Nowe praktyki sztuki – test a

........................................................................

Imię i nazwisko

............................. ..............................

Data Klasa

Instrukcja

1. Czytaj uważnie zadania, a jeżeli to konieczne – zapoznaj się z tekstem lub ilustracjami.

2. W zadaniach zamkniętych wstaw znak „x” obok właściwej odpowiedzi na pytanie lub poprawnego dokończenia zdania.

3. W pozostałych zadaniach rozwiązania zapisz czytelnie i starannie
w wyznaczonych miejscach.

4. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów, jaką można uzyskać za właściwą odpowiedź. Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 20 punktów.

1. Wymień cechy zjawiska, jakim są nowe praktyki sztuki. (4 p.)

• ………………………………………………………………………………………

• ………………………………………………………………………………………

• ………………………………………………………………………………………

• ………………………………………………………………………………………

2. Przyporządkuj terminom odpowiednie określenia. (2 p.)

3. Environment od asamblażu różni się tym, że (2 p.)

ma większe wymiary i jest jednolity pod względem tworzywa.

jest trójwymiarowy, ale połączone elementy tworzą jeden przedmiot.

stanowi kompozycję złożoną wyłącznie z elementów połączonych na płaszczyźnie.

jest specjalnie zaprojektowanym otoczeniem zakładającym obecność widza
i oddziałującym na niego ze wszystkich stron.

4. Pojęcie arte povera oznacza (2 p.)

technikę aranżacji przestrzeni w taki sposób, aby widz miał wrażenie wchodzenia do wnętrza dzieła.

zbiór gotowych lub spreparowanych elementów pokazujących treść, odczytywaną przez odbiorcę z poszczególnych składników obiektu oraz dzięki skojarzeniom.

rodzaj twórczości, w którym artyści wykorzystują przedmioty nieprzetworzone i często zniszczone, np. cegły, muszle, kamienie, drewno czy wełnę.

typ dzieł, jakimi są monumentalne konstrukcje ziemne oraz gigantyczne wzory utworzone w naturalnym otoczeniu.

5. Podkreśl te spośród podanych nazw zjawisk nowych praktyk sztuki, które są związane ze sztuką nowych mediów. (1 p.)

mail art, arte povera, media art, body art, wideo-art, performance

6. Wpisz terminy w odpowiednie miejsca. (3 p.)

konceptualizm, media art, instalacja

zaaranżowany przez artystę układ przedmiotów, gotowych lub specjalnie wykonanych, mający wywoływać u widza określone wrażenia i skojarzenia – …………………………….

zjawisko, w którym największe znaczenie ma idea dzieła i potencjał twórczy artysty, a nie materialny efekt jego pracy; rzecz zostaje zastąpiona pomysłem i zapisem sposobów jego realizacji – ………………………………………………

nurt, którego twórcy korzystają z nowoczesnych technologii i dążą do zbadania problemów tożsamości, aktywności oraz twórczości człowieka w świecie zmienionym przez wpływy internetu – ……………………………………………

7. Podaj imię i nazwisko wybranego twórcy nowych praktyk sztuki, polskiego lub zagranicznego, a następnie omów jego wkład w najnowszą twórczość. (2 p.)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. Przeczytaj tekst i określ cechy opisanego w nim dzieła. (4 p.)

W 1996 roku Katarzyna Kozyra stworzyła „Olimpię”. To także była praca
o śmierci czającej się w każdej żywej istocie; śmierci, o której obecności staramy się zapomnieć, a której istnienie uzmysławiają nam choroby. Praca była wyzwaniem dla publiczności i prowokacją, ale jednocześnie wypływała z głębokich pokładów egzystencji. Składała się z trzech fotografii i rejestracji wideo. Fotografie przedstawiały nagą, wychudzoną postać samej Katarzyny Kozyry, wyciągniętej na szpitalnej leżance, obok której znajduje się kroplówka i czuwa pielęgniarka, która przeprowadza dawkowanie chemii i naświetlanie. Na kolejnym zdjęciu znalazła się artystka upozowana jak kurtyzana z obrazu Èdouarda Maneta, jeszcze inne przedstawiało akt starszej kobiety noszącej aksamitkę na szyi. Film zaś prezentował proces dawkowania leczniczego specyfiku do krwi artystki. Jak sama mówiła: ,,Pozwoliłam się sfotografować naga pod kroplówką, by udowodnić, że chore ciało jest równie godne i normalne jak zdrowe. [...] Patrząc na chore ciało, czuje się jego śmiertelność.” [...]

Znaczenie „Olimpii” dla sztuki polskiej jest bardzo duże. Tak jak „Piramidę zwierząt”, „Olimpię” wspomina się w każdym omówieniu najnowszej historii sztuki. Interpretuje się ją zazwyczaj jako pracę krytyczną, mającą za cel obalenie kulturowych tabu. Owo tabu miałoby związek z określonymi sposobami pokazywania ciała – wiecznie młodego, zdrowego, proporcjonalnego, o białej skórze. Praca Kozyry sięga jednak dalej. Podobnie jak we wcześniejszej twórczości, drąży ona zagadnienie choroby, egzystencjalne odniesienia działalności artystycznej.

Magdalena Ujma, Sztuki wizualne, Warszawa – Bielsko-Biała 2011.

• temat – ………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

• strategia artystyczna – ………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

• tworzywo – …………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

• sposób odbioru dzieła – ……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………