Scenariusz wystawy

(poświęconej Przedsiębiorstwu Komunikacji Samochodowej)

Najważniejsze – kiedy podajesz koncepcję wystawy – opisz, gdzie zamierzasz zlokalizować tą wystawę – np. w siedzibie PKS-u? Ile będzie sal ekspozycyjnych? W których salach jakie eksponaty i plansze umieścisz? Czy będzie planujesz oprócz tego salę audiowizualną i salę z komputerami?

1. Tytuł; ( dwuczłonowy)

   PKS podbija świat. Rozwój, rola, historia aż po współczesność.

   Wczoraj dziś i jutro PKS – u w Gorzowie.

2. Cele ekspozycji; ( co jest treścią, do kogo jest ona eksponowana i w jakim celu)

• zapoznanie z historią PKS.

• zapoznanie z założycielami PKS.

• zaprezentowanie prac uczniów na temat PKS.

• kształtowanie postawy … jakiej? Obywatelskiej? Przedsiębiorczości? Zainteresowania publiczną komunikacją autobusową?

• poszerzanie wiedzy o przedsiębiorstwie.

• rozwijanie zainteresowań przedsiębiorstwem.

• kształtowanie nawyku kulturalnego zachowania się podczas wystawy ( zwiedzania)

• adresaci: mieszkańcy Gorzowa Wielkopolskiego ze szczególnym uwzględnieniem uczniów i studentów gorzowskich szkół.

• Prezentacja zasobów placówki – jakich zasobów? Potencjału placówki? Jej oferty dla zwiedzającego/klienta?

• Docenia swój region kto? Mieszkaniec regionu gorzowskiego odwiedzający wystawę? – doprecyzuj to! W docenianiu regionu chodzi zainteresowanie lokalnymi instytucjami publicznymi i ich ofertą po obejrzeniu wystawy?

1. Koncepcja wystawy.

• Wystawę podzielono na kilka działów:

1. Wystawa zdjęć:

• ważnych osób związanych z powstaniem PKS. Pod każdym ze zdjęć krótki opis zasług dla przedsiębiorstwa i prezentacja stanowiska pracy. Zdjęcia kolorowe.

• Zdjęcia autobusów dawniej i dziś. (zdjęcia czarno-białe) z opisem pojazdów

• Zdjęcia samochodów ciężarowych dawniej i dziś. ( zdjęcia czarno - białe) z opisem pojazdów

• Prezentacja zdjęć jak rozwijała się placówka ( jak zmieniały się miejsca, nowe budynki, remonty, nowe autobusy)

• Zdjęcia w antyramach ( aby nic nie rozpraszało uwagi) pod każdym zdjęciem w miarę szczegółowy opis

• Zdjęcia pogrupowane na portretowe i „miejscowe” oraz „rzeczowe”

• Wszystkie fotografie powinny być wyposażone w opisy zawierające jak najpełniejsze informacje o tym, kogo przedstawia zdjęcie, kiedy i gdzie zostało wykonane,

1. Makiety.

• pojazdów na stoliku nakrytym obrusem ( za szkłem – aby nie dotykać)

• Makieta terenu przedsiębiorstwa z pozaznaczanymi elementami prowadzonej działalności (w tym; hurtownią, stacją obsługi klienta, myjnią samochodową, stacją paliw, stacją kontroli pojazdów, serwisie tachografów, pogotowia technicznego) w centrum pomieszczenia, można dotknąć. ( trójwymiarowe)

1. Mapa z trasami kursowania PKS ( zarówno krajowe jak i zagraniczne) gdzie powiesisz tą mapę?

2. Zaprezentowanie osiągnięć PKS na planszach za pomocą rysunków –obrazów, powieszone na ścianach gdzie będą te plansze? W tej samej sali ekspozycyjnej gdzie zdjęcia historyczne?

3. Film reklamowy prezentujący działalność PKS napisz gdzie i w jaki sposób planujesz pokazać ten film! W specjalnej sali audiowizualnej? Na rzutniku?

• Wydarzenia/elementy towarzyszące (wyodrębniłbym to w ten sposób):

• Wykład – tylko dla mnie to nie jest jeden z działów wystawy, ale jej uzupełnienie, nie każdy ze zwiedzających musi przyjść na wykład. W sali o danej (wyznaczonej może lepiej?) godzinie (taki wykład ma być w ramach wernisażu wystawy, czy będą to wykłady w określone dni przez cały czas trwania wystawy? – warto to doprecyzować) można wysłuchać wykładu pana X na temat historii kierunkach rozwoju oraz o prowadzonej działalności PKS.

