MEDIUM COELI CZYLI GWIEZDNA KARIERA
Medium Coeli to niezwykle ważny punkt każdego horoskopu. Jest to południowy punkt przecięcia płaszczyzny południka miejscowego i ekliptyki. Do jego wyznaczenia w horoskopie (obok daty i godziny) niezbędna jest znajomość długości geograficznej dla miejsca, w którym nastąpiło zdarzenie, dla którego układany jest horoskop.
Ze znaku, w jakim znajduje się ta oś w horoskopie, można wyrokować o kierunku kariery. Znak Medium Coeli symbolizuje te dziedziny, w których właściciel horoskopu może zostać zauważony, a nawet stać się sławny. Pokazuje też, w jaki sposób podchodzi on do norm i społecznych zasad. Podczas interpretacji horoskopu wielką wagę przywiązuje się do planet, które znalazły się w okolicy Medium Coeli. Zazwyczaj te osoby, które w okolicy Medium Coeli mają Słońce (a więc urodziły się w południe) czeka kariera i życie wśród osób powszechnie znanych.
Średniowieczni astrologowie przepowiadali karierę nie tylko ze znaku zodiaku, w jakim znalazło się Medium Coeli ich klienta. Brali także pod uwagę planety, jakie znalazły się w okolicy osi oraz posadowienie gwiazd stałych. Kilka z nich, jak Regulus czy Vega pomagały zdobyć i utrzymać władzę. Aldebaran, Algol i Syriusz wróżyły powodzenie w bitwach.
Dziś niewielu astrologów w Europie i Ameryce pamięta o znaczeniach gwiazd stałych. O wiele większe znaczenie nadaje się za to przejściom, czyli tranzytom ważnych planet nad punktem Medium Coeli. Największe zaszczyty i okazje do nadspodziewanych zysków przynosi tranzyt Jowisza, a większej odpowiedzialności i związanej z nią władzy sprzyja tranzyt Saturna.
ZIEMIA- W naszym modelu kulę ziemską przyrównujemy wielkością do łebka od szpilki, czyli kółeczka o średnicy 1 mm. W przyjętej skali Księżyc o średnicy 1/4 mm oddalony będzie od główki od szpilki o mniej więcej 3 cm. Słońce o średnicy 10 cm, czyli wielkości np. dużej pomarańczy, będzie się znajdowało w odległości ok. 10 m od Ziemi. Między Ziemią i Słońcem trzeba jeszcze uwzględnić Merkurego i Wenus. Dodamy więc dwa ziarenka: jedno o średnicy 1/3 mm (Merkury), znajdujące się w odległości 4 m od pomarańczy (Słońca), a drugie wielkości główki od szpilki (Wenus), oddalone od pomarańczy o 7 m. Z kolei Mars, ziarenko o średnicy 1/2 mm, będzie oddalony o 15 m od centrum naszego układu odniesienia. Jego księżyce, Phobos i Deimos, nie dadzą się przedstawić, mają bowiem rozmiary bakterii. W tej skali Jowisz wielkości orzeszka o średnicy 1 cm znajdzie się w odległości 52 m od Słońca. Saturn, orzeszek o średnicy 9 mm, musiałby zostać umieszczony w odległości 95 m od pomarańczy. Groszek o średnicy 4 mm, Uran, oddalony będzie o 192 m, Neptun o średnicy 3,8 mm znajdzie się w odległości 300 m, a Pluton, pyłek pięć razy mniejszy od Ziemi, trzeba umieścić w odległości aż 400 m.
ZNAK PANNY I SZKOŁA
Wrzesień to czas, kiedy kończą się wakacje. Choć nadal jest ciepło i lato trwa, uczniowie i nauczyciele wracają do pracy. Niektórzy z chęcią kończą wakacyjne szaleństwa i cieszą się, że znowu będą mieli ustalony plan dnia. Inni przez kilka tygodni nie mogą się przystosować do szkolnych rygorów, przez co szybko narażają się nauczycielom i rodzicom.
Rok szkolny w szkołach podstawowych, gimnazjach, technikach i liceach tradycyjnie rozpoczyna się 1 września. W ten dzień Słońce znajduje się w znaku Panny. W Zodiaku każdemu znakowi odpowiadają nie tylko cechy ludzkiego charakteru i predyspozycje, ale także określone dziedziny życia. Za edukację i zdobywanie nowych wiadomości w odpowiada znak Bliźniąt. Jednak skoro szkoła zaczyna się, kiedy Słońce znajduje się w znaku Panny, to akurat polska szkoła jest spod znaku Panny.
Znak Panny należy do trygonu ziemi i ma kardynalną jakość. Opiekuje się codziennymi obowiązkami, pracą zarobkową, zbiorami i przygotowaniami do przyszłych zadań. W znaku Panny swoje zajęcia wykonujemy bez większej radości, raczej z poczuciem obowiązku niż z twórczą pasją. W tym znaku nie traci się czasu na dociekania i dyskusje, które nie są poparte rzeczowymi dowodami. Jednak znak ten jest dla całego zodiakalnego cyklu niezwykle ważny, bo od niego zależy sukces finansowy i materialny. Znak Panny odpowiada za rozwój talentów i codzienną pracę nad ich pogłębianiem. Każdy pisarz, architekt, wynalazca musi najpierw nauczyć się alfabetu - i taką podstawową wiedzę w polskim systemie edukacji zdobywamy w znaku Panny.
