KONSPEKT DO LEKCJI HISTORII W KLASIE I
CHRZEST POLSKI - 966r.
Treści:
Plemiona polskie w X wieku.
Państwo Mieszka I - organizacja, terytorium, sąsiedzi.
Przyczyny i skutki przyjęcia chrześcijaństwa.
Metody:
rozmowa nauczająca,
praca ze źródłami ikonograficznymi,
praca z mapą.
Środki dydaktyczne:
podręcznik,
Kroniki Polski, Poczet władców Polski,
Mapa Polski.
Osiągnięcia:
uczeń zna pojęcia: gród, państwo, wielobóstwo (pogaństwo), chrystianizacja,
uczeń pamięta datę 966r. i postacie Mieszka i Dobrawy,
uczeń potrafi wskazać na mapie rozmieszczenie plemion polskich w X wieku,
uczeń rozumie przyczyny i skutki decyzji Mieszka I o przyjęciu chrztu,
uczeń docenia doniosłość i znaczenie decyzji Mieszka I dla dalszych losów
państwa i narodu.
TOK LEKCJI
I. Czynności organizacyjno - porządkowe:
Sprawdzenie obecności.
Sprawdzenie pracy domowej.
Podanie tematu lekcji.
II. Rekapitulacja
Uczniowie na mapie magnetycznej zaznaczają rozmieszczenie plemion
polskich w połowie X wieku.
III. Rozwinięcie
a. Praca w grupach z podręcznikiem:
a. rola grodów,
b. zadania osad służebnych,
c. drużyna książęca
d. terytorium państwa Mieszka .
Zebranie i uporządkowanie informacji, sporządzenie notatki do zeszytu.
b. Burza mózgów - argumenty za przyjęciem lub odrzuceniem chrześcijaństwa.
Uczniowie zapisują argumenty na tablicy
Zebranie i uporządkowanie informacji, sporządzenie notatki do zeszytu.
Najbardziej trafne i samodzielne pomysły są wynagradzane przyznaniem plusów
z aktywności.
IV. Podsumowanie
Uczniowie otrzymują do rozwiązania wykreślankę z hasłem:
1 |
D |
C |
O |
K |
E |
U |
D |
Y |
N |
I |
A |
2 |
J |
M |
O |
R |
E |
N |
D |
A |
N |
T |
D |
3 |
A |
G |
N |
G |
I |
E |
O |
M |
Z |
N |
O |
4 |
D |
E |
I |
U |
O |
B |
R |
D |
A |
W |
A |
5 |
Ś |
W |
E |
I |
Ę |
X |
T |
O |
W |
I |
T |
1.Miejsce klęski margrabiego Hodona. 2. Pierwszy polski biskup. 3. Pierwsza stolica Polski.
4. Żona Mieszka I. 5. Słowiański bożek o czterech twarzach
Hasło : ..................................
V. Zadanie domowe.
Uczniowie mają przygotować notatkę na temat hasła.
opracował
mgr. Piotr Ledwoń