społeczeństwo 03 2010

NAUKA O SPOŁECZEŃSTWIE 18.03.2010

Przejście od społeczeństwa przednowoczesnego do nowoczesnego

Pojawienie się społeczeństw biurokratycznych było podstawową sprawą

Organizacje biurokratyczne w ujęciu Maxa Webera:

W średniowieczu było dużo instytucji państwowych. Pojawienie się instytucji biurokratycznych spowodowało skodyfikowanie reguł postępowania danych organizacji.
Był to pewien proces, który rozpoczął się od XVI wieku, ale zmiany były rozłożone bardzo długo w czasie i w różnych krajach różnie to wyglądało.
Do XIX wieku okazało się, że wszystkie organizacje w Europie funkcjonują w porządku biurokratycznym

Dominacja organizacji biurokratycznych oznaczała przejście od form organizacyjnych – wspólnot do zrzeszeń, stowarzyszeń. Organizacje biurokratyczne były zaprojektowane dla osiągania wyznaczonych celów

Procesy demograficzne związane są z przejściem do społeczeństwa nowoczesnego – procesy demograficzne nie mają tylko wpływu na liczebność ale również jest związana z innymi elementami.
Koncepcja Davida Reismana (wykres)

  1. Mamy zbiorowość, w którym występują 2 tendencje: jest duża dzietność i duża śmiertelność – liczba narodzin jest skontrowana przez dużą śmiertelność – średniawi wieku jest bardzo niska, dominują osoby w młodym wieku, pokolenia zmieniają się w miarę szybko. Takie typy zbiorowości nazywamy zbiorowościami o wysokim potencjale wzrostu – bo pojawienie się czynników, które ograniczą śmiertelność spowodują przejście do drugiego etapu

  2. Następuje szybki przyrost ludności. Społeczeństwo przejściowego wzrostu, bo trwa to tylko do pewnego pułapu. Rośnie średnia wieku, ta liczba radykalnie się zwiększa

  3. Okres wstępnego spadku ludności, czyli sytuacji, której liczba narodzin i zgonów stają się do siebie podobne. Ta liczba narodzin zostaje ograniczona, a liczba śmiertelności nie. Społeczeństwo zaczyna się starzeć, zmienia się długość życia i zaczynają dominować ludzie starsi, a mniej jest dzieci. Zmiana pokoleniowa zaczyna być rozciągnięta w czasie

Każdy etap jest związany z pewnymi cechami tych zbiorowości. Są to etapy przejścia od społeczeństwa przednowoczesnego do nowoczesnego. Pierwsze 2 etapy pokazują czym różni się społeczeństwo tradycyjne od społeczeństwa nowoczesnego, która zaczyna funkcjonować w wieku XIX na szerszą skalę. To wiek XIX był wiekiem największego przyrostu naturalnego w Europie Zachodniej – bardzo wysoka dzietność połączona z długą żywotnością

Każdy z tych etapów wiąże się z innymi cechami, jeśli chodzi o funkcjonowania całej zbiorowości i jednostek.

Etap 1. Społeczeństwo sterowane tradycją – wysoka dzietność i wysoka śmiertelność. Dominują osoby młode średnia życia jest niewielka, zasadniczo wymiana pokoleń jest bardzo szybko, więc brak jest trwałości. Można wskazać kilka istotnych cech dotyczących tych osób:

Etap 2. Społeczeństwo wewnątrz sterowne – konieczność ekspansji wewnętrznej i zewnętrznej. Szybki przyrost ludności i stare schematy stają się nieprzydatne. Zmienia się wychowanie nowych pokoleń. Punkt odniesienia zostaje przeniesiony z zewnątrz do wewnątrz. Jednostki zostają wychowywane tak, że po wyjściu ze swojego środowiska funkcjonować tak jak zostało im to wpojone w środowisku. Nagle pojawia się duża ilość osób, która posiada dwie cechy:

Te jednostki nie interesują kultury, z którymi się spotykają po wyjściu, że swojego społeczeństwa

Sukces społeczeństwa europejskiego spowodował przemiany w organizacji – kwestie związane z rozwojem nauki były powiązane z przyrostem.

