Formy arteterapii:

Sama arteterapia w swoich działaniach przybiera wiele różnych form. Wyróżniamy więc:

Dramatoterapia czyli psychodrama, czyli teatroterapia - terapia poprzez przygotowanie spektakli teatralnych i uczestniczenie w nich poprzez odgrywanie ról.

CEL:
ϖ zdobywanie samowiedzy, rozwijanie wyobraźni i poczucie sprawstwa;
ϖ uświadomienie sobie własnych przekonań i uczuć;
ϖ pozwala wypróbować nowe sposoby zachowania;
ϖ pomaga uwolnić się od wspomnień i niepokojów i lepiej zrozumieć siebie;
ϖ dzięki niej uwalniane są lęki oraz ekspresja silnych emocji;
ϖ kształci samodzielne myślenie oraz działanie i otwartej postawy wobec otoczenia;
ϖ pogłębia odczucia emocjonalne, wzbogaca wyobraźnię oraz rozwój osobowości;
ϖ poprawia komunikację dziecka z otoczeniem.

ŚRODKI REALIZACJI:
ϖ przygotowywanie teatrzyków lalek i cieni;
ϖ wykonywanie inscenizacji i improwizacji;
ϖ praca z dramą na różnych zajęciach;

Terapia plastyczna z chromoterapią - terapia za pomocą różnych sztuk i technik plastycznych oraz kolorów.

CEL:
ϖ dostarcza przestrzeni, pozwalając na swobodną twórczość;
ϖ stanowi bezpieczny i akceptowany przez dzieci sposób wypowiedzi tego, co jest trudne do opisania słowami;
ϖ odzwierciedla problemy i negatywne emocje;
ϖ jest obrazem osobowości autora;
ϖ realizuje zamierzenia i pragnienia, które nie miały okazji być spełnione w rzeczywistości;
ϖ kształci umiejętności projekcyjne i konstrukcyjne;

ŚRODKI REALIZACJI:
tworzenie prac plastycznych za pomocą różnych technik: malowanieϖ pędzlem, palcami, rysowanie, lepienie z gliny, masy solnej, rzeźbienie, modelowanie, wycinanie, wydzieranie;

Muzykoterapia z choreoterapią - obejmuje oddziaływanie za pomocą muzyki i jej elementów (dźwięku oraz rytmu) oraz tańca.

CEL:
ϖ może służyć nawiązywaniu relacji międzyludzkich i rozwiązywaniu problemów emocjonalnych (zwłaszcza w nazywaniu emocji);
ϖ działa uspokajająco, ale też aktywizująco i pobudzająco;
ϖ wpływa na zmianę aktywności systemu nerwowego, napięcia mięśniowego, przyspiesza przemianę materii, modyfikuje oddychanie;
ϖ ma pomóc w rozwoju ciała, doskonali ruchy poprawiając ich wyrazistość i elastyczność;
ϖ ćwiczy koordynację ruchową, poczucie rytmu i harmonii;
ϖ pomaga odzyskać kontakt z własnym ciałem, odblokowuje miejsca, gdzie została uwięziona energia;
ϖ poprawia kontakty interpersonalne z otoczeniem;
ϖ angażuje do pracy wszystkie analizatory;
ϖ kształci wyobraźnię i pamięć ruchową;

ŚRODKI REALIZACJI:
ϖ akompaniowanie do śpiewu z wykorzystaniem instrumentów muzycznych oraz klaskania, tupania itp.;
ϖ przedstawianie ruchem treści słyszanej melodii;
ϖ wykonywanie ćwiczeń rytmiczno - ruchowych przy zabawach rytmicznych;
ϖ improwizacje ruchowe;
ϖ ćwiczenia oddechowe;

Biblioterapia z poezjoterapią - czyli terapia z wykorzystaniem odpowiednio dobranej literatury - książek, publikacji literackich, poezji, albumów.

CEL:
ϖ wpływa na pozytywną postawę dziecka;
ϖ daje wiarę w pokonywanie trudności;
ϖ oddziałuje w kierunku zmiany obrazu samego siebie;
ϖ przeciwdziała niepożądanym emocjom, osłabieniu ich i wygaszeniu;
ϖ wzbudza emocje wpływające korzystnie na samopoczucie i właściwe funkcjonowanie organizmu;
ϖ przyczynia się do rozwoju wyobraźni, poszerza sferę przeżyć;
ϖ wpływa na poczucie własnej wartości i pomaga uwierzyć we własne możliwości;

ŚRODKI REALIZACJI:
ϖ czytanie i analizowanie wybranych, odpowiednich do wieku lektur, bajek i poezji;
ϖ próby zmian treści lub zakończenia opowiadania, bajek;
ϖ samodzielne tworzenie poezji, bajek;

Terapia zajęciowa - terapia poprzez wykonywanie określonych zajęć i prac ręcznych.

CEL:
ϖ poprzez wykonywanie różnych czynności doskonali swoją sprawność manualną;
ϖ utrzymuje dziecko w sprawności fizycznej i psychicznej;
ϖ wdraża do wyrażania własnej ekspresji w pracach ręcznych;
ϖ pobudza sensorycznie - wielozmysłowe postrzeganie świata;
ϖ kreuje przestrzeń, pozwala poznać dystans i granice;
ϖ jest relaksem, przyjemnością i odpoczynkiem;
ϖ sublimuje uczucia i postawy dzieci;
ϖ tworzy atmosferę życzliwości i wspólnoty podczas wykonywania prac;

ŚRODKI REALIZACJI:
ϖ tworzenie prac ręcznych z różnych materiałów;
ϖ projektowanie i wykonywanie dekoracji i rekwizytów do przedstawień teatralnych i inscenizacji;

1

---