28.02.2012

Ostatnie zajecia- kolokwium znajmosc tekstow, krótkie na pol strony odpowiedzi. 2 nieobecnosci- można, aktywność ważna. Literatura- na następne zajecia: Słownik wiedzy o mediach red. Edward Chudziński- rozdzial- media w rozwoju historycznym.

Dyżur – poniedziałek – 9 45 pilsudskiego 13, sala 210

06.03.2012

Komunikowanie rodzaju ludzkiego ma swój początek kiedy pojawiają się ludzi i zbiorowości ludzkie-gesty dźwięki prymitywne. Nie ma spolecznosci bez komunikowania się. 45 tyś lat pne- neandertalczyk wykonal nacięcia na klach mamuta. Właściwe dla człowieka jest utrwalenie komunikowania się, pojawia się problem zapisu. 9-10 tys lat pne petroglify(odwzorywawnue wydarzen) piktogramy(opisywanie wydarzen)- przejście na komunikowanie symboliczne(pojawia się myslenie abstrakcyjne, pojęciowe, oderwane od konkretnego czasu i przestrzeni). Później pismo ideograficzne(jeden znak- 1 wyraz- 1000 lat pne.) później pismo fonetyczne –elementy pojawiają się –hieroglificzne- dany znak oznacza dany dźwięk, ale w hieroglifach są. Później alfabet wynaleziony przez Fenicjan- kaplani, rozwinal się dzięki handlowi- motywy pragmatyczne, alfabet narzędziem dzięki któremu można zarabiać pieniądze. Fenicjanie ustalili stała liczbę liter. Później grecy i dali początek pisma w Europie- zapis od lewej do prawej stworzyli, później alfabet etruski, rzymski, następnie slowianskie, gruzińskie, ormiańskie. Podstawy 8000 l.pne w chinach pismo, ok 4,5 tys l pne sformalizowali zasady pisma.

Imperium rzymskie rozwijali się bo funkcjonowala administracja- która dzialala bo dobrze opanowano pismo.

Początkowo używane były gliniane tabliczki, później Egipcjanie zaczeli uzywac papirus, później pergamin, a później wynalazek chiński- papier kolo II w. ne.- europa papier zyskala od arabow- w Europie od XII wieku papier. W Polsce wytworczosc papieru – koniec XV wieku. Preprasa- biuletyny urzędowe w chinach i Egipcie- lata pne inforumujace poddanych o bieżących wydarzeniach.

Wynalazek druku- Gutenberg XV wiek-połowa, wynalazł ruchoma czcionke. Druk sluzyl Europejczykom by wydawac biblie, inne teksty religijne. Pierwsza prasa- druki- reportaże z wypraw podroznikow. we wloszech i w wenecji druki opisujące wyprawy wojenne, pojawialy się tez druki ulotne- pisma biznesowe- przeslanka pragmatyczna. Informacje o nowych szlakach handlowych ważne dla kupcow- potrzeba takich informacji wymusila powstawanie prasy, dostep do informacji ulatwia handel, wiedzieli gdzie jest wojna, co gdzie sprzedać, gdzie duże clo, myto. Pierwsze pismo w Antwerpii w 1604 r(nowiny tygodniowe) w Niemczech w XVII kilkanaście tytulow- w tym pierwszy regularny dziennik- 1650 r. we uk w 1622 r. pierwsze czasopismo angielskie. Później gazeta ogloszeniowa. W Polsce pierwsze pismo 1662r. Merkuliusz polski. Nowiny polskie 1729 r , później wiadomości warszawskie do wojny II.

Znane the Times, journal the paris pisma ktore powstaly w XVIII wieku.

Zloty wiek prasy wiek XIX- powstał zawód dziennkarski, pojawiają się segmenty prasowe, udoskonalono produkcje, przez wynalezienie maszyny parowej przez Jamesa Watta w 1769. Maszyny drukarskie inaczej napędzane, drukowanie dwustronnem, cylindryczne drukowanie na rolach. W 1814 1100 egzemplarzy na godzine, w 1845 – 8000 egzemplarzy na godzine. Bardzo się to rozwija. W 1835 gazety bulwarowe powstaly i pierwsze agencje prasowe na swiecie w usa. Prasa bulwarowa tez we francji. W XIX widać coraz wieksza dominacje rynku amerykańskiego.

