ZARZĄDZANIE INNOWACJAMI ORGANIZACYJNYMI

ZARZĄDZANIE INNOWACJAMI ORGANIZACYJNYMI

Wykład I 18.02.2013r.

Zarządzanie funkcjonalne- zarządzanie poprzez funkcje.

Zmiany są koniecznością, z organizacja funkcjonalnej przekształcają się w organizację procesową. Proces zarządzania przekształca się z procesu funkcjonalnego w procesowy.

FUNKCJE SPADAJĄ NA DRUGI PLAN, PROCESY SĄ PRIORYTETEM!

Zmienia się paradygmat zarządzania z tradycyjnego na nowoczesny. Przyczyna: organizacja generowała pewne niedostatki, efekty które określamy jako niewłaściwe.

Niedostatki tradycyjnej organizacji funkcjonalnej:

Dzisiejsze organizacje muszą funkcjonować w oparciu o całkiem inne spojrzenie. Nowy paradygmat zarządzania bazuje na trzech elementach:

PORÓWNANIE TRADYCYJNEJ ORGANIZACJI I NOWOCZESNEJ ORGANIZACJI

Zagadnienie Tradycyjny paradygmat Nowoczesny paradygmat
Jakość Zgodność ze standardami, inspekcja produktu między jakością, kosztem i planami. Jeden komponent- wartość dla klienta, jakość zarządzania w procesie, poszukiwanie synergii pomiędzy jakością, kosztem i planami.
Miary sprawności Wewnętrzne mierniki wydajności, produktywność, koszty i rentowność niekonieczne powiązane z klientami. Wszystkie mierniki powiązane z wartością tworzoną dla klienta.
Planowanie Konkurencyjne Segmenty rynku
Kluczowy udział Udziałowcy, szef Klient, pozostali-beneficjenci
Projektowanie Wewnętrzne Zewnętrzne
Podejście interfunkcjonalne Negocjacje na styku pionów funkcjonalnych. Zdefiniowane, zoptymalizowane systemy interfunkcjonalne.
Technologia Pokonywanie złożoności, eliminacja problemów osobowych. Obniżanie złożoności, źródło optymalizacji w celu maksymalizacji wartości tworzonej dla klienta.
Włączanie pracownika Skupione na czynnikach operacyjnych Skupione na czynnikach strategicznych
Zarządzanie zasobami ludzkimi Rutynowa czynność, zarzadzanie personelem, zatrudnianie i zwalnianie, załatwianie skarg. Zasób krytyczny dla sukcesu firmy, zarządzanie jako zasób na wejściu firmy.
Definiowanie ról Zadania i zakres obowiązków wyznaczają obszar działania Wizja inspiruje elastyczność

Myślenie funkcjonalne zostało wyparte przez myślenie procesowe.

Przyczyny reorientacji wizji działania w kierunku działania rozwiązań procesowych:

Wyżej wymienione powody spowodowały, że organizacje XX-wieku musiały zmienić swoje działania- ukierunkowanie na działanie procesowe.

MYŚLENIE FUNKCJAMI

Myślenie funkcjami skłaniało do działań optymalizujących efektywność części kosztem całości.

Myślenie kategoriami funkcji pochłaniało znaczną część energii firmy na koordynację podzielonych części:

Myślenie kategoriami ogranicza:

Jeżeli kierownicy postrzegają swoje organizacje w sposób pionowy i funkcjonalny to również zarządzają nimi w ten sposób. Często osoby zarządzające kilkoma jednostkami jednocześnie wykazują silną tendencję do zarządzania każdą z nich z osobna i niezależnie od siebie z zastosowaniem różnych strategii operacyjnych i szczególnie widoczne na przykładzie szefów pionów funkcjonalnych.

MYŚLENIE PROCESAMI

Myślenie kategoriami procesów polega na postrzeganiu systemu organizacyjnego jako układu, w którym miejsca i role są zmienne i wyznaczane przez działania(operacje) jakie trzeba wykonać, aby powstała wartość odpowiadająca życzeniu klienta.

Myślenie procesami ułatwia zrozumienie własnej roli w strategicznym działaniu całej organizacji- sytuuje uczestnik w ciągu działań całości, a nie w zamkniętej przestrzeni wyspecjalizowanej w realizacji jednorodnych zadań komórki.

