2008, nr 17, s. 7
47. Kowalczuk P., Z., "Pokoju Rodzicielskiego", Przegląd Oświatowy, 2008, nr 12, s. 15
48. Kowalska G., Nauczyciele i rodzice, Życie Szkoły, 2006, nr 1, s. 47-49
49. Krause S., Scenariusz warsztatów dla rodziców uczniów klas I "Jak pomóc dziecku
w nauce języka angielskiego?", Języki Obce w Szkole, 2007, nr 3, s. 112-114
50. Krawczonek M., Rodzice a nauczyciel - budowanie właściwych relacji, Dyrektor
Szkoły, 2006, nr 7, s. 20-22
51. Krupińska D., Integracja dzieci, rodziców i wychowawców, Wychowawca, 2007, nr 3,
s. 30
52. Kuczera-Wita K., Partnerstwo wychowawcy z rodzicami, Edukacja i Dialog, 2006,
nr 9, s. 7-9
53. Kurzawa S., Szkoła - dyżurny temat rozmów, Edukacja i Dialog, 2006, nr 7, s. 51-53
54. Kuzitowicz W., Kłopotliwi petenci powinni stać się niezastąpionymi partnerami,
Gazeta Szkolna, 2007, nr 33, s. 11, 14-15
55. Michalski J., Nauczyciel skrzywdzony - rodzic nieuprzejmy, Wszystko dla Szkoły,
2006, nr 9, s. 8-9
56. Narożna D., Nie narzekaj, szukaj rozwiązań, pomagaj, (1001 pomysłów na klasę;
cz. 3), Przegląd Oświatowy, 2006, nr 20, s. 15-16
57. Nawrot C., M., Zapraszamy na seans filmowy, Dyrektor Szkoły, 2007, nr 5, s. 48-50
58. Nowocień J., Współpraca rodziny ze szkołą w zakresie przeciwdziałania agresji
młodzieży, Kultura Fizyczna, 2007, nr 9/10, s. 6-13
59. Olubiński A., Współpraca rodziny i szkoły jako funkcja życia społecznego,
Wychowanie na co Dzień, 2005, nr 1-2, s. 8-12
60. Osuch M., Rodzie w życiu szkoły, Dyrektor Szkoły, 2005, nr 4, s. 39-42
61. Osuch M., Szkoła starszych obywateli, Dyrektor Szkoły, 2007, nr 9, s. 4-6
62. Pietraszko K., Plan programu środowiskowego : (dla rodziców młodzieży
gimnazjalnej), Nowa Szkoła, 2007, nr 6, s. 21-28
63. Plucińska A., U nas w Zbąszyniu, Wychowanie w Przedszkolu, 2006, nr 4, s. 50-52
64. Podolak-Zając J., O współpracy rodziców i nauczycieli, Problemy Opiekuńczo-
Wychowawcze, 2005, nr 8, s. 46-49
65. Prajsner B., Rodzice - brakujące ogniwo szkolnej profilaktyki, Remedium, 2007,
nr 10, s. 4-5
66. Radziwiłł A., Na co komu rodzice w szkole, Psychologia w Szkole, 2006, nr 3,
s. 29-39
67. Rajska D., Spotkania z rodzicami w szkole : scenariusz zebrania rodziców klasy I
szkoły podstawowej (rozpoczęcie roku szkolnego), Wychowawca, 2006, nr 9, s. 28
68. Rękawek A., Budować porozumienie na różnorodności - o radach rodziców, Dyrektor
Szkoły, 2006, nr 9, s. 32-34
69. Rękawek A., Rodzice i nauczyciele razem wobec wyzwań XXI wieku, Dyrektor
Szkoły, 2006, nr 5, s. 11-13
70. Rękawek A., Skuteczniej razem, Dyrektor Szkoły, 2005, nr 12, s. 13-15
71. Rylke H., W szkole spotykają się trzy stany, Psychologia w Szkole, 2005, nr 4,
s. 3-9
72. Rzędowska A., Dom i szkoła, Wszystko dla Szkoły, 2007, nr 12, s. 4-5
73. Rzędowska A., Rada rodziców, Wszystko dla Szkoły, 2007, nr 12, s. 18-19
74. Sierpowska-Glapiak, I., Rozwiązanie konfliktu rodziców w praktyce, Dyrektor
Szkoły, 2007, nr 5, s. 17-18
75. Słowikowska T., Spotkania z rodzicami, Wszystko dla Szkoły, 2007, nr 12, s. 11-14
76. Słupek K., Spotkania pedagoga szkolnego z rodzicami 2., Edukacja i Dialog, 2008,
nr 12, s. 32-34
77. Słupek K., Spotkania pedagoga szkolnego z rodzicami 3., Edukacja i Dialog, 2009,
nr 1, s. 32-37
78. Słupek K., Stereotypy i uprzedzenia : spotkania pedagoga szkolnego z rodzicami,
Edukacja i Dialog, 2008, nr 11, s. 24-28
79. Sobolewska B., List do rodziców, Biblioteka w Szkole, 2006, nr 3, s. 15
80. Sołtys E., Gwizdek B., Kontrakt w pracy z klasą i indywidualnym uczniem,
Remedium, 2005, nr 1, s. 8-9