Prasa masowa 2 generacji- 1883 r. Joseph Pulitzer- the new york world daje początek tej generacji. Jego konkurentem william Randolph Hearst- i tez znaczace nazwisko dla 2 generacji. Można zamieszczać fotografie w prasie. Ta rywalizacja rozwinela prase. Zaczela się prasa rozrywkowa- pokłosie ich teraz to tabloidy. W 1887 jan szczepanik opatentowa teltroskop,

1876- telefon, 1877- gramofon

W 1925 obraz przekazany na dystans w Londynie john logi baird- pokaz publiczny- początek telewizji. Jeest wielu tworcow telewizji

W 1928 w usa telewizja w 31 zsrr, Niemcy -35, uk- 36

W Polsce pierwsze proby – 37, a w 56 zaczela nadawac telewizja polska. Ostatnia w Europie telewizja to norwegia- lata 60

Clark – pisarz wysnul wizje satelit, w 57 zsrr wystrzelil sztuczna satelitę sputnik i wysylal on przekaz radiowy i telewizyjny. W 62 telstar- pierwszy satelita komunikacyjny. Pierwszy komercyjny satelita=

W 69- ARPANet- siec laczaca amerykańskie instytucje. W 83 arpanet podzielony na czesc cywilna(internet) i wojskowa. Email od lat 70. Technologia www powstała w 1990 r. w instytucie CERN

NEXT: II. Z książki Tomasza kogoś tam

13.03.2012

Mc Quail:

Media masowe są publicznym forum, są narzędziem kontroli społeczeństwa, media masowe- klucz do sławy, przedstawiaaja i definuja rzeczywistość społeczną, rozrywka, normują pewne zachowania

Proconsul – primata, australopitecus-homo habilis- 16mln lat temu homo erectus – neandertalczyk I okolo 90 tys lat temu homo sapiens z Cro magnon

Stadia ludzkiego komunikowania się:

1)era znaków i symbolów- jeszcze nie mowa, jakies dzwieki, krzyki

2)era mowy i języka- od człowieka z Cro Magnon- myslenie abstrakcyjne, symboliczne, pojawia się konwencja ze dany dźwięk cos oznacza

3)era pisma- zaczyna się 5 tyś lat temu dorzecze tygrysu i eufratu- można utrwalić, wieksza skala porozumiewania się.

4) era druku i masowego komunikowania się od około 500 lat. Zaczyna się masowe, publiczne komunikowani

5)era telekomunikacji i informatyzacji – XX wiek. komunikacja na odleglosc w czasie rzeczywistym.

6) era komputera- początki spol informacyjnego, lata 70-80,łączenie wszelkich rodzajow mediów, quasi interakcja, bezposrednia ale zaposredniczona komunikacja, pomieszana sfera prywatna i publiczna

McQuail :

Książka jako medium:technika odbijania czcionek, zszywane strony, wiele kopii , towarowy charakter, różnorodna treść, indywidualne wykorzystanie, wolność druku. Dlaczego masowe jest to medium: Charakter powszechny, prekursorem biblia. Ksiazka jako medium masowe od książki drukowanej-wtedy wiele kopii jest. Wydawana w językach narodowych. Upowszechnianie pogladow i wiedzy. Powstaje rynek wydawniczy. Rosna kwalifikacje odbiorcze.

Gazeta jako medium- regularne i częste ukazywanie się, towarowy charakter, treść informacyjna, funkcje publiczne, miejska publiczność, relatywna wolność. Przekazuje informacje o bieżących wydarzeniach, jest tania, dostępna dla wielu. Srodek kreowania i kształtowania opinii publicznej bo skala odbiorcow wieksza od książek. Zawiera w sobie różne treści – jest heterogeniczna. Charakter komercyjny(reklamy) i dzięki temu rozwój gospodarczy, a także staje się tańsza i bardziej powszechna. Łatwiejszy dostęp niż do książek. Od XIX formalna niezaleznosc prasy od władzy poprzez swoja niezaleznosc finansowa. Gdyby nie burżuazja to nie powstałaby prasa. Rozwinela się profesja dziennikarska i powstaly tabloidy. Prasa dynamizuje obieg informacji. Prasa stała się 1 medium dostępnym najuboższym.