Myślenie procesami ułatwia rozumienie i weryfikację sensu własnej pracy ze względu na jej przydatność dla klienta, a nie tylko oceny szefa jako substytutu klienta.

Myślenie procesami może stać się bardzo istotnym elementem przewagi konkurencyjności firmy, gdyż znacznie ułatwia przemiany dostosowawcze przez wspieranie potencjału wiedzy i uczenia się jej uczestników.

WYKŁAD II , III,IV 18.02.2013

18.03.2013

08.04.2013

Temat: Zmiany

ZMIANY ORGANIZACYJNE- każde istotne modyfikacje całości organizacji bądź jej części. Mogą dotyczyć wszelakich aspektów organizacji np. harmonogramów pracy, realizacji procesów zadań, rozpiętości kierowania, samych ludzi. Należy pamiętać, że jakakolwiek wprowadzona zmiana pociąga za sobą skutki daleko wykraczające poza obszar, w którym zmiana jest dokonywana( ma swoje konsekwencje negatywne bądź pozytywne które należy skalkulować).

Istotą zmiany jest przejście organizacji ze stanu dotychczasowego do stanu innego jednoznacznie odmiennego.

ZMIANA to trwała korekta, modyfikacja w stosunkach, relacjach między ludźmi, aparaturą i zasobami w wymiarze czasowym i przestrzennym niezależnie od charakteru skutków owej korekty, modyfikacji.

ZMIANA = PROCES

W zależności od charakteru zmiany wyróżniamy kilka rodzajów działań:

  1. Działania ofensywne- ograniczone są do wąskiego obszaru działania, z reguły w znacznym stopniu ignorują zmiany zachodzące w otoczeniu.

  2. Działania poszukujące- realizowane są w przypadku poszukiwania nowych rynków, rozwiązań, klientów, produktów. Łączą się z ingerowaniem w otoczenie.

  3. Działania analizujące- działania połączone: ofensywne + poszukujące

  4. Działania reagujące- polegają na powielaniu realizowanych przez innych działań bez wnoszenia własnych rozwiązań. To inaczej powielanie, kopiowanie.

Elementy(kroki, etapy) składające się na przygotowanie i przeprowadzenie zmian:

  1. Określenie wizji zmiany (ustalenie celu zmiany, wskazaniu i wyborze głównych sposobów i ich realizacji)

  2. Pobudzenie do zmiany (pracownicy- należy ich zainteresować zmianą; tworzenie dynamiki zmiany wśród pracowników, uświadomienie i przedstawienie wizji zmiany, określenie kierunków doskonalenia)

  3. Przyspieszanie procesu zmiany (określenie struktury projektu, wskazanie sposobów funkcjonowania liderów zmiany)

  4. Pilotowanie zmiany (kierowanie działaniami usprawniającymi najsprawniejszy przebieg zmiany)

  5. Realizowanie zmiany (urzeczywistnianie wizji zmiany, etap na którym generowane są zamierzone zyski i zmiany)

  6. Kształtowanie współuczestnictwa w procesie zmiany (zapewnienie czynnego uczestnictwa wszystkich pracowników, których zmiana dotyczy lub w najbliższym czasie będzie dotyczyła)

  7. Kierowanie aspektami emocjonalnymi zmiany (pokonywanie oporów i blokad spowodowanych wprowadzeniem zmiany)

  8. Kierowanie zmianami w podziale i sposobach sprawowania władzy

  9. Kształtowanie nowych kompetencji i nowych postaw pracowników

  10. Intensywne komunikowanie się (zakłada potrzebę tworzenia systemu wzajemnego porozumiewania się, jest dostępny dla każdego; będzie umożliwiał realizację wprowadzania zmiany, która będzie sukcesem)

Przyczyny zmian

Zewnętrzne wewnętrzne

  1. Zewnętrzne- wiążą się ze zmianami, które są wywoływane przez czynniki zewnętrzne w stosunku do organizacji, np. klienci, konkurenci, rynek, innowacje technologiczne, regulacje prawne, moda sposób życia i myślenia społecznego, modyfikacja akcjonariatu.

