SPÓR KLASYKÓW Z ROMANTYKAMI:przedstawiciele klasyków:Śniadecki, Koźmian, Osiński, DmochowskiArgumenty klasyków:wierzenia ludu to zabobon, nie mogą być tematem poezji;najważniejsze wartości to wiedza, rozum i nauka; autorytetami literatury pozostają wzorce klasyczne; trzeba dbać o czystość języka, a nie zasmiecać go nowościami przedstawiciele romantyków:Brodziński, Mochnacki, MickiewiczArgumenty romantyków: ludowe podania, etyka, wierzenia ukazuja nowe prawdy: maja prawo wejść do literatury; serce, wiara, uczucia- to najważniejsze wartości i środek poznawania prawdy; należy odejść od skostniałych autorytetów i reguł zniewalających wyobraźnię, wprowadzać nowe gatunki i tematykę
Kordian J.Słowackiego spełnia następujące cechy gatunku : - synkretyzm - pomieszanie rodzajów literackich. Oczywiście, jest to przede wszystkim dramat, lecz zawiera partie liryczne (list do Laury, monolog na Mont Blanc) i epickie (opowiadania Grzegorza).
Zerwanie z regułą trzech jedności : a/ miejsca - podążamy za Kordianem po całej Europie ; Londyn, Watykan, Mont Blanc, Warszawa itd. b/ czasu - rok 1829, podróże wskazują na długi okres fabuły, zaś czarownice odprawiały sabat w roku 1799, 31 grudnia.c/ akcji - wątek miłosny, polityczny, moralny, fantastyczny. epizodyczność dzieła. Epizodami możemy nazwać opowieści Grzegorza czy epizod z Wiolettą. występowanie postaci fantastycznych i scen nadprzyrodzonych. Do takich należą czarownica, diabeł, niewyjaśnione samobójstwo Kordiana. kompozycja otwarta dzieła. Sceny nie są ściśle powiązane ze sobą. Nie wiemy jak Kordian przeżył, jak znalazł się w Europie, jak zakończyły się jego losy. Powyższy układ oddaje w pełni " wysepkowość " kompozycji otwartej.niesceniczność - czyli trudności, jakie stwarza utwór, gdy realizuje się go w teatrze. Pomijając ruchliwość bohatera (co pociąga za sobą konieczność zmian dekoracji) ma ów dramat inne jeszcze " kłopoty techniczne ". Jak np.przedstawić Kordiana nz Mont Blanc rozmawiającego z Chmurą, a potem unoszonego przez Chmurę? obecność bohatera romantycznego - wybitność, ponadprzeciętność, indywidualizm, samotność, osamotnienie w działaniu, umiłowanie bliźnich, działanie motywowane wysokimi pobudkami, zdolność do poświęcania się(chce zabic cara sam), jednostkowy bunt przeciw porzadkowi swiata, zdolnosc do wystapienia przeciw Bogu, wewnetrzne rozdarcieprzemieszanie scen fantastycznych i realistycznych, tragicznych i komicznych. Tu przykładem może być rozmowa z papieżem i ze "źle" wychowaną papugą. Realizm miesza się z fantazją, gdy Kordian przemierza pałac (Strach, Imaginacja, diabeł). nawiązania dramatu do Szekspira - szekspiryzm. Funkcjonuje w konstrukcji głównego bohatera w podobnym jak w Makbecie wątku czarownic, oraz przyjęciu reguł dramatu szekspirowskiego, który jako pierwszy zerwał z dramatem klasycznym.problematyka narodowa próba reinterpretacji sensu dziejów Polski-powstanie listopadowe zerwanie z łańcuchem przyczynowo-skutkowym sceny nie sa zwiazane ze scenami je poprzedzajacymi;w akcie 2 kordian podrozuje po Europie,nie wiemy jak przedostaje się z Londuynu do Dover,jak dlugo trawala podroz .fragmentaryczność akcji sceny nie mają początku ani końcanastrój utworu mroczna aura tajemniczości i niepokoju, grozy-scena z domu wariatowi w podziemiach kosciola sceny zbiorowe-akt 4 gdzie Kordian na oczach wojska i ludu przeskakuje konno nad stosem karabinow