ZWYCZAJE PTAKÓW JESIENIĄ

1. Park

I Zabawy ze słownikiem obrazkowo- wyrazowym : dobieranie słów

rozpoczynających się tą samą głoską.

II Wycieczka do parku

• obserwacja ptaków

• podziwianie drzew i liści w jesiennej szacie

• „Park jesienią”- malowanie farbami plakatowymi

Dziecko:

• rozpoznaje i nazywa ptaki

• rozróżnia gatunki drzew i rozpoznaje ich liście

• zna i stosuje kolory jesienne w pracy plastycznej

III Indywidualne wypowiedzi dzieci na temat wycieczki.

2. Spotkanie z literą A, a

I Oglądanie albumu z ptakami- wyszukiwanie różnic w wyglądzie

poszczególnych ptaków.

II Wprowadzenie litery A, a -małej, wielkiej, drukowanej i

pisanej na podstawie wyrazów :aparat, Antek

• oglądanie różnych rodzajów aparatów (fotograficzny, telefoniczny itp.)

• wprowadzenie litery A, a małej, wielkiej, drukowanej, pisanej

• zabawa „Fotografowanie”

• „Plastelinowe litery”- wypełnianie konturu litery kuleczkami plasteliny

Dziecko:

• poznaje literę A, a małą, wielką, drukowaną, pisaną

• zna różne rodzaje aparatów

• rozwija sprawność manualną

III Ćwiczenia gimnastyczne w/g metody Kinessów z użyciem

plastikowych butelek- zestaw IV

---