Film jako medium-technika audiowizualna, publiczne pokazy, uniwersalna atrakcyjność, dominacja fikcji narracyjnej, międzynarodowy charakter, społeczna kontrola, ideologiczny charakter. Nie wymaga umiejętności od odbiorcy. Rozszerzenie bazy odbiorcow. Tresc poprzez obrazy ruchome. Międzynarodowy charakter. Funkcja rozrywkowa- swiat fikcyjny. Wymaga odpowiedniej infrastruktury kosztownej. Swietne narzedzie propagandy politycznej- nazistowska, amerykanska, radziecka. Dużo wieksza widownia.

Radio i telewizja jako medium: bardzo duzy zasieg i zakres publiczności, przekaz audiowizualny, złożona technika i organizacja produkcji, publiczny charakter i społeczne regulacja działania, narodowy i międzynarodowy charakter przekazow, rozne rodzaje przekazow. Nadają na żywo. Połączenie gatunkowe- sztuka, informacje, rozrywka. Po to by dostarczać informacje. Radio i telewizja urodzila się nie dla jakichś konkretnych treści, z czasem wychodzi mozaika. Media powstałe bez treści. Silna regulacja prawna działalności tych środków. Międzynarodowy obieg informacji. Rozwój rynku reklamowego. Nowe formy prowadzenia działalności. Powstanie wielkich koncernow radiowych i telewizyjnych.

Muzyka fonograficzna- rozne techniki nagrywania i odtwarzania, niski stopien społecznej regulacji, wysoki stopien internacjonalizacji, mlodsza publika, potencjal wywrotowy, fragmentaryzacja produkcji, różnorodne sytuacje odbioru

Media telematyczne: oparte na komputerze, hybrydowy charakter, interakcja użytkowników, funkcje prywatne i publiczne, niski poziom regulacji, wzajemne powiązania mediów. Najważniejszy jest internet, telewizja cyfrowa i satelitarna, telefonia komórkowa. Odbiorca wybiera co chce robić, co chce wiedzieć. Większa rola odbiorców, rozwój reklamy.

Prekursorzy:

Arystoteles – retoryka

Na początku XX wieku zaczęły się studia medioznawcze- tarde- zauwaza publiczność mediów.

Studia nad społecznymi aspektami prasy: kaspar Von stieler, karl bucher-

Tarde- jego koncepcja wpływu środków masowego komunikowania się na formowanie się zbiorowości,

Max Weber – socjologia czasopiśmiennictwa, Znaniecki(wpływ mediów :kształtowanie się świadomości chłopskiej przez prasę), lenin, marks

Media research- usa. Badania mediów – zasieg i skutki oddziaływania mediów- udoskonalila się technika perswazji, wojna psychologiczna, PR

Merton- socjologowie komunikowania masowego

W badaniach nad komunikowaniem nie brano pod uwagę społeczeństwa

Laswell- do kogo i z jakim skutkiem(5w):analiza komunikatora- badania nadawcy, zawartości-analiza treści, środka komunikowania-, odbiorców, efektów- ta sekwencja to model komunikowania, kszta

1916- instytut w lipsku by zajmować się badaniem nad mediami.

W pierwszym okresie badało się kształtowanie swiadomosci ludzkiej przez media

20.03.2012s

Nurt dominujący- przedmiotem badania zjawiska masowe, wspolczesne, nurt empiryczny, doświadczalny, badania ilościowe. Powiazanie badan z potrzebami rynku.

Nurt krytyczny- opiera się na historii- mało interesuje się problemami metodologicznymi- na media nie można patrzeć w oderwaniu. Wskazywal ze dominujący bada tylko usa- spoleczenstwo demokratyczne, liberalne- i na tym buduje ogolne prawdy.

Merton- socjologowie komunikowania-nie wiemy czy ważne ważne ze prawdziwe(amerykanie) -, socjologowie wiedzy-powinnismy przygladac się zjawiskom ważnym, istotnym(europejski nurt)

Dziedzina w końcu XIX wieku zaczyna się rodzić

Co to jest komunikowanie? – porozumiewanie się; przepływ informacji; nadawca-przekaz-odbiorca; wazny wpływ nadawcy; cel-doświadczenie.