81. Starzyński W., Nie ma dobrej szkoły bez współpracy z rodzicami, Edukacja i Dialog,
2006, nr 9, s. 3-6
82. Synowiec H., Współpraca rodziny i szkoły w przekazywaniu tradycji regionalnej,
Język Polski w Szkole 4-6, 2008/2009, nr 3, s. 43-54
83. Szachniuk-Albowicz P., Jak organizować spotkania z rodzicami?, Dyrektor Szkoły,
2006, nr 9, s. 16-17
84. Szpotowicz M., Jak włączać rodziców w naukę języka obcego dzieci?, Języki Obce
w Szkole, 2006, nr 4, s. 57-62
85. Szymańska E., Współuczestnictwo rodziców w procesie edukacyjnym dziecka,
Kultura i Edukacja, 2008, nr 1, s. 155-175
86. Tadra J., Scenariusz zintegrowanych zajęć otwartych dla rodziców uczniów klasy III,
Nauczanie Początkowe, 2007/2008, nr 2, s. 91-98
87. Talik M., Zasady współpracy z rodzicami, Dyrektora Szkoły, 2005, nr 1, s. 14-17
88. Westerlich W., Uczestnictwo rodziców w lekcji wychowania fizycznego,
Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 2006, nr 3,s. 41-43
89. Wiatrowska L., Wiem i muszę pomóc, Życie Szkoły, 2007, nr 3, s. 11-16
90. Winczek J., Rada rodziców w szkole, Wychowawca, 2007, nr 9, s. 10-11
91. Winczek J., Rola rady rodziców w szkole, Dyrektor Szkoły, 2007, nr 9, s. 7-8
92. Wlazło S., Uczniowie gospodarzami wywiadówki, Dyrektor Szkoły, 2007, nr 9, s. 10-
12
93. Wojtaszewska L., Animowanie rodziców do współpracy w profilaktyce, Dyrektor
Szkoły, 2008, nr 2, s. 43-44
94. Wojtaszewska L., Rodzice w szkole : projekt współpracy, Dyrektor Szkoły, 2008,
nr 3, s. 43-44
95. Zając G., O dobre samopoczucie pierwszoklasisty : rady dla rodziców, Życie Szkoły,
2007, nr 7, s. 29-30
96. Zbróg Z., Hierarchia subiektywnych potrzeb społecznych rodziców uczniów szkół
podstawowych, Forum Oświatowe, [T.] 1, (2008), s. 69-82
97. Zbróg Z., Potrzeba współuczestnictwa rodziców w życiu szkoły : raport z badań
własnych, Nauczanie Początkowe, 2008/2009, nr 3, s. 18-27
98. Zbróg Z., Wartości dodane w idei współpracy rodziców ze szkołą, Nauczanie
Początkowe, 2008/2009, nr 3, s. 90-102
CZASOPISMA - wydane do 2004 r.
1. Adamczyk D., Współpraca rodziców i nauczycieli na rzecz dzieci, Nauczanie
Początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 17-25
2. Adamik A., Nauczyciel wspomaga rodziców& : scenariusz spotkania z rodzicami,
Wychowawca, 2002, nr 3, s. 27-31
3. Barabasz L., Jak rodzice oceniają relacje nauczyciel  uczeń?, Nowa Szkoła, 2003,
nr 1, s., 26-29
4. Barankiewicz Z., Relacje szkoła  rodzina, Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze,
2001, nr 6, s. 38-40
5. Bąbel P., Trusz S., Rodzina i szkoła. Nowe perspektywy współpracy, Nauczanie
Początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 7-16
6. Błaszczyk K., Partycypacja nauczycieli i rodziców we współczesnej szkole, Nowa
Szkoła, 2003, nr 8, 37-40
7. Błaszyk K., Między partycypacją a akomodacją. Rodzice kreatorami funkcji i zadań
szkoły, Wychowanie na co Dzień, 2002, nr 4-5, s. 24-26
8. Bober E., Jak nauczyciel powinien rozmawiać z rodzicami, żeby rodzice chcieli z nim
rozmawiać, Nowa Szkoła, 2002, nr 10, s., 20-23
9. Bochnio E., Lewandowska E., Dobra współpraca z rodzicami uskrzydla, Edukacja i
Dialog, 2002, nr 8, s. 46-49
10. Budzanowska K., Tematy do rozmów z rodzicami, Edukacja i Dialog, 2005, nr 5,
s. 42-50
11. Bugaj A., Jak rozmawiać z rodzicami o trudnych sprawach : rozmowy indywidualne
czyli "Przychodzi rodzic do nauczyciela", Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia
w Szkole, 2003, z. 7, s. 84-86
12. Butrymowicz M., Sieroctwo duchowe uczniów w wieku wczesnoszkolnym a relacje