  1. Wewnętrzne

KLASYFIKACJA ZMIAN

  1. Wg przyczyn

  1. Wg kosztu procesu zmiany/ rozmiaru zmiany

  1. Wg efektu zmian/ skutek zmian

  1. Wg głębokości zmiany

  1. Wg tempa zmian

  1. Wg ingerencji decydenta

  1. Wg zasięgu zmiany

bardzo skomplikowanych na długi czas. Są wpisane w strategię przedsiębiorstwa, charakteryzują się szerokim zasięgiem, dostosowaniem dla specyfiki sytuacji, spójnością wewnętrzną i mają charakter ewolucyjny.

  1. Wg charakteru zmian

(efektywność=0 zjawisko stagnacji

K>E zjawisko regresji

K-koszty

E- efektywność)

Zmiana ma charakter pozorny, deklaratywny. Nie przekłada się na rzeczywiste funkcjonowanie organizacji ( nie zmienia się struktura, efektywność). Na jej skutek następuje pogorszenie istniejącego stanu rzeczy organizacji.

  1. Wg czasu wprowadzania

Tab.1. Porównanie cech zmian ewolucyjnych i rewolucyjnych

WYRÓŻNIK ZMIANY EWOLUCYJNE ZMIANY REWOLUCYJNE
Dynamika Rozłożone w czasie Uderzeniowe, skokowe
Zasięg Niewielka część organizacji, płytki Duża część organizacji, głęboki
Wyniki Miejscowe, niepełne Szybkie, spektakularne
Inicjatywa Na wszystkich szczeblach Odgórna
Rola lidera Nieznaczna Duża
Przepływ decyzji Góra-dół; dół-góra Góra-dół
Poparcie załogi Wymagane aktywne uczestnictwo Wymagana akceptacja
Nakłady kapitałowe Niewielkie Znaczące
Eksperci zewnętrzni Niekonieczni Zalecani
Stosunek do stanu wyjściowego Korekta stopniowa, kontynuacja dotychczasowych działań Rzadko występuje kontynuacja dotychczasowych działań
Dźwiganie organizacyjne Style, techniki zarządzania, kultura organizacji, wartości, umiejętności, systemy Strategie, struktura, systemy

Najważniejsze trendy zmian

WCZORAJ I DZIŚ DZISIAJ I JUTRO
  • Projekty zmian realizowane w oderwaniu od innych procesów

  • zmiany okresowe

  • socjologiczne podejście do zmian’ jednostki, grupy, społeczne bariery, obawy, gry o władzę itp.

  • Wiele zapoczątkowanych zmian nie jest kontynuowanych

  • Brak strategii organizacyjnych.

  • Zmiany stają się częścią takich operacji, jak np. permanentny rozwój przy TQM,

  • Zmiany permanentne, ale nie prowadzące do chaosu,

  • Podejście do zmian uwzględniające kwestie zarówno socjologiczne, jak i kulturowe oraz pragmatyczne,

  • Świadomość konieczności doprowadzenia rozpoczętych zmian do końca.

  • Istotne znaczenie strategii organizacyjnych.


Proces zarządzania zmianą

Elementy procesu zmian

Wzmocnienie zmian

Tworzenie infrastruktury, która pozwoli ułatwić

wprowadzenie zmiany w

długiej perspektywie czasowej

Warunki skutecznej zmiany

1. Potrzeba rzeczywistego włączenia kadry kierowniczej w proces zmiany

2. Aktywne, bieżące informowanie o postępie prac

3. Prowadzenie w organizacji procesu wspierania (adaptacji zawodowej) pracowników zaangażowanych w proces zmian.

Proces zmian realizowany jest na 3 płaszczyznach

Płaszczyzna Element
Intelektualna Rozumienie, akceptowanie, stawianie pytań
Emocjonalna Popieranie, wyrażanie entuzjazmu, identyfikowanie się, zadowolenie
Motoryczna Działanie; dążenie do pewnych skutków, sprzyjanie pewnym postawom i działaniom.

