2 nieobecności
Kartkówki 40% oceny,odrzucamy najgorszy wynik
Kolokwium 60% oceny, minimum 50% zalicza
Prace domowe -> 1 praca – 1 pkt
Aktywność na zajęciach (1 podejście do tablicy = 05,pkt –max 3pkt)
Kartkówki: 3.,4.,7.,8.,11.,12. Zajęcia
Kolokwium: 15. Zajęcia
Chomikuj.pl/eksperymentalna (hasło:student) helpdesk: jrudzinska@psych.uw.edu.pl (pt wieczorem obczajamy)
Statystyka opisowa:
OPIS OBSERWOWANEGO ZACHOWNIA
PORZĄDKUJE ZGROMADZONE DANE
Wnioskowanie staytyczne
Próba wnioskowania na temat całej populacji na podstawie losowej probki z tej populacji
Zmienne
Jeśli jakaś cecha przyjuje co najmniej dwie wartości to możemy ją określić jak zmienną
Zmienne ilościowe : przyjmują wartości liczbowe
Zmienne jakościowe: są charakteryzowane przy pomocy nazw
Pomiar
Przyporządkowywanie liczb róznym wartościom zmiennej według ustalonej zasady
Zliczanie – liczymy,ile elementów danego zbioru ma daną cechę
Pomiar długości – przyporządkowujemy obiektom liczbę oznaczającą ich długość
Ale większości cech psychologicznych nie da się zmierzyć bezpośrednio (bo to tylko idee) -> ustalamy wskaźnik tej cechy (obserwowalny)
Skale pomiarowe
Jakościowe
Nominalna kategorialna
Odróżnienie jednego obiektu od drugiego (płeć) [kolor]
Dowolna liczba wartości
Porządkowa rangowa
Informacja o porządku poszczególnych wartości zmiennych [hierarchia wydziałowa]
Ilościowe
Pzredziałowa interwałowa
Gdy odległość pomiędzy poszczególnymi wartościami skali jest taka sama
Poziom inteligencji (Wechlster) – możemy obliczyć różnice
Skala Likerta
Brak zera bezwzględnego (mogą się potencjalnie pojawić wartości ujemne) [piętra w windzie]
Stosunkowa ilorazowa
Umożliwia stwierdzenie,ile razy jeden pomiar jest większy lub mniejszy niż drugi [bezrobocie]
HOŁMŁERK
Wymyśleć skalę ilorazową i zejść do kategorialnej
Nominalna:lista alfabetyczna niemowląt wg.nazwisk
Porzádkowa rangowa:ranking niemowląt w godzinach urodzenia
Przedziałowa interwałowa:niemowlęta urodzone 0-8,8-16,16-24
Stosunkowa ilorazowa:wiek niemowlęcia w dniach