nauczycieli z ich rodzicami, Opieka Terapia Wychowanie, 2003, nr 2, s. 9-12
13. Chaber-Dądela A., Jak nawiązać i rozwijać współpracę z rodzicami?, Nowa Szkoła,
2001, nr 3, s. 49-50
14. Chramęga K, Tworzenie klimatu sprzyjającego efektywnemu współdziałaniu
rodziców i nauczycieli, Dyrektor Szkoły, 2001, nr 7-8, s. 50-52
15. Cichowicz L., Jak organizują kontakty z rodzicami?, Nowe w Szkole, 2003, nr 11,
s. 23-24
16. Czarniecka R., Tworzenie środowiska wychowawczego, Kultura Fizyczna, 2000,
nr 11-12, s. 9-12
17. Czarnowski M., O obowiązku szkolnym, Edukacja, 2001, nr 2, s. 77-80
18. Czemierowski H., Kiedy pan do nas przyjdzie panie psycholu?, Psychologia w Szkole
2004, nr 3, s. 107-115
19. Dakowska J., Współpraca z rodzicami w sytuacjach kryzysowych, Edukacja
Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole, 2003, z. 7, s. 86-95
20. Dawlud W., Kary i nagrody w wychowaniu, Edukacja i Dialog, 2002, nr 7, s., 61-65
21. Dąbrowska I., H., Bliżej szkoły. Program współpracy wychowawczo-edukacyjnej
z rodzicami, Wszystko dla Szkoły, 2001, nr 9, s. 22-23
22. Detka J., Wabia B., Współpraca nauczycieli z rodzicami w klasie integracyjnej,
Nauczanie Początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 65-68
23. Dłużeń A., Wychowawca i rodzice, Wychowawca, 1999, nr 4, s. 16-17
24. Dobrzyńska J., Budowanie dobrych relacji, Wychowawca, 1999, nr 3, s., 16-18
25. Dobrzyńska J., Szkoła i dom rodzinny  wspólne cele i wzajemne zobowiązania,
Gimnazjum, 2001, nr 10, s. 49-54
26. Dołęga Z., Rodzice wobec nowych zadań edukacyjnych, Problemy Opiekuńczo-
Wychowawcze, 1999, nr 7, s. 33-36
27. Drozdowicz B., Jak pozyskać rodziców i otoczenie społeczne dla koncepcji rozwoju
w swojej szkoły?, Dyrektor Szkoły, 2001, nr 10, s., 23-25
28. Fabiś A., Ocena funkcjonowania szkoły przez rodziców uczniów publicznych
i niepublicznych, Kwartalnik Pedagogiczny, 2000, nr 3-4, s., 173-176
29. Gawrot E., Koncepcja współpracy wychowawcy, uczniów, rodziców, Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze, 2003, nr 1, 30-33
30. Gorzowska A., Rodzice w pracy wychowawczej i dydaktycznej szkoły : plan
wychowawczy dla klasy I Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła w Gołkowicach
w roku szkolnym 2001/2002, Wychowawca, 2003, nr 11, s. 9-11
31. Górna R., Wasiukiewicz J., Rodzice bliscy szkolne, Edukacja i Dialog, 2002, nr 10,
s. 51-58
32. Grygier U., Rodzice w szkole. Sprzymierzeńcy czy intruz?, Nowa Szkoła, 2002, nr 2,
s. 32-37
33. Homplewicz J., Szkoła wobec wychowania rodzinnego, Dyrektor Szkoły, 2002, nr 4,
s. 28-29
34. Januszewska A., Dni otwarte, Wychowawca, 1999, nr 4, s.14-15
35. Kawecki M.J., Skromna choć ważna rola rodziców, Dyrektor Szkoły, 2000, nr 12,
s. 16-17
36. Klimaszewska A., Zestawienie bibliograficzne dotyczące uczestnictwa rodziców
w edukacji początkowej dziecka, Nauczanie Początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 104-108
37. Kołodziejczyk W., Zasady partnerstwa : rodzice  szkoła  gmina, Wychowawca,
2001, nr 9, s. 8-9
38. Korus B., Rola nauczyciela w integracji środowiska domowego i szkolnego dziecka
w młodszym wieku szkolnym, Nauczanie Początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 49-54
39. Kossakowska-Szwałek B., Rodzicu wesprzyj mnie : warsztaty dla rodziców dzieci
rozpoczynających naukę w szkole ponadpodstawowej lub ponadgimnazjalnej,
Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole, 2003, z. 7, s. 80-83
40. Kosztyła B., Formy kontaktów nauczycieli z rodzicami, Wychowanie na co Dzień,
2002, nr 7-8, s. 11-13