Postawy wobec zmian

  1. akceptacja zmian

  2. obojętność wobec zmian- postawa spadku motywacji i braku zaangażowania

  3. bierny opór- okazywana jest utrata motywacji, frustracja, zniechęcenie, rozdrażnienie,

  4. Czynny opór- postawa właściwa dla ludzi uzewnętrzniających agresję wobec owej wprowadzonej zmiany, dla osób pragnących uciec od trudnej, zaistniałej sytuacji,

Macierz zachowań menedżera

siła przebicia i umiejętności realizacji celów

Tak

Nie

Tak Nie

Wykład V. 22.04.2013

Proces innowacyjny- proces wdrażania.

Przedsiębiorstwo, aby mogło się rozwijać, funkcjonować w dzisiejszej rzeczywistości sprawnie i skutecznie i rozwijać się dynamicznie potrzebuje innowacji. Nie może funkcjonować na lepszym wyższym poziomie i być constans. Otoczenie musi wymusić na organizacji zmiany, uświadomić mu potrzebę zmiany.

Obszary zmian:

Zmiany wlewają się w każdym obszarze funkcjonowania organizacji.

Stwierdzenie Frimana:

„Nie wprowadzać w organizacje innowacji to znaczy umierać”.

Innowacje to warunek konieczny do spełnienia.

INNOWACJE- coś nowego w potocznym znaczeniu odmiennego od dotychczasowego rozwiązania; innowacja kojarzy się z potrzeba zmiany na lepsze, musi to cos być lepsze od poprzedniego; innowacja to wprowadzanie czegoś nowego albo to rzecz nowo wprowadzona nowo zastosowana;

Z łac. Innowatio to odnowienie.

Po raz pierwszy w naukach ekonomicznych pojęcie innowacji w 1911r Joseph Schumpeter, które do dziś jest traktowane jako ujęcie klasyczne. Dla niego innowacja oznaczała wprowadzenie do praktyki nowego rozwiązania. On skupiał się przede wszystkim na organizacjach technicznych i przełożeniu ich na gospodarkę. Jeśli ona nie była rozwiązaniem nowatorskim to wszelkie inne działam określane jako initacja.

Schumpeter jest autorem twórczej destrukcji. Polega ona na ciągłym niszczeniu starych struktur(sposoby produkcji, technika i technologia) i potrzebę nieustannego tworzenia w tym miejscu nowych coraz efektywniejszych struktur.

Innowacje są identyfikowane w dwóch różnych ujęciach:

Podejścia do innowacji:

  1. Schumpeterowskie( twórcza destrukcja)-cos po raz pierwszy wprowadzone jest innowacją.

  2. Za innowację także każde kolejne zastosowanie wynalazku bądź każde kolejne wprowadzenie zmiany.-liczniej reprezentowane jest to podejście!

  3. Wg Griffina- innowacje to wysiłek organizacji skierowany na rzecz wprowadzenia nowego produktu, nowej usługi bądź ciagly wysiłek poniesiony w celu wprowadzenia nowego zastosowania w istniejących produktach, uslugacg

  4. Wg Portera- innowacja sa wszelkie ulepszenia technologiczne, zastosowanie innej nowej lepszej metody bądź każdy nowy sposób wykonywania nowej rzeczy

Charakter innowacji:

Klasyfikacja/ rodzaje innowacji:

  1. Bogdan Ileczko- najszerszy podział:

-produktowe(kiedy wprowadza się na rynek nowe produkty służące zaspakajaniu nowych potrzeb lub odnoszące się do udoskonalania wyrobów już wytwarzanych),

-procesowe(wprowadzanie nowych sposobów wytwarzania lub wykorzystania zastosowania już istniejących dóbr i usług),

- organizacyjnych(zmiany w funkcjonowaniu organizacji mające na celu podniesienie sprawności działania)

  1. Kryterium zasięgu

  1. Intensywność kapitałowa i technologiczna

  1. Oryginalności zmian

    • Kreatywne( pionierskie)- odnoszą się do nowości, odkryć, wynalazków i maja bardzo doniosłe znaczenie

    • Imitujące (adaptowane)- powstają w wyniku naśladownictwa i rozpowszechnianiu oryginalnych osiągnięć.

  2. Skala wprowadzania innowacji

  1. stopień złożoności innowacji

  1. Zarzadzanie strategiczne

Są one sprzężone ze sobą w ramach procesu innowacyjnego.