Bliźnięta i Panna pozostają do siebie w aspekcie kwadratury. Oznacza to, że w polskiej szkole samodzielność ucznia napotykać będzie na bariery trudne do pokonania. Szkoła traktować będzie dzieci "po równo" i raczej spełniać będzie funkcje opiekuńcze, niż edukacyjne. Kwadratura między Bliźniętami a Panną ma także wpływ na pewną dwoistość edukacji. Z jednej strony dzieci uczą się w szkole, z drugiej na wszechobecnych korepetycjach i kursach przygotowawczych. Nie wynika to wcale ze złej woli nauczycieli. Po prostu w 40-to osobowej klasie i przy tak napiętym programie nauczania trudno mówić o rozwijaniu indywidualnych talentów!
Szkoła jest spod znaku Panny, a jedyną metodą, aby w tym znaku zdobyć uznanie, jest kulturalne zachowanie i regularne wypełnianie swoich obowiązków. Dla osób ponadprzeciętnych i niezwykłych w tradycyjnym systemie, który rozpoczyna naukę we wrześniu, tak na prawdę nie ma wcale miejsca. Sensem znaku Panny jest bowiem realizacja zadanego planu, a odstępstwa od tej zasady odbierane są jako złamanie obowiązku. Ma to także swoje plusy, bo przygotowuje do poważnych życiowych obowiązków, z jakimi każdy uczeń będzie się musiał zmierzyć po wejściu w dorosłość.
Niektóre znaki zodiaku czują się w relacji do znaku Panny o wiele lepiej, niż inne znaki. Te znaki w szkole dadzą sobie wspaniale radę i będą lubiły swoje uczniowskie obowiązki. Będą to przede wszystkim Byki i Koziorożce, które ze znakiem Panny łączy harmonijny trygon. Dzieci, które urodziły się pod tymi znakami (oraz pod znakiem Panny) dobrze dają sobie radę z wymaganiami, jakie nakłada na nie szkoła. Są obowiązkowe, dobrze zorganizowane i potrafią poprawnie ułożyć sobie relacje z nauczycielami. Sprawiają wrażenie grzecznych, a swoje niedociągnięcia potrafią sprytnie ukryć.
Także znaki trygonu wodnego szybko przystosują się do szkolnych rygorów. Raki i Skorpiony okażą się cichymi i dobrymi uczniami, w dodatku potrafiącymi wykorzystać w swoim interesie nastroje nauczyciela. Dzieci spod tych znaków nie rzucają się w oczy, zdobywają dobrą opinię i dzięki niej spokojnie oczekują końca roku szkolnego.
W zupełnie innej sytuacji są zodiakalne Ryby, które do znaku Panny są w zodiakalnej opozycji. Urodzeni pod tym znakiem mogą szybciej niż inni brać na siebie rolę klasowego "kozła ofiarnego" lub "błazna". Są łatwo zauważalni, tak w dobrym, jak i w złym znaczeniu tego słowa. Dzieci spod tego znaku powinny zwracać uwagę na swoje zachowanie, a ich rodzice powinni dbać o regularny kontakt z wychowawcą.
Znaki Bliźniąt i Strzelca do znaku Panny są w aspekcie kwadratury. Dzieci urodzone pod tymi znakami są niezwykle ruchliwe, bystre i spostrzegawcze. Często szybciej niż inne opanowują program, a potem nudzą się i przeszkadzają swoim sąsiadom z ławki. Ich pytania rozbijają układ lekcji, a zainteresowania są bardzo zmienne. Dzieci spod tych znaków zodiaku łatwo się dekoncentrują, a powtarzające się zadania nudzą je. Dla nauczycieli są prawdziwym wyzwaniem.
Podobny stosunek do lekcji mają zodiakalne Wodniki i Wagi. Dzieci urodzone pod tymi znakami najbardziej ze wszystkich podatne są na szkolne nerwice i kłopoty. Ich postrzeganie świata i połączeń pomiędzy różnymi dziedzinami wiedzy jest odmienne niż podejście, jakie proponuje tradycyjny szkolny system. Wymagają dodatkowej pracy z rodzicami i mądrymi pedagogami, którzy pomogą im odnaleźć się w świecie obowiązków.
Zodiakalne Barany mają za to najwięcej problemów ze spokojnym siedzeniem w ławce. Dzieci spod tego znaku muszą się ruszać, biegać i skakać. W przeciwnym razie stają się po prostu niegrzeczne i skutecznie przeszkadzają całej klasie.