41. Kowalczyk-Szymańska M., Rodzice w zreformowanej szkole, Nowe w Szkole, 2003,
nr 3, s. 20-22
42. Kowalczy-Szymańska M., Udział rodziców w zreformowanej edukacji, Wychowanie
na co Dzień, 2002, nr 9, s. 5-7
43. Kowalska D., Zebranie z rodzicami w formie warsztatów, Wszystko dla Szkoły, 2002,
nr 9, s. 9
44. Kozłowska E., Nauczyciel  rodzice, Nowe w Szkole, 2002, nr 7-8, s. 46-47
45. Krasowska A., Rywalizacja czy partnerstwo, Dyrektor Szkoły, 1999, nr, 12, s. 20-22
46. Krasowska A., W jedności siła, Remedium, 2000, nr 2, s. 24-27
47. Krawczuk K., Rodzina i szkoła  razem (program autorski), Nowa szkoła, 2001, nr 8,
s. 31-33
48. Kret L., Puszczewicz K., Współpraca z rodzicami, Życie Szkoły, 2001, nr 4, s. 238-
239
49. Kubala A., Współpraca z rodzicami  nowe role, inne relacje, Życie Szkoły, 2001,
nr 7, s. 424-425
50. Kula E., Instytucjonalne współdziałanie rodziców i szkoły w Europie i w Polsce -
dawniej i dziś, Nauczanie początkowe, 2004/2005, nr 2, s., 31-36
51. Kuśmierz W., Współdziałanie nauczycieli z rodzicami z realizacji nowych zadań
szkoły, Życie Szkoły, 2001, nr 3, s. 142-144
52. Kwella G., Nasze dziecko prosi o kieszonkowe (spotkanie z rodzicami), Wychowanie
na co Dzień, 2001, nr 9, s. VI-VIII wkładki
53. Maksymowska E., Wernicka M., Rodzice w szkole : stan obecny i perspektywy
zmian, Dyrektor Szkoły, 1999, nr 12, s. 17-19
54. Markiewicz M., Zmieniający się obszar uczestnictwa rodziców w życiu szkoły,
Nauczanie początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 44-48
55. Masarz B., Marczuk L., Program  Jesteśmy razem , Problemy Opiekuńczo-
Wychowawcze, 2001, nr 9, s. 42-43
56. Matuszczyk-Stałanowska J., Górniak G., Co znaczy być dobrym człowiekiem? :
scenariusz warsztatów poświęconych rozważaniom na temat miłości, dobroci
i szacunku w stosunku do drugiego człowieka, Wychowawca, 2002, nr 2, s., 27-28
57. Matyka M., Lekcja otwarta języka niemieckiego dla rodziców, Języki Obce w Szkole,
2003, nr 4, s. 82-85
58. Mendel M., Jak organizować współpracę z rodzicami?, Klocki Autonomiczne
w Szkole, 1999, nr 3, 15-21
59. Mendel M., Partnerstwo nauczycieli, rodziców, samorządów, Edukacja i Dialog, 1999,
nr 7, s. 8-11
60. Mendel M., Referendum a dialog szkoła  rodzice [1], Nowe w Szkole, 2003, nr 4,
s. 23-24
61. Mendel M., Referendum a dialog szkoła  rodzice [2], Nowe w Szkole, 2003, nr 5,
s. 22-23
62. Mendel M., Rodzice  szkoła na tle porównawczym, Nowe w Szkole, 2002, nr 6,
s. 18-20
63. Mickiewicz-Grudzinska E., Jak ułatwić wychowawcy nawiązanie współpracy
z rodzicami- scenariusz zajęć edukacyjnych dla rad pedagogicznych, Edukacja
Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole, 2003, z. 6, s. 66-74
64. Mierzejewska U., Jak przygotować i poprowadzić pierwsze spotkanie z rodzicami,
Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia w Szkole, 2003, z. 6, s. 74-82
65. Mikszta M., Relacja między nauczycielem a środowiskiem rodzinnym ucznia,
Dyrektor Szkoły, 2004, nr, nr 12, s. 22-24
66. Minda T., Niziurska L.,  Szkoła dla rodziców  czyli wspomaganie wychowania
w rodzinie, Nauczanie Początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 55-64
67. Mroczkowska M., Aktywizowanie współpracy z rodzicami : opis i analiza, Biblioteka
w Szkole, 2002, nr 5, s., 14-15
68. Nalaskowski A., Rodzice  szkoła utopia współpracy?, Wychowawca, 2001, nr 9,
s.-5-6
69. Niedozom W.,  Czytajmy dzieciom  jak zachęcić rodziców do aktywnej
współpracy, Nauczanie Początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 69-78