Żeby komunikowanie skuteczne- przekaz zauważalny; swiadome; używanie kodow, jezyka; symbole; interakcja; wspolnota miedzy nadawca i odbiorca-np. poprzez język; musi być kontakt pośredni albo bezpośredni-narzedziami zmysły. – to jako przekaz informacji

Inny cel komunikowania- oddziaływanie, wywoływanie pewnych reakcji; inny- wywieranie wpływu; inny- wzajemne zrozumienie się; jako łączenie ludzi; wymiana znaczen(uczenie się) wartości;

Znak-arbitralny symbol zjawiska, dopracowane formy zachowan na przestrzeni czasu. 2 elementy-znaczacy(to co widzimy, materialnie) i znaczony(idea kryjaca się za znakiem, pojecie)- przyjęte na zasadzie konwencji. Przykład – litera, znaki drogowe, konkretne gesty,

Oznaki- naturalny symptom jakiegoś zjawiska, reakcja na cos co się dzieje, brak elementu konwencjonalnego- nie zastanawiamy się nad nimi, wynikają z instynktu. Drżenie rąk, płacz.

Kod- system porządkujący znaki, sekwencje znaków. Każdy znak ma element znaczący i znaczony i sekwencja ma tez element znaczący i znaczony. Oparty na konwencjach, konstruuje przekaz. Charakteryzuje się regułami dotyczącymi co znaczy znak i łączeniem się znaków. Kody dyskretne(skonczona liczba elementow, znakow- np. sygnalizacja swietlna), ciągłe(niemozliwa do wyodrębnienia ilość elementow- np. liczby, język), kody werbalne i niewerbalne, logiczne(symbole chemiczne np., konkretne), społeczne(roznia się stopniem konwencjonalizacji- rozne przypisanie regul, np. język, ) kody jako kolejny poziom zorganizowania ubierania informacji w znaczenie. Kodowanie- wykonuje nadawca, laczenie znakow, intencjonalnie, wybór języka- odbiorca dekoduje by je zrozumieć.

Język- kod ciągły, społeczny. System znaków- oporcz tego dochodzą reguly i zasady, które pozwalają znaki laczyc w większe calosci i jak je odczytywać. Jezyk pozwala kodować dużo bardziej skomplikowane treści niż jakiś inny kod.

Dyskurs- odmiana jezyka, charakterystyczna dla danej dziedziny- sposób posługiwania się jezykiem charakterystyczny dla grup społecznych określonych. 3 czynniki: dziedzina tematyczna, społeczne zakorzenienie(np. inne regiony kraju inaczej mówią), ideologiczne zadania- niektóre gr spol jakies określenia nacechowuja ideologicznie(np. jak pojecie klasa używane jest w dyskursie politycznym .oznacza cos innego niż w jezyku potocznym). Dyskursy zawodowe(lekarze, prawnicy), subkultur, srodowisk ideowych, grup wiekowych.dyskurs opisuje rzeczywistość danej grupy- wiec mamy do czynienia ze zmiana znaczen slow.

Srodki komunikowania: charakter kanału komunikowania mediów. Fazy mediatyzacji przekazu(mediatyzacja- zapośredniczenie)- coraz wieksza modyfikacja przekazu.

Srodki wyraznia, prezentacji- mimika, gesty, mowa- artykulacja, wyrazanie, niski poziom zapośredniczenia

Rejestracji, reprezentacji- narzędzia-kartka długopis, utrwalenie

Transmisji- formy przekazu, powielanie i przenoszenie- ostatnia faza mediatyzacji. Dystrybuowanie.

Fazy Mediatyzacji wpływaja na odbieranie przekazu.

Srodek stanowi rozróżnienie(sam jest wazny, nawet tresc może być ta sama)

Formy komunikowania- sposób wykorzystania tych srodkow komunikowania w jaki przekazujemy informacje. Książka nie jest środkiem komunikowania ale formą komunikowania.

Te same teksty

27.03.2012

Mówimy o procesie komunikowania a nie o komunikacji- jako punkcie. Procesy komunikacyjne maja przebieg. Ciagnie się przez jakiś okres czasu. Składaja się na to nadawanie, odbieranie, kodowanie i dekodowanie informacji. Akt komunikowania może być jednostronny, w procesie komunikowania jest interakcja- 2 kierunki w przepływie informacji, pojawia się tez sprzężenie zwrotne- upewnianie rozmowcy ze go słuchamy, nie może funckjonowac bez pierwotnego aktu komunikowania- np. rozne potwierdzenia jak mhm, aha, gest. Sprzężenie zwrotne bardzo istotne jest.

