2 06 Omów różnice w rozwoju seksualnym dziewcząt i ch łopców


Maciej Ryng, gr. K3.

Omów różnice w rozwoju seksualnym dziewcząt i chłopców.

Dziecko zazwyczaj przychodzi na świat z ukształtowanymi genitaliami, co pozwala na ustalenie płci. Rozwój seksualny przebiega zupełnie inaczej u chłopców i dziewczynek. Rozwój seksualny cechuje jego „indywidualny, bardzo zróżnicowany przebieg”. Nie przeprowadzono jeszcze badań, dotyczących rozwoju seksualnego dzieci, na przykład badań rozwoju wewnętrznych narządów płciowych przy pomocy urządzeń USG, przez co ta dziedzina wiedzy nie jest dość dobrze poznana.

Prócz oczywistych różnic rozwoju fizycznego narządów płciowych, jedną z podstawowych różnic, pomiędzy dziewczętami a chłopcami, dotycząca rozwoju seksualnego, jest zdolność przeżywania orgazmu. Dziewczęta, a potem kobiety „uczą się” przeżywać orgazm. U mężczyzn jest to kwestia fizjologii, u kobiet w znacznej mierze umiejętność przeżywania orgazmu jest zależna od psychiki. Nie ma też jasności co do tego, czy dziewczęta przed okresem dojrzewania są w stanie przeżywać orgazm. Istnieją podejrzenia że tak, ponieważ istnieją relacje o zaobserwowaniu masturbujących się dziewczynek w wieku przedszkolnym lub nawet wcześniejszym, która to aktywność kończyła się silnym przeżyciem przypominającym orgazm.. Relacje te można uznać za prawdziwe i postawić hipotezę, że umiejętność przeżywania orgazmu u małych dziewczynek wynika z braku blokad psychicznych, które to blokady utrudniają doznawanie satysfakcji seksualnej starszym dziewczynkom i kobietom. Z badań przeprowadzanych w latach 60 XX w wynika, że 40% kobiet już dojrzałych, nie przeżyło orgazmu ani razu..

Masturbacja chłopców w okresie dojrzewania jest uważana za powszechną, wynikającą z bardzo silnego napięcia seksualnego, które chłopiec rozładowuje poprzez jedyną dostępną aktywność seksualną. Raczej nie mają problemów z doznawaniem satysfakcji seksualnej, a akty masturbacji chłopców w okresie dojrzewania wydają się dość częste, istnieją nawet relacje o ośmiu aktach dziennie. Pierwszy orgazm chłopcy przeżywają około 13-14 roku życia, najczęściej jako nieoczekiwany skutek masturbacji, która wcześniej dostarczała umiarkowanej satysfakcji, bez momentu kulminacyjnego.

Inną dość istotną różnicą w rozwoju seksualnym, jest pojawienie się napięcia seksualnego. Napięcie seksualne pojawia się w okresie dojrzewania i jest spowodowane działaniem androgenów. U chłopców następuje już w wieku 12-14 lat, nakładając się na okres braku dojrzałości psychicznej, stawiając przed dojrzewającymi chłopcami „potrzeby, których w sposób akceptowany społecznie nie jest w stanie zaspokoić”. Brak możliwości rozładowania napięcia seksualnego może być przyczyną powstawania form zaspokajania popędu zbliżonych charakterem do dewiacji seksualnych. Napięcie seksualne u mężczyzn osiąga apogeum w wieku 15-20 lat, a następnie maleje wraz z wiekiem.

Kobiety mają o 1/3 mniejsze stężenie androgenów, więc mniejsze napięcie i potrzeby seksualne we wczesnych stadiach okresu dojrzewania. Wzrost napięcia seksualnego jest dużo wolniejszy niż u mężczyzn, trwa jednak znacznie dłużej. Napięcie seksualne u kobiet osiąga apogeum około 40, roku życia, a przy prowadzeniu normalnej aktywności seksualne, zanika dość powoli.

Różnice w dojrzewaniu seksualnym kobiet i mężczyzn mogą wpływać na różnego rodzaju nieporozumienia między partnerami czy małżonkami, gdyż okresy największego pobudzenia seksualnego „rozmijają się”. Okres największego napięcia seksualnego u chłopców przypada na czas niskiego napięcia u dziewcząt, a później wysokie napięcie seksualne u kobiet napotyka silny spadek napięcia u starszych mężczyzn..

BIBLIOGRAFIA.

Z. Izdebski, A. Jaczewski, Rozwój Seksualny, w: A. Jaczewski (red.), Biologiczne i medyczne podstawy rozwoju i wychowania, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2002.

Z. Izdebski, A. Jaczewski, Rozwój Seksualny, w: A. Jaczewski (red.), Biologiczne i medyczne podstawy rozwoju i wychowania, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 2002, s. 247.

ibidem, s. 258.

ibidem, s. 248.

ibidem, s.251.

ibidem, s. 251-252

ibidem, s. 256-257

ibidem, s. 257 i dalsze.

Ibidem, s 262.

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2.06 Omów różnice w rozwoju seksualnym dziewcząt i chłopców2, BRAKUJĄCE ZAGADNIENIA
egzamin, 05 i 06 - Co to jest metoda, technika i narzędzie badwacze. Omów różnice. Wymień metody bad
Percepcja masy ciała w wieku rozwojowym w ocenie dziewcząt i ich matek
Rozwój fizyczny dziewcząt i chłopców w wieku szkolnym w zależności od miejsca zamieszkaniax
Chrzan B Ekspertyza Zdrowotne następstwa przedwczesnej inicjacji seksualnej u dziewcząt
2 04 Rozwój seksualny
Psychologia rozwojowa - Wojciechowska - wyklad 06 - Uspolecznienie, Psychologia rozwojowa, Psycholog
Percepcja masy ciała w wieku rozwojowym w ocenie dziewcząt i ich matek
Moczydłowska, J (1992) Problem przedwczesnej inicjacji seksualnej dziewcząt z zaburzeniami zachowani
ROZWÓJ SEKSUALNY Dojrzałość Termin wieloznaczny
06 04 05 kol 5 kwiet rozw ch
Biologiczne uwarunkowania rozwoju seksualnego człowieka Esej B Lipa, A Łakomska
Różnice w przewijaniu chłopca i dziewczynki
Edukacja seksualna Prawa, normy, rozwoj
PD-06 - Stadia Rozwoju, Psychodynamiczna
32 Omów istotne różnice w usprawnianiu niedowładów wiotkich i spastycznych

więcej podobnych podstron