70. Nowacki J.,  Zerówka czy  klasa wstępna , Nowe w Szkole, 2004, nr 1, s. 5-7
71. Nowakowska E., Rodzice Ida do szkoły, Polityka, 2003, nr 41, s. 3-8
72. Olearczyk E., Rodzina i szkoła, Wychowawca, 2000, nr 3, s. 16-18
73. Pachociński R., Obowiązek szkolny i progi w systemach oświatowych, Nowe
w Szkole, 2001/2002, nr 2, s. 6-8
74. Pamuła M., Rodzic partnerem w edukacji językowej najmłodszych, czyli rola rodzica
w budowaniu "Europejskiego portfolio językowego dla dzieci" (od 3 do 6 lat i od 6 do
10 lat), Języki Obce w Szkole, 2006, nr 5, s. 37-40
75. Pawelski L., Obowiązek szkolny  przymus czy przywilej?, Nowe w Szkole, 2002,
nr 12, dod.  Kierowanie Szkołą , s. 6-8
76. Pękowska M., Rola rodziców w realizacji polityki edukacyjnej w krajach Unii
Europejskiej, Nauczanie Początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 26-30
77. Plecha A. Wystarczy chcieć, Przegląd Oświatowy, 1999, nr 17, s. 9-10
78. Popko B., Środowisko wychowawcze w nauczaniu zintegrowanym, Nowe w Szkole,
2004, nr 4, s. II-IV wkładki
79. Półtawska W., Walka czy przymierze?, Wychowawca, 2001, nr 9, s. 10-11
80. Przygocka-Musiał G., Rodzice w życiu szkoły, Edukacja i Dialog, 2002, nr 5, s. 5-7
81. Relvas A. P., Sousa L., Proces komunikacji między szkołą a rodziną, Kwartalnik
Pedagogiczny, 1998, nr 1-2, s. 83-92
82. Rokicka M., Włączanie rodziców w realizację zadań dydaktycznych i wychowawczo-
opiekuńczych, Życie Szkoły, 2002, nr 7, s. 433-436
83. Rubczewska I.A., Współpraca nauczycieli z rodzicami, Nowa Szkoła, 2000, nr 2,
s. 14-16
84. Rylke H., W szkole spotykają się trzy stany, Psychologia w Szkole, 2005, nr 4,
s. 3-9
85. Schabik El., Aktywizowanie rodziców do współpracy ze szkołą: konspekt zajęć,
Wychowanie na co Dzień, 1999, nr 9, s. VII-VIII wkładki
86. Sienkiewicz J., Wychowawca doradcą rodziców, Życie Szkoły, 2002, nr 2, s. 73-79
87. Sieprawska A., Udział rodziców procesie edukacji i wychowania : spotkanie u
rzecznika praw obywatelskich, Nowe w Szkole, 2003, nr 12, s. 25-26
88. Sikora R., Egzekutorem być, czyli o kontroli obowiązku szkolnego, Dyrektor Szkoły,
2003, nr 12, s., 42-44
89. Sikorski W., Prestiż rodziców w szkole, Edukacja i Dialog, 1998, nr 10, s. 10-16
90. Sobczak A., Wspólnie z rodzicami bawimy się i pracujemy : scenariusze zajęć
zintegrowanych z udziałem rodziców, Wszystko dla Szkoły, 2000, nr 12, s. 4-5
91. Sobiecka-Wójtowicz I., Jak rozmawiam z rodzicami, Problemy Opiekuńczo-
Wychowawcze, 2001, nr 7, s., 51-53
92. Sobór E., Edukacja na miarę rodziców, Edukacja i Dialog, 2002, nr 5., s. 8-12
93. Sokołowska M., Współpraca szkoły z rodzicami uczniów  możliwości i bariery,
Remedium, 2003, nr 10, s. 6-7
94. Stanowisko ministra edukacji narodowej w sprawie współpracy rodziców i
nauczycieli, Dyrektor Szkoły, 1999, nr 12, s. 7-8
95. Starzyński W., Program: rodzice w szkole, Edukacja i Dialog, 1999, nr 7, s. 3-8
96. Stawiak-Osińska M., Formy współpracy rodziny ze szkołą w wybranych krajach
świata, Nauczanie Początkowe, 2004/2005, nr 2, s. 37-43
97. Stucki E., Pomóżmy sobie nawzajem w wychowaniu dzieci : o współpracy
nauczyciela i rodziców w wychowaniu, Wszystko dla Szkoły, 2001, nr 5, s.21-22
98. Sutkowska M., Rada rodziców  sprzymierzeniec szkoły, Edukacja i Dialog, 1999, nr
7, s., 18-20
99. Szczurek M., O formach współpracy szkoły z domem rodzinnym, Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze, 2001, nr 3, s. 47-49
100. Śnioszek K., Czego się boisz szkoło?, Dyrektor Szkoły, 2000, nr 12, s. 18-19
101. Święch A., Program wychowawczy wspierający rodzinę, Wychowawca, 2003, nr 1,s.