Co wpływa na proces komunikowania:

Czym jest kompetencja komunikacyjna- jest to sprawność zwiazana z komunikacja, która gwarantuje szerokie szanse na komunikowanie się czy nie. Sklada się z czynnikow nastepujacych(semantyczno-synktetyczny-znajomosc kilku jezykow, szeroki zasób słownictwa, posługiwanie się jezykiem specjalistycznym) (czynnik pragmatyczny- umiejetnosc dobierania odp jezyka do sytuacji, osob, celu; mogą go nie mieć osoby wykształcone gdy nie dobiorą słownictwa do porozumienia się z innymi). Czynnik sprawności(biegłość w komunikowaniu się, posługiwania się jezykiem, bieglosc do czestej zmiany sytuacji w komunikacji, zmiany srodka komunikowania-np. mowy na pismo; na przykład student notujący- przekłada to co mowi wykladowca zapisuje on, tłumacz). Czynnik zaangażowania(chodzi o to w jaki sposób osoba uczestniczy w rozmowie, umiejetnosc do uczestniczenia w procesach komunikacyjnych, gdy ktoś zna jezyk, ale nie chce się komunikować bo nie)

KOMUNIKOWANIE MASOWE:

Nadawca masowy-kieruje swój przekaz do wielu odbiercow. Posluguje się srodkami technologicznymi. Nadawca jest grupa ludzi. Nadawca powinien poslugiwac się zrozumiałymi formami przekazow. Brak bezpośredniego kontaktu z odbiorcą. Brak jedności miejsca.

Typy nadawców masowych:

Komercyjne-wlasnosc prywatna, cel- zysk ekonomiczny

Publiczne- wladza panstwowa, misja publiczna

Non profit- nie nastawione na zysk, prywatna wlasnosc, cel- szerzenie idei. Tv Trwam, radio maryja, tygodnik solidarność, gazetki od kociorzy

Dlaczego ksiazka to forma nadawcy masowego- wiele osob wydaje(nie tylko autor), dociera do rzesz ludzi.

Nadawcy- pisarze, dziennkarze, techniczni, aktorzy, rezyserowie, redaktorzy, grupy zarządzające, dystrybutorzy, urzędnicy

Regulowanie działalności mediów

1. Model taki ze media nie musza się starac o zezwolenia, wolność słowa, sumienia, brak barier działalności. Dotyczy prasy.

2. Model reglamentacji- państwo musi wydac koncesje na nadawanie.(w państwach demo dotyczy mediów elektronicznych, w nie demo może dochodzić do cenzury)

Przekaz masowy: duza liczba egzemplarzy, duza liczba odbiorcow, roznorodnosc- (dociera do roznych odbiorcow, na 1 temat rozne przedstawienie, przekazy masowe sa formowane przez rozne srodki za pomocą których transmituje, rozpowszechnia przekazy). Usystematyzowanie- rozne bloki tematyczne. Podzial wewnętrzny ze względu na treść-specjalizacja. Przedstawienia(fikcja), relacje(rzeczywistość). Schematyzacja wewnetrzna: format audycji, jak zbudować przekaz(prognozna, wiadomości), ramowka, układ gazety. Hierarchia ważności przekazów.reguralnosc ukazywania się(prasa, tv), stalosc ukazywania się. Cykliczność- finanse rosna.

Odbiorca- publiczność a audytorium odroznic. Od kiedy odbiorcy masowi.

Modele procesow goban klas rozdzial 3.

17.04.2012

Model sluzy utrwaleniu i rozpowszechnieniu zjawisk społecznych, ma uproscic rozumienie rzeczy, przedstawia schematy. Model jest czescia teorii. Uproszczenie, najważniejsze elementy.

Co nowego modelu, co najważniejsze w nim jest, jakiego komunikowania to model jest.

Model mozaiki kulturowej zakłada, że współczesna kultura jest nieuporządkowana, wymieszane są różne wartości. obraz rzeczywistości jest przekazywany przez rozne masowe media i jest filtrowany przez dany obraz społeczno-kulturalny i trafia do jednostki która tworzy sobie własne wyobrażenie rzeczywistości.

