TEORIA I METODYKA TURYSTYKI I REKREACJI
wykład 1
Teoria i metodyka rekreacji zajmuje się modelami rzeczywistości (składa się ze zjawisk, procesów).
Sposoby kodowania - łączy je słowo mówione - modele.
Funkcje słowa mówionego:
fc. komunikacyjna
fc. reprezentacyjna
Hipokinezja (brak ruchu) i jej skutki:
utrudnienie należytego spożywania pokarmów
sprzyja otyłości i utrudnia jej leczenie
upośledza krążenie wieńcowe i obwodowe
osłabienie ścięgien i mięśni, zmniejszenie siły mięśniowej
osłabienie koordynacji ruchowej
zwiększenie ryzyka uszkodzeń stawów
zmniejszenie odporności na trudy życia codziennego
Przyczyny i skutki rozwoju cywilizacji:
przyczyny:
rewolucja przemysłowo - techniczna, uprzemysłowienie, mechanizacja, urbanizacja, rozwój środków komunikacji, rozwój nauki i oświaty.
skutki pozytywne:
humanizacja pracy
ogólny wzrost poziomu zycia
wyeliminowanie wielu chorób
subiektywne zmniejszenie powierzchni ziemi (globalna wioska)
wzrost poziomu wykształcenia
wzrost roli kształcenia i kształcenia ustawicznego
rozszerzenie wiedzy człowieka
częściowe uniezależnienie od warunków środowiskowych
skutki negatywne:
zanieczyszczenie środowiska
plagi społeczne: alkoholizma, narkomania, terroryzm
uniemożliwienie zaspokajania niektórych potrzeb
przeciążenie i napięcie psychiczne
formalizacje stosunków międzyludzkich
zaburzenia w systemie wartości człowieka
zachwianie naturalnych rytmów biologicznych
rozpad rodziny
Czas wolny (w nim odbywa się rekreacja):
można spostrzegać jako dobro pożądania społecznego
można spostrzegać jako zjawisko fizjologiczne
można spostrzegać jako zjawisko gospodarcze
można spostrzegać jako niepożądane dobro
Struktura czasu wolnego (z książki „Zarys teorii i metodyki…”)
Czas wolny - to zespół zajęć, w którym jednostka oddawać się może z własnej woli dla odpoczynku, rozrywki, bądź rozwoju swojej wiedzy i bezinteresownego kształcenia się, dobrowolnego uczestnictwa w życiu społecznym i swobodnego rozwoju swych zdolności twórczych np. uwolnieniu się od obowiązków zawodowych, rodzinnych i społecznych.
Kultura - z książki
Kultura fizyczna - z książki
Wychowanie - z książki
Wychowanie fizyczne - to ujęty w system pedagogiczny proces uczestnictwa w kulturze fizycznej młodych pokoleń, którego celem jest wspomaganie rozwoju fizycznego, ruchowego i zdrowia oraz przygotowanie do podtrzymywania i pomnażania tych właściwości w życiu późniejszym.
Sport - z książki :
Skrajne formy aktywności ruchowej:
Kolarstwo terenowe górskie
Kolarstwo górskie
Rafting
Pokonywanie przełomów rzek techniką alpinistyczną
Highiospiing
Nurkowanie swobodne
Windsurfing
Wadeboarding (jazda na desce za motorówką)
Saneczkarstwo
Skoki na bungji
Sky dumping
Highboarding (skoki na desce z samolotu)
Paintball
Survival
Rekreacja:
Odpoczynek, wytchnienie, rozrywka
Działanie i zachowanie człowieka w czasie wolnym
Wypoczynek po pracy
Zjawisko społeczne wynikające ze skracanego ogólnego czasu pracy i tym samym wydłużenie czasu wolnego, który należy odpowiednio wykorzystać
Rekreacja ruchowa - czynności podejmowania w czasie wolnym z poczuciem swobody, wyboru i przyjemności, które wymagają aktywności ruchowej.
Cechy rekreacji:
- poczucie swobody i przyjemności to atrybuty rekreacji
Rodzaje rekreacji:
- bierna (leżenie pod gruszą ;-) )
- czynna (podjęcie wysiłku fizycznego i intelektualnego)
- ruchowa
Sprawność - zdolność organizmu do wykonywania określonych czynności dobrze opanowana i wyćwiczona zdolność ruchowa.
Sprawność fizyczna - zdolność ogólna do wykonywania określonych czynności wynikające z budowy ciała, sprawności, układu krążenia, gibkości, wytrzymałości, siły, zwinności, równowagi, zborności ruchu, mocy, szybkości, szybkości reakcji.
Struktura aktywności ruchowej:
Mimowolna (dreszcze, mimowolne ruchy)
Celowa - obowiązki pozazawodowe, praca zawodowa, sport wyczynowy, rekreacja i turystyka
Biologiczne podstawy rekreacji:
Pożywienie (źródło energii):
Węglowodany 4 kcal
Białka 4 kcal
Tłuszcze 9 kcal
Cukry
Podstawowa przemiana materii:
mechanizm tlenowy i beztlenowy (maksymalna moc tlenowa)
wydolność to sprawność przetwarzania energii ustroju istoty żywej, w której miarą jest moc jaką dany ustrój może rozwinąć
tolerancja wysiłkowa - zdolność do wykonywania określonych wysiłków bez głębszych zmian w środowisku wewnętrznym organizmu lub zaburzeń czynności narządów wewnętrznych.
wytrzymałość - zdolność ustroju żywego do długotrwałego wysiłku, której mirą jest max praca, jaką ustrój może wykonać w jednym nieprzerwanym akcie osiągają granicę tolerancji wysiłkowej
zmęczenie - utrata zdolności wytwarzania mocy o wymaganej lub spodziewanej wartości.
Resztę wykładów miałam zaznaczonych w książce a raczej skrypcie od Pilawskiego i Pertyńskiego - do kupienia w księgarni na GWSH albo w bibliotece do wypożyczenia.