Ankietka wstępna

ANKIETA

Uniwersytet Rzeszowski w ramach prac licencjackich przeprowadza badania na temat „Postawy młodzieży wobec pracy za granicą a rola poradnictwa transnacjonalnego na przykładzie uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu niżańskiego”. Mają one na celu poznanie postaw młodzieży wobec pracy za granicą w zależności od różnych czynników. Badania są anonimowe i zostaną wykorzystane tylko i wyłącznie do celów naukowych. Prosimy o rzetelne wypełnienie ankiety.

  1. Rodzaj szkoły, do której uczęszczasz

liceum ogólnokształcące technikum

  1. Klasa

II LO III LO

III technikum IV technikum

  1. Wykształcenie rodziców

wyższe średnie podstawowe

  1. Jak określasz poziom życia Twojej rodziny?

wysoki średni niski

  1. Czy wśród członków Twojej najbliższej rodziny lub bliskich znajomych są osoby pracujące za granicą?

tak

nie

obecnie nie, ale w przeszłości były

  1. Co planujesz robić bezpośrednio po ukończeniu szkoły średniej?

podjąć studia wyższe

podjąć pracę w kraju

wyjechać za granicę do pracy

  1. Czy planujesz kiedykolwiek w przyszłości wyjechać do pracy za granicę?

tak nie nie wiem

  1. Z jakich powodów byłbyś/abyś gotów/owa wyjechać w przyszłości do pracy za granicą?

(można zaznaczyć 2 odpowiedzi, ale w takim wypadku proszę podkreślić tę ważniejszą spośród wybranych)

jeśli w kraju nie znalazłbym/abym pracy w swoim zawodzie

jeśli w kraju nie znalazłbym/abym żadnej pracy

z powodu wyższych zarobków za granicą

za granicą pracują członkowie mojej rodziny i/ lub znajomi

inne (napisz jakie) ………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………

  1. Wiedzę na jaki temat chciałbyś/abyś uzyskać przed wyjazdem za granicę?

(można zaznaczyć kilka odpowiedzi)

kultury i obyczajów kraju przyjmującego

warunków pracy w kraju przyjmującym

warunków mieszkalnych w kraju przyjmującym

możliwości zapisania się na kurs języka używanego w kraju przyjmującym

przepisów prawa obowiązujących w kraju przyjmującym

inną (napisz jaką) …………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………...

  1. Z jakich źródeł pozyskujesz wiedzę na temat zagranicznych rynków pracy?

(można zaznaczyć kilka odpowiedzi)

od rodziny/ znajomych, którzy pracują lub pracowali za granicą

z mediów (prasa, radio, telewizja)

z Internetu

od doradcy zawodowego

z Urzędu Pracy

z innych źródeł (napisz jakich) ……………………………………………………

  1. Jaki jest Twój stosunek do pracy za granicą?

bardzo pozytywny- chciałbym/abym w przyszłości wyjechać do pracy za granicę

wyjechałbym/abym do pracy za granicę, ale tylko w ostateczności

negatywny- uważam, że ludzie nie powinni wyjeżdżać z kraju do pracy za granicą

obojętny- nie mam na ten temat zdania

  1. Czy brałeś/aś udział w zajęciach z doradcą zawodowym organizowanych przez Twoją szkołę?

tak

nie, nie byłem/am nimi zainteresowany/a

nie, szkoła nie organizowała takich zajęć

  1. Jak często z Twoją klasą są prowadzone zajęcia z doradcą zawodowym?

…………………………………………………………………………………………...

  1. Czy uczestniczyłeś/aś w zajęciach z doradcą zawodowym organizowanych przez Twoją szkołę, które były poświęcone tematyce pracy za granicą?

tak

nie, nie interesowały mnie

nie, szkoła nie organizowała takich zajęć

  1. Jak oceniasz przydatność takich zajęć w praktyce?

przydatne niepotrzebne nie wiem

  1. Kto prowadzi w Twojej szkole zajęcia dotyczące innych krajów i pracy za granicą?

pedagog szkolny, szkolny doradca zawodowy lub inny pracownik szkoły

doradcy zawodowi spoza szkoły

nikt nie prowadzi w naszej szkole takich zajęć

  1. Jakie tematy były poruszane na zajęciach prowadzonych z Twoją klasą, dotyczących pracy za granicą i krajów do których można wyjechać do pracy?

....................................................................................................................................................................................................................................................................................

  1. Jaka była forma zajęć prowadzonych z Twoją klasą, dotyczących pracy za granicą?

pogadanka

prezentacja filmu edukacyjnego lub innych materiałów poświęconych tej tematyce

testy

formy uaktywniające uczniów (np. dyskusja, praca w grupach)

  1. Czy zajęcia dotyczące pracy za granicą w których brałeś/aś udział zmieniły Twoje nastawienie do takiej pracy?

tak

nie

nie brałem/am udziału w takich zajęciach

  1. Jakich działań oczekujesz od swojej szkoły w zakresie przygotowania Cię do ewentualnego wyjazdu za granicę, pracy za granicą i jej poszukiwania?

chciałbym/abym aby w mojej szkole było prowadzonych więcej zajęć na ten temat
z doradcą zawodowym

chciałbym/abym aby ta tematyka była częściej wplatana w program nauczania różnych przedmiotów

chciałbym/abym aby zorganizowane zostały spotkania z osobami, które pracują lub pracowały za granicą

nie oczekuję żadnych działań

inne (napisz jakie) …………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Dziękuję za wypełnienie ankiety.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ankieta wstępna
ankieta wstępna lub końcowa
Diagnoza wstępna - edukacja europejska, Studia, Badania marketingowe, ankiety
WSTEPNA ANKIETA DLA RODZICOW, PRZEDSZKOLAK
Wstępna ankieta dla kl I
Jak dobrze skonstruować i przeprowadzić ankietę
Obróbka wstępna ryb
1 L9 KWykł 01a wstępnyid 9412 ppt
ankieta 07 08
Wykł 1B wstępny i kinematyka
Podmioty zagadnienia wstępne 4
wstepna prezentacja na zywienie
W10 Wpływ różnych metod obróbki wstępnej mięsa
2006 EGZ WSTĘPNY NA AM

więcej podobnych podstron