PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO – DYDAKTYCZNEJ

NA MIESIĄC MAJ 2011r.

GRUPA „Pszczółki”

Treści programowe. Zadania wychowawczo-dydaktyczne:

*Poznanie zwyczajów karnawałowych

*Zachęcenie do spożywania zdrowej żywności.

*Wyrabianie świadomości konieczności spożywania zdrowych pokarmów.

*Zdobywanie doświadczenia w porównywaniu i określaniu wielkości przedmiotów.

*Stwarzanie warunków do zdobywania doświadczenia w postrzeganiu podobieństw i różnic.

*Porównywanie wysokości.

*Przeliczanie w zakresie 5.

*Zapoznanie ze sposobami robienia zakupów.

*Rozwijanie aktywności twórczej.

*Zapoznanie z gwiazdami i kometami.

*Kształtowanie umiejętności ustalania rytmu i stałego następstwa dni i nocy.

*Poznanie wiadomości dotyczących księżyca.

*Zapoznanie ze środkiem lokomocji – rakietą.

*Zapoznanie z gwiazdami i kometami.

Tematyka kompleksowa:

1. Wiosenne spotkania na łące 07.03.2011-11.03.2011

2. Muzyczne inspiracje 14.03.2011 – 18.03.2011

3. Spotkania z baśnią 21.03.2011 – 25.03.2011

4. Nasi rodzice i ich zawody 28.03.2010 – 01.04.2011

TEMATYKA KOMPLEKSOWA WIOSENNE SPOTKANIA NA ŁĄCE
ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH –- zestaw nr XII („Przedszkole czterolatka” str. 103) – dz. będą przestrzegać reguł obowiązujących w grupie; ćwiczenie umiejętności skupienia uwagi podczas zabawowych czynności ruchowych, opanowanie określonych umiejętności; POBYT NA ŚWIEZYM POWIETRZU – zabawy ruchowe na terenie przedszkola, wyjście na spacer; ZABAWY SWOBODNE PRZY NIEWIELKIM UDZIALE NAUCZYCIELA – zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, wybranymi zabawkami, zabawy tematyczne;
Dzień tygodnia
Czwartek 05.05.2011 Piątek 06.05.2011 Poniedziałek 09.05.2011 Wtorek 10.05.2011 Środa 11.05.2011

TEMATYKA KOMPLEKSOWA MUZYCZNE INSPIRACJE
ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH –- zestaw nr XII („Przedszkole czterolatka” str. 103) – dz. będą przestrzegać reguł obowiązujących w grupie; ćwiczenie umiejętności skupienia uwagi podczas zabawowych czynności ruchowych, opanowanie określonych umiejętności; POBYT NA ŚWIEZYM POWIETRZU – zabawy ruchowe na terenie przedszkola, wyjście na spacer; ZABAWY SWOBODNE PRZY NIEWIELKIM UDZIALE NAUCZYCIELA – zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, wybranymi zabawkami, zabawy tematyczne;
Dzień tygodnia
Czwartek 12.05.2011 Piątek 13.05.2011 Poniedziałek 16.05.2011 Wtorek 17.05.2011 Środa 18.05.2011

TEMATYKA KOMPLEKSOWA SPOTKANIA Z BAŚNIĄ
ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH – zestaw nr XIII („Przedszkole czterolatka” str. 121) – dz. będą przestrzegać reguł obowiązujących w grupie, będą wyrabiać poprawność ruchów ; POBYT NA ŚWIEZYM POWIETRZU – zabawy ruchowe na terenie przedszkola, wyjście na spacer; ZABAWY SWOBODNE PRZY NIEWIELKIM UDZIALE NAUCZYCIELA – zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, wybranymi zabawkami, zabawy tematyczne;
Dzień tygodnia
Czwartek 19.05.2011 Piątek 20.05.2011 Poniedziałek 23.05.2011 Wtorek 24.05.2011 Środa 25.05.2011

TEMATYKA KOMPLEKSOWA NASI RODZICE I ICH ZAWODY
ZESTAW ZABAW RUCHOWYCH –z przyborem – piłką - zestaw nr XI („Przedszkole czterolatka” str. 84) – dz. będą przestrzegać reguł obowiązujących w grupie, będą wyrabiać poprawność ruchów ; POBYT NA ŚWIEZYM POWIETRZU – zabawy ruchowe na terenie przedszkola, wyjście na spacer; ZABAWY SWOBODNE PRZY NIEWIELKIM UDZIALE NAUCZYCIELA – zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, wybranymi zabawkami, zabawy tematyczne;
Dzień tygodnia
Czwartek 26.05.2011 Piątek 27.05.2011 Poniedziałek 30.05.2011 Wtorek 31.05.2011 Środa 01.05.2011

Współpraca z rodzicami i środowiskiem:

1. Konsultacje indywidualne z rodzicami wg potrzeb

2. Spacery po okolicy

3. Bal karnawałowy prowadzony przez Teatrzyk Frajda

4. Dogoterapia

Praca indywidualna z dzieckiem zdolnym i o specjalnych potrzebach edukacyjnych

1. Ćwiczenia w doskonaleniu mowy i myślenia – Kacper Z., Adrian Ż. Nadia Sz.

2. Ćwiczenia doskonalące percepcje wzrokową, wzrokowo-ruchową –Kacper Z., Nadia Sz., Adrian Ż.

3. Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo-ruchową – Kacper C.,

4. Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego – Kacper C.,

Literatura:

1. „Nasze przedszkole” Program wychowania przedszkolnego, M. Kwaśniewska, W. Żaba-Żabińska

2. „Przedszkole czterolatka”. Przewodnik metodyczny cz. 2, M. Marczak, G. Szadkowska

3. „Wesołe przedszkole czterolatka”. Przewodnik metodyczny cz. 1, D. Kręcisz, M. Walczak-Sarao

4. „Gry i zabawy na dobry klimat w grupie” B. Fuchs

5. „Wychowanie fizyczne w przedszkolu” K. Wlaźnik

Ewaluacja planu pracy wychowawczo-dydaktycznej i opiekuńczej z miesiąca stycznia 2011

1. Planowo zrealizowano tematyki kompleksowe.

2. Planowo przeprowadzono zajęcia plastyczne, muzyczno-ruchowe i zestawy zabaw ruchowych.

3. Dzieci bawiły się na terenie przedszkola oraz spacerowały poza jego terenem.

4. Zrealizowano współpracę ze środowiskiem w postaci:

- udziału w przedstawieniu teatru Frajda

- udziału w zajęciach z dogoterapii

- konsultacji indywidualnych z rodzicami

- zaangażowanie rodziców w przygotowanie ciast na Dzień Babci i Dziadka

- udziału dziadków w dziecięcej akademii z okazji Dnia babci i Dziadka