8 26 03


  1. modernizacja

  2. teoria zależności

  3. rozój endogenny

  4. system-świat: system-światowy (Wallerstein)

nie sama fala jest ważna lecz przechodzenie z jednej do drugiej, co się dzieje między różnymi okresami

każda teoria bazuje na swojej poprzedniej, czym się charakteryzowała modernizacja? na czym polega krytyka zmiany społecznej?

główne założenie jest takie, że wszystko ma rozój liniowy, oś rozwoju, gdzie każde państwo ma na osi czasu, można powiedzieć gdzie się znajduje, dokładnie określić położenie danego państwa

o czym mówi zmiana? postęp - zacofanie, awans - degradacja, zmiana może być w każdym kierunku

modernizacja nastawiona jest na sukces, zmiana społeczna jest nieuchronna, wszyscy jesteśmy skazani na postęp

pierwotne krew serce społeczeństwo, kolektywizm, rodzina, mechaniczne nowoczesne mózg społeczeństwo, ograniczenie jednostki

pomysł o Marksistach i teoria modernizacji: linearność, fazy rozwoju marksa kończą się na spełnieniu wszystkich oczekiwań, jest już spełnienie

pierwotność niewolnictwo feudalizm kapitalizm socjalizm komunizm

co jest istotą życia: konflikt, ścieranie się dwóch światów, cała istota i sens, opiera się na tym, że jesteśmy sobie przeciwni

niezależne od ludzi ścieranie się ze sobą, niezbędność - potrzebny jest drugi człowiek, inaczej wszystko się kończy (nie jesteśmy w stanie mówić o sobie bez jaźni odzwierciedlonej

dwa obrazy: proletariat i burżuazja, nieposiadający vs. posiadający, dotyczy to produkcji i pracy

praca zajmuje się wytwarzaniem dóbr by zaspokoić potrzeby, to droga chłopa do miasta, nawiązanie najważniejszych kontraktów społecznych, przejście z domu do fabryki

kształtuje interesy, artykuuje swoje potrzeby, też przez pracę

zaszynamy mówić o tożsamości i idziemy do świadomości, mówimy o prostych antagonizmach, tożsamość jest odmienna, nasze relacja do nich jest odmienna

komunizm był na początku i na końcu, rewolucje do tego jesą nieuniknione

co sprzyja rewolucjii? wyzysk, kapitalizm

bez kapitalizmy, tego ścierania się nie damy rady znaleźć (?)

im więcej kapitalizmu tym więcej wyzysku tym bliżej jest rewolucja

oś czasu i kapitalizmu - trzeba zniszczyć jedno by powstało drugie, na zgliszczach budujemy drugie - efekt spierania się dwóch sił 

Róża Luksemburg: kapitalizm najwcześniej się skończy tam gdzie jest najbardziej rozwinięty

imperializm

teoria modernizacji - praca krytykowana za

  1. historyzm

  2. akulturalizm

historia różnych krajów różnie przebiega, zmiana społeczna może pokazać poziom rozwoju społecznego

kryzys lat `70 Brazylii czy Argentyny

jakie były koncepcje, jak dochodzić od biednego do bogatego

europocentryzm, bogatocentryzm, kapitał ludzki, społeczny

trzeba się oprzeć na własnych elitach

S. Lipset: demokracja a życie ekonomiczne

1. poziom dobrobytu: ile jest gazter na sto mieszkańców, urządzeń cywilizacyjnych na 100 osób

2. uprzemysłowienie: procent robotników w społeczeństwie

3. poziom urbanizacji - wieś do miasta

4. wykształcenie - ilość osób w szkołach

wszystkie te problemy są wyższe w krajach demokratycznych niż w krajach dyktatury

bogaci wierzą w rozwój a biedni wierzą w zmianę, w rewolucje

abstrachowanie od kultury i historii

TOFLER: gospodarka jako obszar nowoczesności

najważniejsze zmiany łączą się przy założeniu 2:

  1. do momentu rewolucji przemysłowej to była siła mięśni, my jako takie duże baterie

  2. przechodzimy z baterii do ludzkich na maszyny, węgiel , ropę, gaz 3 surowce

synchronizacja - korki w miastach, ludzie do pracy, pewien bagaż biologiczny

specjalizacja - odejście dalej, indywidualność się liczy

standaryzacja - na poziomie edukacji, dbanie o zdrowie

tworzą się ośrodki, narzędzia (Bank Światowy, Międzynarodowy Fundusz Walutowy) ruchy alterglobalistyczne

  1. wiedza, samospełnienie, samorealizacja - kultura singlii a nie par

to co będzie motywowało biednych to nie opieranie się na bogatych lecz siła wewnętrzna, podstawowy cel, który przyświeca grupie, bo potrzeba osiągania siebie

takie dążenie do bycia lepszym od innych, tworzenie takiego swojego miejsca pracy na ile swoją rodzinę skieruje się na przyjemności, polepsza swój byt, na niskim poziomie

MWPO - przez badanie opowieści i legend, jaką filozofię życia w swoich treściach przekazywały, ma czy nie ma tego minusa w sobie

jak badać legendy to socjalizację, obserację pierwotną, naturalny wirus osiągania

TEORIA DEPENDENCJI

krytykuje modernizację, nagle myśliciele pokazują, że nie jest tak, że istnieje jeden, lecz istnieją dwa światy, istnieje centrum i są peryferie

rozwój dotyczny i centrum i peryferii, tych bogatych oraz biednych, to wszystko co najlepsze przechodzi od peryferii do centrum

kolejne rozwarstwienia następują, przepaść między nimi się ciągle powiększa, należy oderwać się od centrym, nie dać się wykorzystać



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Interna 26.03.2014, weterynaria, 4 rok, notatki 2014
2 Zal.12b, projektowanie3 26 03 2012
5 krajoznawstwo (26.03.2011 r.), Krajoznastwo WSHGIT
wykład 13 - 26.03.2009, FARMACJA, ROK 5, TPL 3, Zachomikowane
26 03 2011
ppst wykład 3 (26 03) w p
26 03
26,03
26 03 12
26 03 2012 egzamin zakazy I term
pomocy społecznej stan na 26 03 2010
26 03 11 A
2127 06 rozporzdzenie 26 03 2007
2127 06 uzasadnienie 26 03 2007id 29257
Wykłady 2 seria, 05.26.03 W13
12A4 26 03 2013 Zoladkiewiczid Nieznany (2)

więcej podobnych podstron