Scenariusz zajęć ZAŁOŻENIE HODOWLI W KĄCIKU PRZYRODY np owies, rzerzucha,bula,bulki kwiatów


Scenariusz zajęć

z zakresu edukacji społeczno - przyrodniczej

Data:

Grupa wiekowa: 3-6 latki

Treści programowe:

- rozumienie potrzeby hodowania roślin, potrzeby wykonania określonych czynności ogrodniczych;

- towarzyszenie nauczycielce przy wysiewie, sadzeniu;

- obserwowanie przyrody - kiełkowania roślin i ich wzrostu;

- znaczenie uprawianych roślin w pożywieniu człowieka;

Temat zajęć: „Założenie hodowli w kąciku przyrody np. owies, rzeżucha, cebula, cebulki kwiatów”.

Cele edukacyjne (w formie zoperacjonalizowanej) - dziecko:

- określa wygląd nasion, cebul przed wzrostem i posianiem i po pewnym czasie na podstawie obrazków;

- potrafi wymienić co jest potrzebne do wzrostu roślin (woda, światło, ciepło, odpowiednie podłoże,

- potrafi zasiać roślinki z pomocą nauczyciela,

- potrafi uważnie słuchać,

Metody nauczania:

- czynne

- słowne

- oglądowe

Formy organizacyjne:

- zbiorowe

- indywidualne

Środki dydaktyczne: obrazki przedstawiające etapy wzrostu kwiata, rzeżuchy, szczypiorku, nasionka i cebulki roślin, wata, ziemia do kwiatów, konewka, łopatka.

Szczegółowy przebieg zajęć:

Tok zajęć

Czynności nauczyciela

Czynności dzieci

Wstęp

Rozwinięcie

Zakończenie

Przygotowanie do zajęcia, zaproszenie dzieci,

Rozmowa nt. obrazków przeczepionych do tablicy. S-tka odkrywa po jednym obrazku, wraz z dziećmi opisuje widoczne na nim rośliny, pokazuje ich nasionka itp.

wyjaśnienie dzieciom dlaczego warto hodować te roślinki - bo dają witaminki, co potrzebują do wzrostu,

zabawa ruchowa - „szczypiorki i kiełkujące rzeżuszki”. S-tka wyjaśnia zasady zabawy,

zaproszenie dzieci do stołu - założenie hodowli cebulek i rzeżuchy,

Podsumowanie zajęć.

Dzieci siadają na dywan przed tablicą,

dzieci poznają sposób sadzenia poszczególnych roślin, ich nasionka, wygląd, etapy wzrostu,

dzieci uważnie słuchają, szukają odpowiedzi,

na hasło s-tki „rosną szczypiorki” dzieci wyciągają rączki do góry, na hasło „kiełkują rzeżuszki” - całym ciałem pokazują kiełkujące rzeżuszki,

dzieci moczą watę, sypią nasionka, wlewają wodę i wkładają do niej cebulę.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Scenariusz zajęć Ratujmy naszą planetę, Przyroda i ekologia
Scenariusz zajęć zintegrowanych z zakresu edukacji przyrodniczej, polonistycznej, ruchowej, plastycz
Scenariusz zajęć przyrodniczych dla klasy I szkoły podstawowej
Człowiek a przyroda scenariusz zajęć
scenariusz zajęć przyrodniczych QNG4KHNEI6AD4DM7335QOERB5LIP6U7W6AX6M7I
Ratujemy przyrodę, Scenariusze zajęć
SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z PRZYRODY DLA DZIECI 5 i 6
Miłośnicy przyrody na tropie, Scenariusze zajęć
SCENARIUSZ ZAJECIA Z PRZYRODY NIEOZYWIONEJ, scenariusze zajęć, konspekty
scenariusz zajec-lesnik, PRZEDSZKOLE, scenariusze ś, Spotkania z goscmi np lekarzem, strażakiem scen
Scenariusz zajęć przyrodniczych dla klasy I szkoły podstawowej
Żyj z przyrodą w zgodzie scenariusz zajęć 21 04
Edukacja przyrodnicza w przedszkolu Propozycje scenariuszy zajeć
Chciałabym przedstawić nauczycielom nauczania zintegrowanego scenariusz zajęć dla klasy trzeciej z z
Scenariusz zajęć dydaktyczno wychowawczych w przedszkolu

więcej podobnych podstron