24-27
102. Święcicka J., Rodzice w szkole, Gimnazjum, 2000, nr 1, s. 21-27
103. Tatarowicz J., Drama w doskonaleniu współdziałania nauczycieli z rodzicami
uczniów, Drama, 2000, nr 35, s. 12-15
104. Tatarowicz J., Rodzic  nauczyciel : małżeństwo z rozsądku?, Nowa Szkoła, 2001, nr
3, s. 50-53
105. Trąbała E., Rodzice w szkole, Życie Szkoły, 2003, nr 5, s. 316-318
106. Truszkowska D., Szkoła i rodzice  nam się udało, Edukacja i Dialog, 2003, nr 4,
s. 59-61
107. Trzaska L., Kilka uwag o budowaniu współpracy wychowawców z rodzicami,
Gimnazjum, 2000, nr 1, s. 16-20
108. Waluś J., Scenariusze zajęć otwartych z udziałem rodziców, Życie Szkoły, 2001, nr
4, s. 234-237
109. Warzęcha I., Rodzice w szkole : scenariusz spotkań z rodzicami, Wychowawca,
2001, nr 9, s. 20-21
110. Winiarki M., Jak rozmawiać z rodzicami?, Edukacja i Dialog, 2000, nr 10, s., 46-51
111. Winiarski M., Dialog i współpraca nauczycieli i rodziców, Nowa Szkoła, 2002, nr
10, s. 4-8
112. Winiarski M., Stare i nowe w relacjach szkoła-rodzina, Nowa Szkoła, 1999, nr 2, s.
17-20
113. Winiarski M., Znaczenie i warunki rozwoju dialogu edukacyjnego rodziców
i nauczycieli, Wychowanie na co Dzień, 2000, nr 7-8, s. 24-28
114. Wojciechowski M., Kto ma rację?, Remedium, 2003, nr 10, s.8-9
115. Wojtasz M., Rodzic wybiera nauczyciela, Nowe w Szkole, 2000/2001, nr 5, s. 25-26
116. Wolańska E., Kształtowanie świadomości wychowawczej rodziców, Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze, 2003, nr 6, 32-33
117. Zabrocka J., Właściwa rola dla rodziców, Dyrektor Szkoły, 2000, nr 12, s. 22-23
118. Żelich K., Rodzice w edukacji zdrowotnej, Edukacja Zdrowotna i Promocja Zdrowia
w Szkole, 2003, z. 6, s. 41-43
119. Żytko M., Obowiązkowa nauka sześciolatków  za rok, Nowa Szkoła 2003, nr 7,
s. 8-12
Książki i fragmenty książki:
Przedszkole
1. Aktualne problemy edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, red. E. Szefler,
Bydgoszcz, 2001, s. 144-173 : Poszukiwania optymalnych form współpracy
nauczycieli przedszkoli i nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej z rodzicami dzieci
2. Animacja współpracy środowiskowej na wsi, red. M. Mende, Toruń, cop. 2005,
ISBN 83-7322-960-4
3. Beil B., Dziecko grzeczne i niegrzeczne : dlaczego dziecku potrzebne są wartości?,
Warszawa, Warszawa, 2000, ISBN 83-211-1292-7
4. Bulera M., Edukacja przedszkolna z partnerskim udziałem rodziców, Toruń, 2006,
ISBN 83-89163-20-9
5. Dziecko a zagrożenia współczesnego świata, red. Guz S., Lublin, 2008, ISBN 978-83-
227-2918-2
6. Dziecko w świecie współczesnym, red. nauk. B. Suchacka, K. Kraszewski, Kraków,
2008, ISBN 978-83-7308-990-7
7. Houghton B., Dobre dziecko : jak sprawić, by nasze dzieci odróżniały dobro od zła,
Poznań, 1999, ISBN 83-87505-23-4
8. Zabłocki K. J., Dziecko niepełnosprawne jego rodzina i edukacja, Warszawa, 1999,
ISBN 83-88149-03-2
9. Żłobicki W., Rodzice i nauczyciele w edukacji wczesnoszkolnej, Kraków, 2000, ISBN
83-88030-86-8
Szkolnictwo
1. Animacja współpracy środowiskowej, red. M. Mendel, Toruń, cop. 2002., ISBN 83-
7322-159-X
2. Arendarska A., Scenariusz spotkania z rodzicami czyli wywiadówka profilaktyczna,
Warszawa, 2001, ISBN 83-88075-19-5
3. Babiuch M., Jak współpracować z rodzicami "trudnych" uczniów?, Warszawa, 2002,
ISBN 83-02-08281-3
4. Borzęcka M., Razem w szkole : o próbie znalezienia wspólnego języka między
nauczycielami i rodzicami, Warszawa, 2003, ISBN 83-914341-7-6
5. Borzęcka M., Razem w szkole: o próbie znalezienia wspólnego języka między
nauczycielami rodzicami, Warszawa, 2003, ISBN 83-914341-7-6
6. Borzęcka M., Z rodzicami w szkole : wiedzieć, rozumieć, współpracować, Warszawa,
2000, ISBN 83-85644-78-4
7. Christopher C.J., Nauczyciel - rodzic : skuteczne porozumiewanie się, Gdańsk, 2004,
ISBN 83-89120-79-8
8. Czerwiński F., O współpracy domu ze szkołą : z 24 ilustracjami, Warszawa, 1952
9. Dobrzyńska J., Szkoła i dom rodzinny  wspólne cele i wzajemne zobowiązania, [W:]
Biuletyn Kuratorium Oświaty w Warszawie. Nr 2, Warszawa, 2001, s. 24-29
10. Dudel B., Relacje nauczyciel  rodzic a potrzeby dzieci, [W:] Myśl pedentologiczna
i działanie nauczyciela, red. A.A. Kotusiewicz, T. 2, Białystok, 2000, s. 98-108
11. Dzierzgowska I., Rodzice w szkole : [poradnik dla dyrektorów szkół, nauczycieli i
rodziców], Warszawa, 1999, ISBN 83-85910-99-9
12. Efektywna współpraca nauczycieli i rodziców : praca zbiorowa, red. G. Koz
miński,
Złotów, 2002, ISBN 83-916925-1-5
13. Fechner-Sędzińska I., Lachowska-Żarska E., Nauczyciele  rodzicom : spotkania z
rodzicami prowadzone metodą warsztatową w szkole podstawowej, Toruń, 2002,
ISBN 83-8886203-0
14. Gaś Z., Czy szkoła odzyska zaufanie rodziców?, [W:] Biuletyn Kuratorium Oświaty
w Warszawie. Nr 2., Warszawa, 2001, s. 18-23
15. Gęsicki J., Jak nie zwariować w szkole, Warszawa, 1999, ISBN 83-02-07242-7
16. Jagieła J., Relacje w rodzinie a szkoła : krótki przewodnik psychologiczny, Kraków,
2007, ISBN 978-83-89947-21-8
17. Jakubiak K., Współdziałanie rodziny i szkoły w pedagogice II Rzeczypospolitej,
Bydgoszcz, 1997, ISBN 83-7096-194-0
18. Janke A. W., Odpowiedzialność współuczestników stosunków rodziny i szkoły za ich
stan, [W :] Odpowiedzialność jako wartość i problem edukacyjny, red.
