EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW W SZKOLE
KONKURS DLA KLAS IV-VI
We współczesnym świecie znajomość języków obcych w większym czy też mniejszym stopniu jest koniecznością. Doskonale zdają sobie z tego sprawę rodzice, nauczyciele, a także coraz częściej uczniowie. Edukację językową rozpoczyna się już bardzo wcześnie bo w przedszkolu. Szkoła podstawowa to niejednokrotnie kontynuacja rozpoczętej wcześniej edukacji w tym zakresie. Uczniowie maja przed sobą wiele lat nauki. Kontynuowanie przez tak długi okres edukacji językowej jest, więc dla ucznia bardzo trudne, zwłaszcza, że oprócz języków obcych dzieci mają do opanowania wiele innych przedmiotów. Nauczyciel więc powinien w taki sposób prowadzić lekcje, aby zachęcić ucznia do podjęcia trudu związanego z nauką. Najlepszą metodą jest zabawa i konkursy.
W Szkole Podstawowej Nr 1 w Dobrzeniu Wielkim, Szkolny Klub Europejski ,,Eurodobrzeniacy” wraz z opiekunami ogłosili miesiąc wrzesień ,,miesiącem języków”. Na spotkaniach klubu uczniowie wyszukiwali ciekawe informacje dotyczące różnych państw europejskich i języków jakimi się tam porozumiewają. Następnie wspólnie układaliśmy zadania konkursowe. Została stworzona specjalna gazetka, na której wywieszone były informacje o językach europejskich. Każdy z uczniów naszej szkoły mógł się z nią zapoznać. Następnie dzień 26 września ogłosiliśmy ,,Dniem języków”. Wtedy także odbył się konkurs, w którym startowali uczniowie klas IV-VI. Wzbudził on duże zainteresowanie wśród uczniów. Podczas samego konkursu uczniom dopisywały humory choć była także trema i chęć wygrania.
Aldona Mormul
Anna Lauer
Joanna Chabior
Oto pytania konkursowe:
EUROPEJSKI DZIEŃ JĘZYKÓW W SZKOLE
KONKURS DLA KLAS IV-VI
KLASA:....................
I ZNAJDŹ W BLOKU LITER 8 JĘZYKÓW EUROPEJSKICH:
A |
N |
G |
I |
E |
L |
S |
K |
I |
B |
A |
A |
B |
C |
D |
W |
E |
F |
G |
Y |
I |
J |
V |
W |
Q |
N |
Ł |
R |
W |
E |
S |
K |
I |
W |
Ł |
O |
S |
K |
I |
P |
M |
O |
L |
K |
G |
R |
E |
C |
K |
I |
H |
Y |
L |
S |
X |
C |
W |
Ę |
G |
I |
E |
R |
S |
K |
I |
Z |
F |
R |
A |
N |
C |
U |
S |
K |
I |
V |
W |
C |
D |
G |
H |
P |
O |
L |
S |
K |
I |
U |
C |
D |
U |
Ń |
S |
K |
I |
O |
R |
S |
T |
P |
O |
R |
T |
U |
G |
A |
L |
S |
K |
I |
1)......................................................... 5).........................................................
2)......................................................... 6)........................................................
3)......................................................... 7)........................................................
4).......................................................... 8)........................................................
II WPISZ W KONTURY PAŃSTW EUROPEJSKICH NAZWY JĘZYKÓW NASTĘPUJĄCYCH PAŃSTW:
Polska
Niemcy
Francja
Włochy
Portugalia
Wielka Brytania
III. DOPASUJ ODPOWIENIK NIEMIECKI I ANGIELSKI DO NASTĘPUJĄCYCH PRZYSŁÓW:
Język polski |
Język niemiecki |
Język angielski |
CZAS TO PIENIĄDZ |
|
|
NIKT NIE JEST DOSKONAŁY |
|
|
OKO ZA OKO, ZĄB ZA ZĄB |
|
|
MOWA JEST SREBREM, A MILCZENIE ZŁOTEM |
|
|
STARA MIŁOŚĆ NIE RDZEWIEJE |
|
|
Zeit ist Geld Alte Liebe rostet nicht Niemand ist perfekt Reden ist Silber, schweigen ist Gold Auge um Auge, Zahn um Zahn |
An eye for eye, a tooth for a tooth True love never grows old Speech is silver, but silence is gold Time is money Nobody is perfect |
IV PRZETŁUMACZ NASTĘPUJĄCE SŁÓWKA NA JĘZYK NIEMIECKI I ANGIELSKI:
Język polski |
Język niemiecki |
Język angielski |
mama |
|
|
rodzice |
|
|
siostra |
|
|
babcia |
|
|
brat |
|
|
szkoła |
|
|
długopis |
|
|
ołówek |
|
|
tornister |
|
|
dom |
|
|
sweter |
|
|
spodnie |
|
|
spódnica |
|
|
oko |
|
|
głowa |
|
|
brzuch |
|
|
W konkursie brali udział uczniowie klas IV - VI reprezentujący swoją klasę.
Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwali nauczyciele języka niemieckiego, angielskiego, polskiego i opiekun SKE. Impreza odbywała się w szkolnej bibliotece, która jest siedzibą Szkolnego Klubu Europejskiego.