Nauki nad Socjologią Rodziny zaczęły się rozwijać w okresie przedwojennym, w latach siedemdziesiątych i osiemdziesiąty. Florian Znaniecki i Tadeusz Szczurkiewicz prowadzili marginalne badania w okresie międzywojennym związane z problematyką rodzinny. Początkowo były to prace o tematyce związanej z społeczna egzystencją i świadomością chłopów polskich i ich życia codziennego.1 Zapoczątkowało to późniejsze badania oraz zainteresowanie kwestii rodziny w socjologii.
W 1920 roku Profesor Florian Znaniecki obejmuje w marcu Katedrę Filozofii III na Wydziale Filozoficznym. W ramach Katedry zostaje utworzony zakład naukowy pod nazwą Seminarium Socjologiczne. Z początkiem roku akademickiego 1920/1921 Katedra Filozofii III została przemianowana na wniosek Floriana Znanieckiego na Katedrę Socjologii i Filozofii Kultury. Poznaniu powstaje niezależny Instytut Socjologiczny na wniosek Profesora Znanieckiego, który w roku 1927 został przekształcony w instytucję ogólnokrajową pod nazwą Polski Instytut Socjologiczny z siedzibą w Poznaniu. Instytut się rozwija a 1927 wyodrębniona zostaje Socjologia jako samodzielny kierunek studiów na Wydziale Humanistycznym UP. Ukazuje się pierwszy numer kwartalnika „Przegląd Socjologiczny” w roku 1930 a redaktorem naczelnym zostaje mianowany Florian Znaniecki. W 1945 roku, wraz z odbudową Uniwersytetu po drugiej wojnie światowej przywrócona została Katedra Socjologii i studia magisterskie w zakresie socjologii. Kierownikiem Katedry został prof. Tadeusz Szczurkiewicz. Następnie w 1951 Katedra Socjologii przemianowana została na Katedrę Myśli Społecznej. Wcześniej zaprzestano rekrutacji studentów na socjologię. Prof. Szczurkiewicz był kierownikiem Katedry Socjologii i później Katedry Myśli Społecznej do 1957 r. 2Po reaktywacji Katedry Poznańskiej Socjologii UAM w 1963 Zbigniew Tyszka rozpoczął badania terenowe poświecone przeobrażeniom rodziny robotniczej w warunkach szybkiego uprzemysłowienia i urbanizacji.
Badania prowadzono na dużą skale, założenia prac na rodziną charakteryzowały się kategoryzacją poszczególnych typów ówczesnych rodzin w Polsce, z podziałem na grupy społeczno-zawodowe, wieś, miasto. Badano nie tylko klasę robotnicza ale też rodziny chłopskie, rodziny inteligenckie, rodziny studentów czy rodziny w wieku emerytalnym. Badania a przestrzeni lat były udoskonalane, co za owocowało pełni sformułowanego systemu metodologicznego ukierunkowanego na badania empiryczne.3
Pod red. Z Tyszki, Poznańska Szkoła Badań nad rodzina. Metodologia i jej zastosowania, Poznań 1990, str. 7↩
http://socjologia.amu.edu.pl/isoc/articles.php?article_id=2675& (dostep 06.03.2016, godz 20:15)↩
Pod red. Z Tyszki, Poznańska Szkoła Badań nad rodzina. Metodologia i jej zastosowania, Poznań 1990, str. 14-16↩