Małe Lwy radzą sobie za to w szkole najlepiej ze wszystkich znaków ognistych. Często intuicyjnie wybierają przedmiot, w którym szybko stają się najlepsze z klasy. Biorą czynny udział w akademiach, zależy im na odznakach i dyplomach.
Czasami jednak oceny, jakie otrzymuje uczeń, są w opinii rodziców po prostu niesprawiedliwe. Prace ucznia zwyczajnie nie podobają się nauczycielowi, a o gustach trudno przecież dyskutować. Nauczyciel jest człowiekiem, i jako taki ma swój charakter, nastrój, poglądy. Choć większość nauczycieli to dobrze wyszkoleni profesjonaliści, którzy nie poddają się tak łatwo emocjom, to wielu z nich czasem ocenia uczniów niesprawiedliwie. Niektórych ludzi się lubi, a innych po prostu nie - bez względu na wiek i rolę, jaką dana osoba pełni w społeczeństwie.
Skoro więc zakładamy, że znaki zodiaku oddziałują na siebie, to relacja taka dotyczyć będzie też znaków zodiaku nauczyciela i ucznia. Znaki należące do żywiołów powietrza i ognia będą się lepiej ze sobą rozumieć, podobnie jak znaki należące do ziemi i wody. Relacje między powietrzem a ziemią lub wodą oraz między ogniem lub ziemią i wodą okażą się o wiele trudniejsze.
Czasem też cały rocznik uczniów ma w swoich horoskopach tzw. planety społeczne lub pokoleniowe (czyli Jowisza, Saturna, Urana, Neptuna i Plutona) ustawione w znaku, który źle wpływa na horoskop nauczyciela. Z taką klasą nauczycielowi trudno się dogadać, nie rozumie pomysłów dzieci i niechętnie prowadzi lekcje. Na szczęście równie często planety te ustawiają się w dobrych aspektach i relacja staje się kształcąca i odkrywcza dla obu stron. Takich nauczycieli nawet mimo drobnych konfliktów pamięta się przez długie lata i chętnie zaprasza na zjazdy absolwentów.
Inaczej jest ze studiami wyższymi, które rozpoczynają się 1 października, a więc są spod znaku Wagi. Zmieniają się wtedy wszystkie planetarne relacje, które dotyczą studentów. Wiele osób dopiero wtedy odkrywa przyjemność uczenia się, dyskutowania i poznawania. Tak jak w szkole najlepiej czuły się znaki ziemskie i wodne, tak studia wyższe są domeną znaków powietrznych i ognistych. Jednak aby pomysły tych znaków stały się realne i pożyteczne, muszą opierać się na rzetelnych podstawach. A podstawy te zdobywa się podczas wcześniejszej edukacji. Nie warto się więc obrażać na system szkolny lub na niesprawiedliwych nauczycieli. Znakowi Panny trzeba się po prostu poddać, wypełnić swoje obowiązki i dla własnego dobra zrealizować choćby "plan minimum"!
Znak |
Żywioł |
Talent |
Przyczyny problemów |
Koło zainteresowań |
Baran |
Ogień |
środowisko, geografia, sport |
potrzeba ruchu, znudzenie |
|
Byk |
Ziemia |
przedmioty ścisłe, biologia |
lenistwo, brak ambicji, chęć wygody |
plastyczne, ogrodnictwo, chór szkolny |
Bliźnięta |
Powietrze |
przedmioty humanistyczne, języki obce, geografia |
krótki czas koncentracji |
|
Rak |
Woda |
przedmioty ścisłe, historia, literatura |
nieśmiałość, lęk przed brakiem akceptacji |
psychologiczne, religioznawcze, pracownia plastyczna |
Lew |
Ogień |
wszechstronny, artystyczny, języki obce |
wygórowana ambicja, uleganie presji rodziców |
teatralne, artystyczne, sportowe, harcerstwo |
Panna |
Ziemia |
przedmioty ścisłe, informatyka |
upór, obrażanie się na kolegów |
modelarstwo, informatyka, techniczne, harcerstwo |
Waga |
Powietrze |
przedmioty humanistyczne, sztuka, języki obce |
obawa przed rywalizacją, lenistwo |
teatralne, dziennikarskie, literackie, pracownia plastyczna |
Skorpion |
Woda |
przedmioty ścisłe, wiedza o społeczeństwie, prawo |
|
psychologiczne, dziennikarskie, informatyczne |
Strzelec |
Ogień |
geografia, sport, języki obce |
ruchliwość, gadulstwo, wagary |
geograficzne, językowe, filozoficzne, sport, harcerstwo |
Koziorożec |
Ziemia |
przedmioty ścisłe, historia |
obrażalstwo, nadmierna ambicja |
dziennikarskie, społeczne, informatyczne |
Wodnik |
Powietrze |
informatyka, przedmioty ścisłe |
problemy z zachowaniem, koncentracją |
informatyczne, naukowe, sportowe, teatralne |
Ryby |
Woda |
wszechstronne, psychologiczne, artystyczne |
nieśmiałość, zapominalstwo, brak wytrwałości |
psychologiczne, artystyczne, religioznawcze |