Model transmisji danych- jest to bardzo scisly, wykluczający percepcje odbiorcy oraz zmienne społeczne i psychologiczne, sprowadza adresata do roli odbiornika, ważny wprowadza tez pojecie zakłóceń w proces komunikacyjny. Istotą tego modelu jest dokładność przekazu. Model shannona. Zauwazyl pojemność i przepustowość kanału. Źródło info, nadajnik sygnał kanał odebrany sygnal odbiornik, adresat

Model wszechmocy propagandy- oddziaływanie propagandy, na zasadzie ruchow warunkowych, propagandziści poprzez popędy ludzkie warunkuje postawy i zachowania ludzi, przekaz na zasadzie instynktu. Treści propagandy sa tak dobrane by schlebić instynktom ludzkim(agresywny, seksualny, opiekuńczy, pokarmowy)

Model aktu perswazyjnego: model procesu masowego. Polega na maksymalnej realizacji celów. Model to jest Laswella. Komunikowanie linearne. W komunikacji chodzi by uzyskac efekty.

Model lewina- topologiczny- komunikowanie masowe, mowi o roznych granicach tego komunikowania, barierach. Keeperzy ograniczają przepływ informacji, ale nie tylko, dokonują selekcji

Model 2stopniowego przekazu informacji- info do przywodcow opinii i ci do odbiorców pojedynczych, wiec nadawca dzialal przez posrednikow.

Model socjologiczny-zawiera zmienne psychologiczen, zwraca na role środowiska społecznego. Odbieramy media tak jak nas uksztaltowala rodzina, proces socjalizacji.

Model selekcji (Wesleya i mc leana)- komunikowanie masowe, nielinearne. Komunikowanie masowe. Dzięki mediom możemy się dowiedzieć o rzeczywistości od nas oddalonej, odbiorca nie jest bierny do końca.

Model sprzężenia zwrotnego- dwa ciagi komunikowania w odwrotnych kierunkach- odbiorca w nadawce się zmienia.

Model wspólnoty doswiadczen shramma:idee podzielane przez nadawce i odbiorcę, żeby komunikowanie spelnilo swoja role.

Model analityczny- postrzeganie siebie

Next weeeeek :goban klas 11.4.11.5 denis mcquali teoria komunikowania społeczne 17.1.17.2

24.04.2012

Oddziaływanie mediów, wpływ- kreuja poglądy, modyfikacja pogladow, maja wpływ na zachowanie, sa glownym zrodlem naszej wiedzy jak polityka wygląda, wpływ na porządek dnia, uzależnienie, sposób wykreowania informacji.poznawcza funkcja/

1 faza : wszechmocne media- wielkie oddziaływanie początek XIX i XX wieku, zwracano uwagę na kształtowanie zachowan, przekonan odbiorcow. Przekazy modyfikowaly ludzkie przekonania. Używane do celów propagandowych. Przeceniano sile mediów nad odbiorcami. To nie było potwierdzone zadnymi badaniami, nie była to faza naukowa.

2 faza : test teorii wszechmocnych mediów. Pojawila się analiza empiryczna, w latach 30 publikowano prace jak film wpływa na dzieci i mlodziez, później jak poszczególne media- filmy, programy wplywaja na odbiorcow. Zwracano uwagę na to, że media nie maja bezpośredniego wpływu, ze media sa jednym z wielu czynnikow- wiec nie maja tak olbrzymiego wpływu. Odbiorca nie jest już tak bierny, ale jednak still. Media staly się zróżnicowane. Zanegowano to przekonanie, ze media oddzialywuja bezpośrednio, bodziec reakcja- zanegowano tesh.

3 faza: ponowne odkrycie sily mediów: okres lat 60/70 z powodu masowości telewizji; oddziaływanie na większe grupy a nie jednostki stwierdzone, ale nie zawsze. Badania nad wpływem długofalowym

Faza 4: wspolczesna: media skupiają się na jednostce w swoim działaniu. Wladza mediów i ludzi- ludzie maja władze przez wolność wyboru nad tym co wybrać ze swiata skonstruowanego przez media. Wpływ zależny nie tylko od mediów, ale i odbiorców. Wybieramy co na nas oddziaływuje. Przyznanie odbiorcom roli we wpływie mediów.

