KONSPEKT ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH PRZEPROWADZONYCH W POLICYJNEJ IZBIE DZIECKA W KATOWICACH DNIA

Temat: „Jak stworzyć empatię w grupie. Czy istnieje granica otwartości wobec innych?”

Cele:

-dydaktyczne-zapoznanie wychowanków z pojęciem „empatia”

-wychowawcze-umiejętność mówienia o sobie, rozwijanie empatii w grupie

-resocjalizacyjne-kształtowanie umiejętności akceptacji poglądów i uczuć innych

Metody:

-dydaktyczne-dyskusja

-wychowawcze-praca w małych grupach

Środki dydaktyczne:

-arkusz ćwiczeń 1 „Niedokończone zdania”

-arkusz ćwiczeń 2 „Kręgi otwartości”

Formy pracy:

-praca w małych grupach

-praca indywidualna

Przebieg zajęć:

1.Część wstępna:

-przywitanie wychowanków

-przedstawienie tematu zajęć

-zadanie pytań: „Jak czujesz się w grupie osób nieznanych” „Jak czujecie się w gronie przyjaciół” „Czy potraficie mówić o sobie, o swoich uczuciach”

2.Część zasadnicza:

-uczestnicy wypełniają arkusz ćwiczeń 1, następnie wybrane zdania odczytują wraz z dokończoną odpowiedzią. Po każdej odpowiedzi rozmowa o odpowiedziach.

-po tym ćwiczeniu pytania o tym, która z odpowiedzi sprawiła największą trudność

-następnym ćwiczeniem są „Kręgi otwartości”. Uczestnicy wypełniają arkusz ćwiczeń 2. Uczestnicy będą się zastanawiać, w jakim stopniu i przed kim mogą się „odsłonić”.

-dyskusja na temat „Czego dowiedziałeś się o sobie i innych uczestnikach?” „Czego dowiedziałeś się o swojej otwartości?” „Czy lubisz mówić o swoich uczuciach?”

3.Rekapitulacja:

-czy ćwiczenie, które było wykonywane dało wychowankom więcej wiedzy o nich samych

4.Zakończenie:

-podziękowanie za udział

-udzielenie pochwał

Arkusz ćwiczeń 1 „Niedokończone zdania”

Uzupełnij niedokończone zdania, wpisując pierwszą myśl, jaka ci przyjdzie do głowy:

Dzisiaj czuję się...

Dwa słowa opisujące mnie to...

Kiedy jestem zły...

Najważniejsza cecha przyjaciela to...

Najważniejsza cecha nauczyciela to...

Uczę się bo...

Moje hobby to...

Uczestniczę w tych zajęciach bo...

Nie chcę, żeby prowadzący...

Osoba, którą najbardziej podziwiam to...

W przyszłości chciałbym zostać...

Gdybym mógł pojechać gdzie chcę to wybrałbym...

Kiedy potrzebuję być sam to...

Gdybym miał dodatkowe 100 zł to...

Gdybym był prezydentem, pierwsza rzecz jaką bym zrobił to...

Czuję się ważny gdy...

Coś, o czym nigdy nikomu jeszcze nie powiedziałem, to...

Gdybym mógł mieć jedno życzenie, byłoby to...

Najlepsze u mnie to...

Najgorsze u mnie to...

Rzeczy które lubię robić ze znajomymi to...

Arkusz ćwiczeń 2 „Kręgi otwartości”

Zastanów się, z kim byś rozmawiał o:

-1-polityce

-2-pogodzie

-3-trudnościach w szkole

-4-sprawach rodzinnych

-5-swoich osiągnięciach

-6-swoich lękach

-7-tym, że coś ci nie wychodzi

-8-swoim wyglądzie

-9-swoich celach życiowych

-10-czymś, co zrobiłeś, a co uważasz za złe

Następnie umieść kolejne numery w odpowiednich kręgach w kole:

---