KONSPEKT ZAJĘCIA KOLEŻEŃSKIEGO PRZEPROWADZONEGO

W DNIU 6IV2006R PRZEZ GRAŻYNĘ LENARD

Grupa wiekowa - pięciolatki

Obszar edukacji kulturowo - estetycznej - poznaję zwyczaje, tradycje i sztukę ludową.

Temat kompleksowy: Obrzędy i zwyczaje wielkanocne.

TEMAT: Wielkie porządki w małej norce - teatrzyk.

Cele:

• zapoznanie z tradycją malowania pisanek

• utrwalenie wiedzy na temat zwyczajów i obrzędów ludowych charakterystycznych dla
  Świąt Wielkanocnych

-rozwijanie twórczej ekspresji dzieci

- rozwijanie zdolności manualnych

Sytuacje edukacyjne

Cele operacyjne

Środki dydaktyczne

Dzieci potrafią:

1. Powitanie: -zidentyfikować się /:
Nauczycielka wita się z dziećmi, nauczycielkami	usłyszaną formą
„Wiłam tych, którzy lubią wiosnę, słońce, kwiaty,	powitania
ptaki śpiewające.
2.Zagadka słowna: Kura je zniosła, mama	- prawidłowo	jajka, pisanki,
przyniosła, ugotowała, dzieciom podała.	rozwiązać zagadkę	kraszanki
Nauczycielka wyjaśnia pojęcia: pisanka,	-uważnie słuchać
-kiedy przygotowuje się pisanki?	wyjaśnień n-lki
-jak można ozdabiać pisanki?
Słuchanie wiersza d. Gelłner „ Pisanki"
2. Śpiewanie piosenki pt „Pisanki jajka	- zaśpiewać piosenkę	taśma,
malowane".		magnetofon
2. Nauczycielka recytuje wiersz Wandy Szuman pt kurczątko". Ilustruje jego treść, odchylając	- potrafią w skupieniu wysłuchać wiersz	jajko, kurczaczek
odciętą część skorupki jaja i pokazując ukryte
wewnątrz kurczątko.
3. Nauczycielka ponownie recytuje wiersz.	- potrafią rysować	kartki, farba

Jednocześnie moczy palec w farbie i matuje kurczątko palcem na papierze zgodnie z treścią wiersza.

palcem w powietrzu

4. Następnie dzieci naśladują nauczycielkę -recytują wspólnie wiersza każde samo rysuje flamastrem kurczątko na swojej kartce.

-potrafią narysować kurczątko

kartki, flamastry,

5.Zabawa ruchowa „ Jastrząb, kwoka, pisklęta" połączona z ćwiczeniami ortofonicznymi.

- prawidłowo wypowiadać zgłoski pi, ko-ko

tamburino

ó.Wykonanie akcesoriów do teatrzyku : pisanki, kukiełki - myszki.

-umie wykonać kukiełkę zgodnie z instrukcją

flamastry, jajka z kartonu, karton, wełna, klej, nożyczki

7.Teatrzyk w wykonaniu dzieci „Wielkie porządki w małej norce".

naśladuje ruchem i gestem wybrane postacie

kukiełki wykonane przez dzieci

8.Wspólny śpiew piosenki pt „Wielkanoc to radosne święta".

- zaśpiewać piosenkę

magnetofon, kaseta

Opracowała i przeprowadziła:

Teatrzyk -„Wielkie porządki w małej norce" (Ewa Stadtmuller) Narrator

Króluje na świecie wiosna uśmiechnięta. Ptaszki wyśpiewują: IDĄ, IDĄ ŚWIĘTA! Nawet w małej norce, każda mysz zajęta. Pracy przecież mnóstwo : IDĄ, IDĄ ŚWIĘTA!

MYSZKA I ( ze ściereczką )

Umyję okienka, już szybka błyszcząca.

Zaraz wpadnie przez nią zloty promyk słońca.

MYSZKA H (z miotełką)

Z kątów powymiatać trzeba bure koty;

Psik, paskudy z domu ! Sio, koty za płoty!

MYSZKA ffl (z dzbanuszkiem )

Ja skoczę na łąkę. nazbieram kwiatuszków

Ślicznie je ułożę w gimiamm dzbanuszku.

MYSZKA IV (z baziami)

Pora przynieść bazie, niech na stole stoją.

Tych wierzbowych kotków, myszki się nie boją.

MYSZKA V ( z podwiniętymi rękawami) Ja mamie pomogę mieszać ciasto w dzieży. Będą piękne babki - takie jak należy!

MYSZKA VI(z pędzelkiem i ferbami) Cieniutki pędzelek, farbki kolorowe, Za chwilę pisanki będą już gotowe.

MYSZKA VII (z koszyczkiem)

Pora już w koszyczku układać co trzeba:

Białego baranka, kawałeczek chleba.

Panieneczka mała.

Sukieneczkę zmaczala

Śmigus- dyngus tak sobie śpiewała,

Panieneczka mała.

Klapsa dziś dostała

Śmigus - dyngus tak sobie płakała.

Wiersz - D. Gcllaer „ Pisanki"

Patrzcie, tle na stole pisanek !

Każda ma oczy malowane, naklejane.

Każda ma uśmiech kolorowy

I leży na stole grzecznie,

Żeby się nie potłuc

Przypadkiem w dzień świąteczny.

Ale pamiętajcie :

Pisanki nie są do jedzenia

Z pisanek się wytłują,

Świąteczne Życzenia.

Wiersz W.Szuman „ Kurczątko"

Kurczątko z jajeczka się urodziło Główkę najpierw wychyliło Na dwie nóżki wyskoczyło Czarne oczka otworzyło Dziobek mały rozchyliło Że jest głodne zakwiliło.

---