• Prezentacja usług, w tym (wyświetlenie lub omówienie): to będzie jakiś wykład/wystąpienie przedstawiciela PKS-u na wernisażu wystawy?

• hurtownią ( oferta sprzedaży, import, eksport )

• stacją obsługi klienta ( wykonywane usługi)

• myjnią samochodową ( opis myjni oraz prezentacja rodzajów)

• stacją paliw,( rodzaje paliw, prezentacja sklepu oraz usług oferowanych przez pracowników)

• stacją kontroli pojazdów ( oferowane usługi)

• serwisie tachografów ( oferowane usługi)

• pogotowia technicznego ( oferowane usługi)

• dworca ( co na nim się znajduje)

• Prezentacja prac uczniów czyli planujesz zorganizować przed otwarciem wystawy konkurs plastyczny i literacki dla uczniów? Czy będą to jakieś warsztaty w trakcie wystawy? Musisz to doprecyzować!

• Rozstrzygnięcie konkursu, wręczenie nagród:

• uczniowie szkoły podstawowej, klasy IV – VI , gimnazjum – prace malarskie planujesz osobną ekspozycję tych prac w ramach wystawy?

• uczniowie liceum, studenci – prace pisemne dotyczące historii PKS-u?

• Rozdanie materiałów promujących placówkę. (książki, czasopisma, kasety video, płyty CD, broszury, mapy, gadżety, baloniki) – przy wyjściu

• Każde dziecko dostanie balonik z logiem PKS

• Możliwość skorzystania z Internetu celem zalogowania się na stronie PKS i otrzymania zniżki na przejazd (jednorazowo) do tego celu w ramach wystawy udostępnione (np. w pomieszczeniu w pobliżu sali ekspozycyjnej) zostaną komputery z dostępem do Internetu – mniej więcej o to Ci chodzi?

• Zwiedzanie, oglądanie połączone z prezentacją przewodnika – chodzi o zwiedzanie wystawy z przewodnikiem? Dla mnie to też nie jest dział, tylko element uzupełniający wystawę.

• Wystawa na terenie PKS – po wystawie udanie się na „podglądanie” pracy ludzi (lub wirtualny spacer po terenie na jednej ze ścian za pomocą rzutnika)?????? To ma być wycieczka z przewodnikiem po terenie PKS-u? Jak to chcesz zaplanować?

• zaproszenie do współpracy ( ulotki)

• prezentacja strategii dalszego rozwoju ( prezentacja, obrazy, omówienie)

• testy na zakończenie zwiedzania dla dzieci ze znajomości przedsiębiorstwa z nagrodami – takie testy może przeprowadzać w ramach wycieczek zorganizowanych? W ogóle może najlepiej te wszystkie elementy (wycieczka z przewodnikiem po wystawie i terenie PKS-u, wykład, testy) połączyć w jeden blok, który oferowany będzie zorganizowanym grupom (np. szkołom), które będą przychodzić na wystawę (po uprzednim umówieniu się z organizatorami wystawy)

1. Spis obiektów:

• Zdjęcia osób, miejsc związanych z PKS , autobusów, autokarów, samochodów ciężarowych

• Makiety autobusów, autokarów i samochodów ciężarowych oraz terenu przedsiębiorstwa

• Mapa z trasami

• Filmik prezentująco – reklamujący? Mało ściśle brzmi, lepiej: Film reklamowy prezentujący działalność PKS

• Plansze dotyczące osiągnięć PKS

1. Plan promocji wystawy;

• Plakaty porozwieszane w mieście

• Ulotki dostarczone do domu (och, to mnie nie zachęca, nie lubię wciskanych ulotek;)))

• Komunikaty w prasie i radiu oraz TV

• Zaproszenia wysłane do nauczycieli szkół oraz do dyrektorów ( w tym plakaty w szkołach)

1. Bibliografia;

• Niepublikowana monografia PKS w Gorzowie Wlkp. od momentu powstania do 1995r. Ten zapis bibliograf. trzeba zmienić, np. w ten sposób: Monografia PKS w Gorzowie Wlkp. od momentu powstania do 1995 r. (rozumiem, że to tytuł?), mnps (maszynopis) niepubl. (niepublikowany). Miejsce wydania, rok (1995);

• Księga jakości PKS, wyd.2, Miejsce wydania? (Chyba że nie masz go podanego w tym opracowaniu) 2006 r.;

• Program restrukturyzacji PPKS, j. w. 1995 r.

• Biuletyn PIGTSiS nr 13, j. w. Czerwiec 2000 r.