Uses and gradifications- jak ludzie korzystają z mediów i w ten sposób bada się wpływ mediów. Korzystanie i satysfakcja. Media zaspokajają potrzeby rozrywki, kontaktu, poparcie dla własnych przekonan, oderwanie się od problemów, przyzwyczajenie, chec dowiedzenia się czegos. Media zaspokajają potrzeby nasze.cozakurwanudaojapierdolekyrieelejson

Co modyfikuje wpływ mediów: wiek, wyksztalcenie, umiejętność korzystania z mediów, religia, opcja polityczna, środowisko

Hipoteza różnicy wiedzy: odbieranie informacji zależy od statusu spoleczno ekonomicznego. Wyższy status szybciej interpretuje, ta roznica wzrasta. Hipoteza mowi, że rozwój mediów i dopływ info wcale nie wpływa na to ze spol jest lepiej poinformowane, wręcz przeciwnie- poziom poinformowania społeczeństwa nie wzrasta. Rozne kompetencje odbiorcze nie pozwalają odbierać w sposób wlasciwy informacje z mediów. Koncepcja ta dotyczy informacji ogolnych. Nie wiadomo czy ta hipoteza odnosi się do telewizji- nie jest to zweryfikowane. Prasa i jej dzialalnosc nie sprzyjają temu żeby roznice wiedzy zanikaly- powiekszaja się roznice- ogolne info. Telewizja- najbardziej egalitarne medium. Ta hipoteza wyjasnia dlaczego politycy najbardziej korzystają z telewizji.

Hipoteza porządku dziennego: agenda selting- media wplywaja o czym myslimy, a nie jak myslimy. Kumulatywny, długofalowy wpływ mediów. Uznanie jakiejś sprawy za wazna, w konsekwencji możemy zmienić pogląd na dana kwestie(np. sprawa małej Madzi). Media wplywaja na kierunki myslenia.

Hipoteza spirali milczenia: z mediów dowiadujemy się które poglądy sa dominujące, czyli co jest pozytywnie widziane w społeczeństwie. Z obawy przed izolacją ze społeczeństwa, krytyką. Na zewnątrz nie przyznajemy się do własnych pogladow, dopasowujemy się do powszechnie panujących. Np. w sondażach ludzie klamia i to ma później wpływ na wybory np. inne zachowanie jednostki w tłumie. Albo w srodowisku nieznanym nie przyznaje się do swoich rzeczywistych pogladow politycznych, np. poprawność polityczna.

Za 2 tyg wolność mediów: john cane wayne cain media a demokracja- wolność mediów, prasy może

08.05.2012

Wolność prasy spoko.- wynika z wolności słowa, myśli, posiadania własnych pogladow.

Przeciwko wolności prasy: prasa wywrotowa, reakcyjna, narzuca opinie, jest przeciw władzy.

Argumentacja teologiczna za wolnoscia słowa.Milton- wolna prasa, teologia. Bog dal ludziom dar wolności słowa, ale nie wszyscy mogą korzystać, bo niektórzy zle to robia. Nie można tolerować nietolerancji. Wolność prasy by szlifować dar myślenia. Celem rozwijanie cnoty jednostek. Czlek dazy do zbawienia. Konfrontowanie się ze złem- wtedy człowiek poznaje droge ku Bogu.

Argumentacja Johna Locke’a i TImdala(?) – traktowanie prasy poprzez prawa jednostki- te maja prawo uważane za prawo naturalne. Idea boga jako tego który jest zrodlem praw naturalnych jednostki. Timdal argumentuje, ze cenzurowanie prasy ogranicza naturalne prawa człowieka. Prasa ostrzega przed oszustwami ze str władzy. Wolna prasa by chronić prawa naturalne obywateli. Wskazywanie czemu sluzy realizacja wolności- gwarancja dobrego rządu, ochrona przed zniewalaniem obywateli przez państwo. Wolność prasy ograniczana w przypadku pogladow ateistow, wywrotowych, klerykałów.

Jeremy Bentham – utylitarna koncepcja.. najlepsze rzady to te zmierzające do uszczęśliwienia jak największej liczby obywateli. Wolność prasy sluzy wolności obywateli, wtedy mowia rzadzacycm what to do, kontrolują rzadzacych. Jeśli państwo nie dazy do zapewnienia ludziom wolności słowa to dazy do stania się państwem despotycznym. Uważa ze w żaden sposób nie można ograniczać prasy. Ograniczenie wolności prasy=ograniczenie szczęścia obywateli.