A. M. Tchorzewski, Bydgoszcz, 1998, s. 179-194
19. Koletyńska K., Sitko H., Spotkania z rodzicami  inaczej, ciekawie, skuteczniej,
Warszawa, cop. 2005, ISBN 83-02-09314-9
20. Kołodziejska, E., Jacy jesteśmy? : gimnazjaliści o sobie, rodzicach i nauczycielach,
Warszawa, 2007, ISBN 978-83-89501-70-7
21. Komendera T., Wspomaganie wychowawczej funkcji rodziny w relacjach nauczyciel
 uczeń, [W:] Z doświadczeń pracy opiekuńczo  wychowawczej nauczycieli,
[zebr. A. Gwizdek, red. Targosz], Bielsko  Biała, 2000, s. 25-35
22. Kosińska E., Rodzice a szkoła : krótki poradnik psychologiczny, Kraków, 1999,
ISBN 83-910830-4-7
23. Lulek B., Współpraca szkoły, rodziny i środowiska, Rzeszów, 2008, ISBN 978-83-
7338-380-7
24. MacEwan E.K., Jak sobie radzić z rodzicami, którzy są z
li, zmęczeni, bezradni lub po
prostu stuknięci : [vademecum dyrektora], Warszawa, 2008, ISBN 978-83-02-10243-1
25. Maszke A. W., Współpraca i partnerstwo rodziców i nauczycieli, [W:] Kreatorzy
edukacyjnego dialogu, red. A. Karpińska, Białystok, 2002, s. 67-80
26. Mendel M., Edukacja szkolna: partnerstwo rodziny, szkoły, i gminy w perspektywie
amerykańskiej, Toruń, cop. 2001, ISBN 83-7174-959-7
27. Mendel M., Relacje nauczycieli i rodziców do dyskursu władzy, [W:] Człowiek,
szkoła, wspólnota w kręgu edukacji społecznej : praca zbiorowa, red. M. Mendel,
Toruń, Cop. 2000, s. 105-114
28. Mendel M., Rodzice i nauczyciele jako sprzymierzeńcy, Gdańsk, 2007, ISBN 978-83-
7134-266-0
29. Mendel M., Rodzice i szkoła : jak współuczestniczyć w edukacji dzieci?, Toruń, 2000,
ISBN 83-7174-551-6
30. Mendel M., Rodzice jako obiekt dyskursywnej praktyki w szkole i co z tego dla dzieci
wynika, [W:] Dziecko  nauczyciel  rodzice : konteksty edukacyjne,
red. R. Piwowarski, Białystok, Warszawa, 2003, s. 133-154
31. Mendel, M., Edukacja społeczna : partnerstwo rodziny, szkoły i gminy
w perspektywie amerykańskiej, Toruń, 2002, ISBN 83-7322-331-2
32. Miejsce i rola rodziców w polskim systemie edukacyjnym : II Konferencja
programowa, Sala Kolumnowa Sejmu, 25 listopada 2000 r., Warszawa, 2001
33. Mizak J., Wychowanie ku moralności, Warszawa, 2007, ISBN 978-83-60814-24-6
34. Nauczyciele i rodzice. [Cz. 3], W poszukiwaniu nowych znaczeń i interpretacji
współpracy, red. nauk. I. Nowosad, M.J. Szymański; Krakowie, Zielona Góra, 2004,
ISBN 83-89712-25-3
35. Nowosad I., Błaszczyk K., Nauczyciel jako inicjator i organizator współpracy z
rodzicami. Świadomość celu i możliwości, [W:] Kompetencje nauczyciela
wychowawcy, red. nauk., K. Ferenz, E. Kozioł, Zielona Góra, 2002, s. 99-110
36. Obyś cudze dzieci& wychowywał : jak sobie radzić z problemami wychowawczymi
w gimnazjum ( i nie tylko), M., Sakowska, J., Sikora, A. Żwirblińska, Kielce, 2003,
s. 227-244 : Współpraca z rodzicami
37. Osuch M., Prawa człowieka w szkole : niezbędnik aktywnego rodzica, Warszawa,
2008, ISBN 978-83-7601-078-6
38. Pawlak B., Jak współpracować z rodzicami uczniów klas początkowych?, Kraków,
2003, ISBN 83-7271-221-2
39. Pedagogiczna relacja rodzina-szkoła - dylematy czasu przemian, red. A. W. Janke,
Bydgoszcz, 1995, ISBN 83-7096-131-2
40. Pedagogika rodziny : obszary i panorama problematyki, S. Kawula, J. Brągiel,
A. W. Janke, Toruń, 2008, s. 199-238 : Integracja i syntonia w relacji rodzina-szkoła
41. Pedagogika rodziny na progu XXI wieku : rozwój, przedmiot, obszary refleksji
i badań : praca zbiorowa, red. A.W. Janke, Toruń, 2004, s. 297-341 : Stosunki rodziny
i szkoły
42. Psychologia rozwiązywania problemów szkoły, red. J. Miluska, Poznań, 2001,