  1. Sposób wprowadzania

  1. Relacji organizacji z otoczeniem

  1. Zmiany wywoływane przez innowacje

Źródła innowacji:

-krajowe- rozwiązania ze sfery B+R, który tworzą placówki naukowo badawcze w trzech pionach: szkoły wyższe, placówki naukowe polskiej akademii nauk, jednostki resortowe i branżowe(JBR)

-zagraniczne- wyniki prac zaplecza badawczo-rozwojowego obcych zagranicznych jednostek stojący za tym transfer wiedzy. Zaliczymy również do nich licencje i know-how zakupione lub pozyskane od innych przedsiębiorstw. Import maszyn i urządzeń, wspólne przedsięwzięcia naukowe(sympozja, konferencje), wymiana pracowników w celu wymiany doświadczeń, szkolenia

Wykorzystuje się je w zależności od pozycji firmy, rodzaju działalności, sytuacji finansowej firmy, typu rynku i produktu. Korzystanie ze źródeł zewnętrznych staje się powszechna praktyka, co umożliwia firma unowocześnianie technologii, wprowadzanie w firmie nowych rozwiązań w stosunkowo niskim czasie i stosunkowo niskim ryzyku, ale za to musimy zapłacić

Proces innowacyjny i jego etapy:

  1. Faza powstawania innowacji

Etap 1. Badania podstawowe- służą odkryciu nowych prawidłowości, zasad, praw. Mogą być ukierunkowane na konkretny obszar dyscyplina, mogą być nieukierunkowane czyli czyste

Etap 2 . badania stosowane- realizowane są działania zmierzające do konkretnego rozwiązania problemu, maja konkretne cele praktyczne; wyniki tych badan prowadza do powstania konkretnego wynalazku

Etap 3. Prace rozwojowe. Polegają na zastosowaniu wiedzy w n owym wynalazku do wytworzenia owej technologii, produktu, usprawnienia. Ważny etap bowiem w ramach tych prowadzonych prac rozwojowych mamy odczynienia z polaczeniem wyników prac badawczych z konkretna wiedza techniczna. Celem tych prac jest eksperymentalne wytworzenie nowości.

Etap 4. Prace wdrożeniowe. Na tym etapie przedsięwzięcie przechodzi ze sfery badawczej do sfery gospodarczej. Następuje wiec uruchomienie produkcji na szeroka skale, przemysłowa. Zmian tej skali z laboratoryjnej na przemysłowa stanowi skok ilościowy i jakościowy w realizacji przedsięwzięcia

  1. Faza upowszechniania nowej innowacji-podstawowa faza bowiem jest to pierwotne wprowadzenie do użytku nowy produkt.

Etap 5. Rozprzestrzenianie (dyfuzja) innowacji. Polega on na rozpoczęciu produkcji przez inne przedsiębiorstwa.

Patrząc na proces innowacyjny z innego punktu widzenia proces innowacyjny można podzielić inaczej biorąc za punkt wyjścia pojedyncza innowacje wyróżniamy 3 etapy:

  1. Powstanie pomysłu zmiany

  2. Podjęcie decyzji o realizacji zmiany

  3. Realizacja innowacji

Cechy procesu innowacyjnego:

- interakcyjności i multidyscyplinarność,

-wielosekwencyjność (wieloetapowość),

-funkcjonalna odrębność,

-sprzężenie i współzależność faz,

- zlokalizowanie (umiejscowienie),

-integracja celów zadań i funkcji.

-wykorzystuje źródła wewnętrzne zewnętrzne lub obie

-jest rezultatem prac badawczo-rozwojowych

WYKŁAD VI 13.05.2013r

Temat: Identyfikacja uwarunkowań procesów innowacyjnych.

Uwarunkowania określają zasadnicze kwestie:

  1. Wpływ, czyli kierunek i siłę uwarunkowań

  2. Skuteczność narzędzi uruchamiających działalność innowacyjną

Ta problematyka pojawiła się stosunkowo niedawno, w literaturze. Jest wiele czynników warunkujących.