Argumentacja Johna Stuarta Milla- prawda uzyskana tylko przez dyskusje, opinie społeczeństwa, nawet zly pogląd może mieć odrobine prawdy. Konfrontowanie roznych pogladow by uzyskac prawdziwe.

Te koncepcje krytykowane przez Keane’a. zwraca on uwagę ze media to nie tylko przekaźnik, ale tez wyraziciel czyichś pogladow.

Next week: globan klas 8.3 i Mrozowski 6.1 6.2

Media liberalna wolnośc negatywna- od, doktryna odp spol wolność pozytywna- do.

12.06- kolokwium.

Doktryna liberalna- 4 władza- 4 stan obok aryst, duchowieństwa, mieszczaństwa. Doktryna ta nie mowi jakie media maja funkcje. W węższym znaczeniu media kontrolują działania władzy- poprzez krytykę, piętnowanie, informowanie co robi wladza. W szerokim pojmowaniu mediów jako 4 wladzy- media ksztaltuja opinie publiczna- spol i obywatele sami sa w stanie opiniować władze, bo media daja im ku temu potrzebna wiedze. Warunkiem wolnych wyborow wolne media.

Obiektywizm mediów- media wolne powinny być, przekazywać ino informację- a nie komentarze. Odrebnosc mediów względem władzy. Obiektywizm polega na selekcjonowaniu informacji. To nei tylko silenie się na neutralność. Wazna rzetelność też. Ważna też jest obiektywność mediów ogólnie na zasadzie takiej ze funkcjonują obok siebie różne rodzaje mediów- prawicowe, lewicowe.

Doktryna społecznej odpowiedzialności mediów- wzielo się to z tego ze człowiek okazal się nie być tak racjonalna osoba odporna na manipulacje, propagandę. Zarzut ze doktryna liberalna przeceniala umiejetnosci racjonalnego myslenia u ludzi. Mediom zarzucano ze sluza wielkiemu biznesowi- nie sa 4 stanem kontrolującym władze. Przestają sluzyc spoleczenstwu. Media staly się sensacyjne, komercyjne. Istotą tej doktryny jest to, że wolność do się zaczęła. Dostarczanie pelnych informacji, forum wymiany opinii, komentarzy, reprezentant roznych grup społecznych, ma edukować i wyjasniac wartości. Jeżeli media prawa maja to i obowiązki.

Doktryna liberalna wolność od ingerencji władzy, nadmiernej kontroli, sposób zorganizowania. Doktryna społecznej odpowiedzialności mówi o wolności także do- prawo do obiektywnych wiadomości,(wolność do dla odbiorców). Nadawca musi zgodzić się na samoregulację, musi się zobowiazac do podejmowania dzialan na rzecz spol. Największy udział we wdrazaniau tej doktryny maja same media. Państwo może kontrolować media w pewnych okolicznościach.

Hierarchia podmiotow w tej doktrynie- spoleczenstw- jednostka – państwo

Doktryna katolicka medialna- wolność słowa nie ida w parze z wolnością. Nie dopuszcza ona fałszu. Negatywnie do mediów. Media narzędziem ewangelizacji. Komunikowanie w swej istocie akt uswiecony, wiec nie można go plugawić. Media by rozpowszechniać słowo boże

Doktryna mediów na rzecz rozwoju: dotyczy krajów rozwijających się i postkomunistycznych- rozwijają swoja państwowość. Państwo pomaga mediom funkcjonować, ma wspierać je finansowo. Media maja pomagać w realizacji celów gospodarczych, społecznych. Wladza ingeruje wiec może ograniczać wolność słowa. Odp mediów, maja wspierać państwo. Ważniejszy rozwój państwa niż liberalna wolność mediów- być może po skoku cywilizacyjnym państwa zmieni się to.

Doktryna partycypującej demokracji: dot państw wysoko rozwiniętych. Chodzi o to żeby jednostka, odbiorca ksztaltowala media, np. spolecznosci lokalne tworzące alternatywne, własne media odzwierciedlające ic potrzeby i aspiracje. Z dala od mainstreamu. Stwierdzenie ze rynek mediów nie powinien być tak pojmowany jak rynek w ogóle.

Next; komunikowanie międzynarodowe- z jerzy olencki podrozdzial 1.2, ociepla beata rozdz1, 3, 8 nie cale