Ten etap stanowi również przygotowanie do wojny.

Etap 3. Społeczeństwo zewnątrz sterowane - nagle dzietność zaczyna maleć. To taki typ osobowości, który cechuje bardzo silny indywidualizm, a w pewnym sensie następuje powrót do orientacji w grupach – zanikają osobowy wewnątrz sterowne, które dążą do podbojów itp. , a pojawiają się zewnątrz sterowane, które orientują się w całej sytuacji. Dana zbiorowość przestaje być zbiorowością ekspansyjną, nastawioną misjonarsko, a staje się zbiorowością nakierowaną na przetrwanie. Niewielki przyrost ludności, porównywalna z nią śmiertelność, malejąca powoli liczba osób

Epoka nowoczesna jest

3 rewolucje

  1. Wielka rewolucja francuska

  2. Rewolucja amerykańska

  3. Rewolucja angielska 1640-1660

Procesy rewolucyjne w XX wieku

JAK PRZEBIEGAŁY REWOLCUJE

JAKĄ FUNCKJĘ PEŁNIĄ REWOLCUJE W SPOŁECZEŃSTWACH NOWOCZESNYCH

Co musi być spełnione, by wybuchła rewolucja

Czynniki strukturalne powiązane z powstaniem rewolucji:

Co musi istnieć, żeby rewolucja wybuchła i była skuteczna?

JAMES DAVIES (wykres)

Mamy na początku pewien kryzys, niezadowolenie społeczne, które próbuje coś zreformować. Wzrasta poziom życia, jednocześnie rosną aspiracje poszczególnych osób. Z jedne strony aspiracje nadal rosną, a poziom życia może maleć. Wg Daviesa rewolucje wybuchają wówczas nie wtedy kiedy jest najgorzej, kiedy są złożone represje, ale w momencie kiedy następuje liberalizacja, rosną aspiracje i wtedy jest potencjał możliwy dla wybuchu rewolucji

Przez pewien czas mamy do czynienia z paraliżem władzy – rozejście się radykalnych sfer, obniżenie poziomu życia i poczucie, że reformy nie przyniosły efektów to wtedy powstaje niepewność prawidłowego działania aparatu władzy – kluczowy moment dla rewolucji, jeśli dokonuje się mobilizacja mas to wybucha rewolucja, jeśli nie, to nie

Rewolucja może być zdławiona jeśli władza ma możliwość wykorzystania zasobów zewnętrznych – jeśli mogą wezwać pomoc z zewnątrz – jeżeli jest niemożliwe to mamy do czynienia z wymianą elit władzy

Krystalizacja elit władzy -> demobilizacja mas, które nie są już potrzebne -> terror porewolucyjny – skierowany przeciwko przeciwnikom rewolucji a potem przeciwko części rewolucjonistów -> sytuacja, w której następuje częściowy powrót do danego reżimu i następuje moment stabilizacji

Rewolucje stały się mechanizmem, który pozwala zmieniać władzę całkowicie


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
społeczeństwo 4 03 2010
społeczeństwo 03 2010
spoleczenstwo 03 2010
pomocy społecznej stan na 26 03 2010
Etyka spol. 12.03.2010, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Etyka Społeczna
gielda drugi termin farmakologia 03.03.2010, Giełdy z farmy
25.03.2010, prawo administracyjne wykłady
29.03.2010, Mikrobiologia
KOMUNIKACJA SPOŁECZNA 05 2010
nauka$ 03 2010
2 2 03 2010
09 03 2010
systemy 8 03 2010
PODSTAWY ZARZĄDZANIA ĆWICZENIA 03 2010
systemy" 03 2010
Metale ciezkie w cemencie i paliwach wtornych seminarium 25 03 2010
Graniczny nadzor sanitarny 13.03.2010, nadzór sanitarno-epidemiologiczny
24 03 2010

więcej podobnych podstron