ISBN 83-85274-67-7
43. Putkiewicz E., Rodzice i nauczyciele  porozumienie czy konflikt, [W:] Nauczyciele
wobec reformy edukacji : raport z badań, El. Putkiewicz [i in.], Warszawa, 1999,
s. 107-112
44. Rękawek A., Stowarzyszenia rodziców - nowa szansa dla szkoły : Niezbędnik
Aktywnego Rodzica, Warszawa, 2008, ISBN 978-83-7601-068-7
45. Rodzice i nauczyciele : praca zbiorowa, red. A
. Muszyńska, Warszawa, 1975
46. Rodzice w szkole : Wrocławskie Forum Oświatowe - Spotkanie II, red. J.A. Bober,
Wrocław, Oświaty, 1996
47. Rodzice, nauczyciele, uczniowie - partnerzy w procesie wychowania : ogólnopolska
konferencja, Warszawa, 2003, ISBN 83-88412-61-2
48. Rola rodziców w systemach edukacyjnych Unii Europejskiej, Warszawa, [cop. 1997],
ISBN 83-87716-10-3
49. School, family and community partnership in a world of differences and changes,
Gdańsk, 2003, ISBN 83-7326-167-2
50. Segiet W., Rodzice  nauczyciele : wzajemne stosunki i reprezentacje, Poznań, 1999,
ISBN 83-05-13044-4
51. Seul-Michałowska S., Udział mobilizacji i krytyki rodziców w funkcjonowaniu ucznia
(II i IV klasa), [W:] Osoba, edukacja, dialog. T. 2., red. M. Ledzińska, G. Rudkowska,
L. Wrona, Kraków, 2002, s. 240-251
52. Smykowska D., Współpraca szkoły z rodziną w zaspokajaniu potrzeb rozwojowych
dzieci z lekkim upośledzeniem umysłowym - działania stosowane i postulowane,
Kraków, 2008, ISBN 978-83-7308-820-7
53. Sokołowska  Dioba T., Edukacja prorodzinna jako istotne wsparcie dla
prawidłowych oddziaływań wychowawczych nauczycieli, [W:] Kształtowanie
umiejętności wychowanie, red. nacz. T. Sokołowska  Dzioba, lublin, 2002,
s. 183-217
54. Starzyński W., Prawa rodziców w szkole, Warszawa, 2002, ISBN 83-901020-5-6
55. Sygniet W., Porozumiewanie się rodziców i nauczycieli  realia i możliwości, [W:]
Psychologia rozwiązywania problemów szkoły, red. J. Mikulska, Poznań, 2001,
s. 288-309
56. Thanhoffer, M., Reicher R., Rabenstein R., Nauczanie kreatywne. Cz. 2, Uczniowie 
nauczyciele  rodzice, Lublin, 1998, ISBN 83-907451-4-3(cz.2)
57. Trempała E., Środowisko rodzinne dziecka a sytuacja szkolna ucznia, [W:] Zagrożenia
w wychowaniu i socjalizacji młodzieży oraz możliwości ich przezwyciężania, red. T.
Sołtysik, Bydgoszcz, 2005, s. 113-135
58. Trempała, E., Środowisko rodzinne dziecka a sytuacja szkolna ucznia, Włocławek,
2003, ISBN 83-88500-52-X
59. Whalley M., Jak włączyć rodziców do nauki dzieci, Warszawa, 2008, ISBN 978-83-
02-10241-7
60. Winiarski M., Rodzina, szkoła, środowisko lokalne : problemy edukacji
środowiskowej, Warszawa, 2000, ISBN 83-87925-40-3
61. Winiarski M., Współpraca rodziców i nauczycieli, jej implikacje edukacyjne i
determinanty, [W:] Pedagogika społeczna : dokonania, aktualność, perspektywy :
podręcznik akademicki dla pedagogów, red. nauk. S. Kawula, Toruń, [cop. 2001]
s. 439-455
62. Wójcik M., Kształtowanie się polskiej pedagogiki rodzinnej w latach 1918-1939 :
podstawy teoretyczne, kierunki rozwoju, praktyka, Katowice, 1998, ISBN 83-226-
0775-X
63. Wspomaganie procesu wychowawczego programami profilaktyczno  edukacyjnymi,
red. A. Bodanko, Kraków, 1999, s. 143-156:  Jak rozmawiać z rodzicami? : zajęcia
warsztatowe dla nauczycieli
64. Współpraca z rodzicami : praca zbiorowa, red. G., Koz
miński, Złotów, 2001, ISBN
83-914065-9-8
65. Współprzestrzenie edukacji : szkoła - rodzina - społeczeństwo  kultura, red. nauk.
M. Nyczaj-Drąg, M., Gałażewski, Kraków, 2005, ISBN 83-7308-478-9
Oprac. Barbara Szczepaniak
Wydział Informacyjno  Bibliograficzny
Czerwiec, 2009