Chemia SWIAT SUBSTANCJI KLASA 2 GIM


1.
Do właściwości chemicznych substancji zaliczamy:

a) palność; b) temperaturę wrzenia; c) gęstość; d) połysk.

2. W którym szeregu wymieniono tylko metale:

a) siarka, jod, żelazo, potas;

b) miedź, rtęć, cynk, ołów;

c) fosfor, miedź, węgiel, srebro;

d) żelazo, rtęć, cyna, fluor?

3. Żelaza nie powinno się stosować do wyrobu:

a) części do maszyn; b) grzejników; c) uchwytów do garnków; d) rusztowań.

4. Brąz jest stopem:

a) miedzi z cyną; b) ołowiu z cyną; c) żelaza z węglem; d) miedzi z cynkiem.

5. Który z wymienionych zestawów właściwości opisuje niemetale:

a) przewodzą ciepło, mają połysk i przeważnie srebrzystą barwę;

b) są kruche, przeważnie mają niską temperaturę topnienia i małą gęstość;

c) dobrze przewodzą prąd, są kowalne i kruche;

d) mają metaliczny połysk, srebrzystą barwę i są ciągliwe?

6. Fosfor stosuje się do wytwarzania:

a) jodyny; b) środków wybielających; c) teflonu; d) ogni sztucznych.

7. W którym szeregu znajdują się wyłącznie mieszaniny niejednorodne:

a) sól z pieprzem, sałatka jarzynowa, opiłki żelaza z siarką;

b) słona woda, sól z pieprzem, sałatka owocowa;

c) herbata, zupa pomidorowa z ryżem, brąz;

d) mleko, woda z piaskiem, sok pomarańczowy?

8. W celu rozdzielenia mieszaniny wody z cukrem stosuje się:

a) destylację; b) dekantację; c) sączenie; d) odparowanie.

9. Reakcją chemiczną jest:

a) topnienie wosku; b) spalanie węgla; c) rozpuszczanie się cukru w wodzie; d) tężenie galaretki.

10. Substancja otrzymana w wyniku przebiegu każdej reakcji chemicznej to:

a) produkt; b) substrat; c) pierwiastek; d) związek chemiczny

11. 4 p. Podanym opisom przyporządkuj nazwy pojęć:

a) substancja 1. Substancje o barwie zazwyczaj srebrzystej, dobrze

przewodzące ciepło i prąd elektryczny, kowalne i ciągliwe

b) metale 2. Przemiana, w wyniku której powstają nowe substancje,

o innych właściwościach

c) reakcja chemiczna 3. Przemiana gazu bezpośrednio w ciało stałe z pominięciem

stanu ciekłego

d) resublimacja 4. Substancje o przeważnie niskich wartościach temperatury

topnienia, występujące w różnych stanach skupienia

5. Jednorodny rodzaj materii o określonych właściwościach

a – …………, b – …………, c – …………, d – ………… .

12. 8 p. Nazwij sprzęt laboratoryjny, uzupełnij wyznaczone pola odpowiednimi rysunkami oraz wskaż

zastosowanie tego sprzętu.

13. 6 p. Wypisz nazwy trzech poznanych stopów metali, wskaż ich zastosowanie. Wyjaśnij, dlaczego

metale stapia się ze sobą.

Nazwa stopu Zastosowanie

…………………………………………………………………………………………..………..………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………

14. 2 p. Oblicz masę wykonanego z glinu sześcianu o wymiarach 10 cm x 10 cm x 10 cm.

Gęstość glinu – 2,7 g/cm3.

15. 4 p. Zaproponuj sposób rozdzielenia mieszaniny soli i pieprzu tak, aby odzyskać obie te substancje

w stanie czystym. Opisz i nazwij stosowane metody i sprzęt użyty do rozdzielania.

Sposób postępowania:

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

Stosowane metody rozdzielania mieszanin:

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

Zastosowany sprzęt:

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

16. * Zaproponuj sposób identyfikacji metalu, z którego wykonano wisiorek, Twój lub koleżanki. Masz

do dyspozycji: wagę laboratoryjną z odważnikami, cylinder miarowy i wodę. Wisiorka nie można

zniszczyć. Opisz, jakie czynności należy wykonać.

Sposób postępowania:

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
pods. - świat substancji, chemia, podsumowanie wiadomości
Chemia w zywnosci i substancje dodatkowe (2)
Chemia właściwości substancji krystalicznych
Bad. wyników (II gim.) - wersja A, 2 klasa gim
Kwasy chemia, Gimnazjum notatki, klasa 2, chemia
Świat substancji
Klasa I Gim, dydaktyka, biologia-praktyki, II gimnazjum
Geografia Klasa 2 gim sprawdzian AMERYKA
Substancje blonotworcze, Polibuda, II semestr, fizyka, FIZA, lab, Chemia laborki, Substancje błonotw
4736, 2 klasa gim
Karta pracy A1 wyrazenia algebraiczne, 2 klasa gim
Geografia klasa 2 gim sprawdzian AMERYKA Z odpowiedziami
Podręcznik 1 klasa GIM rozdział oś liczbowa
domino wyrazenia algebraiczne kl2 hk, 2 klasa gim

więcej podobnych podstron