WSTĘP DO NAUKI O JĘZYKU

ARBITRALNOŚĆ/ KONWENCJONALNOŚĆ- wszystkie znaki języka mają charakter umowny

znaków symbolicznych musimy się nauczyć

onomatopeje są znakami symbolicznymi, np. w języku polskim szczekanie psa oddajemy w zapisie HAU! HAU! , a w języku angielskim WOW! WOW!

W społeczności mówiących funkcjonuje ten sam zestaw znaków

ZMIENNOŚĆ JĘZYKA W języku zachodzą pewne zmiany, procesy, ale nie są one zależne od żadnej jednostki (osoby)

NIEZMIENNOŚĆ JĘZYKA

JĘZYK NIE JEST NARZĘDZIEM!

Język jest matką, a nie służebnicą myśli

Karl Kraus

Nasze myśli formują się wyłącznie w słowach

• linearność- każdy język jest linearny, mówienie odbywa się w czasie, a czas ma naturę linearną, znaki „kładziemy” w rządkach, jeden obok drugiego, mówimy słowo po słowie

• łączliwość i podzielność- cecha języka, która rozróżnia go od wszystkich innych systemów komunikacji, np. zdanie złożone z kilku słów, z których jednego nie znamy, ale nadal rozumiemysens zdania; widzimy nowy wyraz, znamy tylko jego cząstkę, ale rozumiemy ten wyraz

Dziewczyn|k|a | marz|y | o | lal|c|e.

Przykład podzielności/łączliwości języka, znaki możemy dzielić lub łączyć.

zdania

wyrazy

morfemy -najmniejsza cząstka znacząca

głoski -najmniejsza cząstka, nie ma znaczenia

O. -może być zdaniem jednoelementowym

• są morfemy składające się z jednej głoski

• są wyrazy składajace się z jednego morfemu

---