Poznań, dnia 08.09.2014r.

ZATWIERDZAM

dowódca 2 plutonu

chor. Marcin KAŁEK

PLAN PRACY

INSTRUKTORA NA PUNKCIE NAUCZANIA

I. ZAGADNIENIE : Pomiar szerokości przeszkody wodnej.

II. CEL:

Uczyć : żołnierzy zmierzyć odległość do przedmiotu terenowego, dokonać pomiaru szerokości przeszkody wodnej - wykorzystując najprostsze sposoby.

III. CZAS: 30 min.

IV. MIEJSCE: Las Okrągły

V. LITERATURA:

1. „Program szkolenia podstawowego Sił Zbrojnych RP” -Szkol. 814/2009;

2. „Instrukcja o działalności szkoleniowo - metodycznej” - . Szkol. 816/2009;

3. „Podręcznik walki pododdziałów wojsk zmechanizowanych” -DWLąd. 26/2000,

4. „Poradnik metodyczny do szkolenia taktycznego pododdziałów zmechanizowanych” -Szkol. 715/88,

5. „Topografia wojskowa” -Szt. Gen. 1124/83.

6. „Regulamin działań Wojsk Lądowych” -DWLąd 115/2008,

7. „Regulamin działań taktycznych wojsk panc. i zmech”. -DWLąd wewn. 134/09

VI. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO-TECHNICZNE:

• broń etatowa …………………………………. na stan

• chorągiewki 1kpl.

• Busola AK 5szt.

• Linijka milimetrowa na stan

• LP 7x45z 3szt.

VII. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

- nie oddalać się samowolnie z rejonu zajęć.

- każdorazowo meldować o wszelkich urazach , kontuzjach oraz uszkodzeniach broni i sprzętu.

ZABRANIAM :

• odkładania broni w czasie przerw;

• samowolnego oddalania się z miejsca ćwiczenia.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Lp.	CZYNNOŚCI INSTRUKTORA	CZYNNOŚCI SZKOLONYCH
1.	Podanie treści zagadnienia - Pomiar przeszkody wodnej	Stoją na zbiórce i słuchają
2.	Określenie celu zagadnienia - uczyć was dokonać pomiaru w terenie przeszkody wodnej,	Stoją na zbiórce i słuchają
3.	Wprowadzenie w sytuację taktyczną - nie dotyczy
4.	Podanie komendy na jaką wykonuje się tę czynność - nie dotyczy	Stoją na zbiórce, obserwują, słuchają
5.	Wzorowy pokaz - nie dotyczy	Stoją na zbiórce, obserwują, słuchają
6.	Pokaz z objaśnieniem - nie dotyczy	Stoją na zbiórce, obserwują, słuchają
7.	Ćwiczenie na tempa- nie dotyczy
8.	Ćwiczenie etapami- nie dotyczy
9.	Ćwiczenie do pełnego opanowania - nie dotyczy	Wykonują komendy instruktora
10.	Reagowanie instruktora na popełniane błędy.	Wykonują komendy instruktora, ćwiczą praktycznie
11.	Omówienie zrealizowanego zagadnienia ze wskazaniem najczęściej popełnianych błędów, sposobu ich usunięcia, wskazanie najlepiej i najsłabiej ćwiczących, zadań i czynności do pracy samodzielnej.	Stoją na zbiórce, słuchają, zadają ewentualne pytania

OPRACOWAŁ:

dowódca drużyny

………………………..

Załącznik Nr 1 Sposób pomiaru szerokości przeszkody wodnej- oparty na właściwości równoramiennego trójkąta prostokątnego.

---