Klasyfikacja uwarunkowań:

  1. Zewnętrzne-( mikro i makro otoczenie. Opisane dalej)

  2. Wewnętrzne-

Potencjał ludzki-to przede wszystkim wewnętrzne procesy zachodzące w psychice ludzi, pracowników danej organizacji , czyli wszelkie procesy odnoszące się do motywowania pracownika, generowania jego twórczej aktywności, predyspozycje pracowników. W bardzo szerokim sposób ujęty potencjał ludzki organizacji. Ale również liczba zatrudnionych, doświadczenie, wyksztalcenie, i struktura.

potencjał finansowy, czyli środki własne organizacji, środki oferowane przez instytucje finansowe i poza finansowe.

Potencjał rzeczowy- struktura aparatu produkcyjnego, jego elastyczność wiek i poziom mechanizacji

Wiedza i informacje techniczne

  1. Wg czasu

  1. Wg Kasprzyka:

  1. Czynniki społeczno-polityczne-

Otoczenie dzielimy na:

-mikrootoczenie, operacyjne:

1. Rynek,

2. Odbiorcy, dostawcy, kooperanci, kontrahenci, konkurenci

3. Instytucje sfery nauki i techniki

4. Instytucje i organizacje zajmujące się wspieraniem i pośredniczeniem w działalności innowacyjnej).

5. Środowisko lokalne i regionalne

Ad. 1okres transformacji. Najważniejszym stymulatorem był i jest do dziś KONKURENCYJNY RYNEK, nie jest to tylko silą napędowa ale również najsurowszym identyfikatorem, weryfikatorem nowych produktów, usług. Nic bowiem nie przyjdzie z tego jeśli na rynku nie będzie klienta który będzie chciał nabyć nasz produkt, usługę. Rynkowi jest przypisywana inspirująca rola ponieważ on decyduje o:

-konieczności zastosowania nowego rozwiązania naukowo-technicznego

-kierunku poszukiwań i wyborze konkretnego pomysłu

-terminie wdrażania i wprowadzania na rynek nowego produktu lub usługi

-sposobie wprowadzenia innowacji

-skali zastosowania owej innowacji, czyli wielkości produkcji, usługi.

-momencie wycofania wyrobu bądź usługi z rynku i zastąpienia go nowym.

Oprócz rynku możemy mówić o innych uwarunkowaniach:

Ad.2. Odbiorcy, dostawcy, kooperanci, kontrahenci- Te podmioty pełnią rolę stymulującą w procesie innowacyjnym, a więc weryfikują możliwości danej organizacji co do możliwości innowacyjnych na plus(współpraca) i minus(rywalizacja)

Ad.3. Instytucje sfery nauki i techniki zajmują się tworzeniem nowej wiedzy, wynalazków pomysłów innowatorskich. Tymi podmiotami są wyższe uczelnie, instytuty naukowe, badacze, centra badawcze.

Ad.4. Instytucje i organizacje zajmujące się wspieraniem i pośredniczeniem w działalności innowacyjnej, np. parki naukowe, technologiczne, inkubatory przedsiębiorczości, ośrodki doradztwa, ośrodki szkoleniowe, ośrodki wspomagania przedsiębiorczości. one wspierają działalność innowacyjna firm. to jest ważne zwłaszcza dla maluch i średnich przedsiębiorstw. One działają z reguły w celu wsparcia małych i średnich przedsiębiorstw.

Ad.5. Środowisko lokalne i regionalne obejmuje wszelka infrastrukturę i lokalny klimat ekonomiczny sprzyjający działalności innowacyjnej.

-makrootoczenie- tworzą ogólne warunki umożliwiające lub utrudniające tworzenie innowacyjną. Determinanty uwarynkowań:

Otoczenie makro:

  1. Rozwiązania:

-instytucjonalne( są sprzyjające dział. Innowacyjnej konkretnych firm),

-organizacyjne,

-informacyjne.

Te rozwiązania tworzą system innowacyjny państwa. One charakteryzują poziom innowacyjności danego kraju.

  1. Polityka innowacyjna państwa- przekłada się na działalność innowacyjna firmy, zależy to czy państwo chce być postrzeganym jako innowacyjne.

  2. Warunki instytucjonalno-rynkowe- bardzo szeroko pojęta baza zasobów: infrastruktura( na która składa się silą robocza i jej dostępność, dostępność kapitału, usługi transportowe i telekomunikacyjne), usługi techniczne( standaryzacja i certyfikacja produkcji, usług), system prawny i podatkowy ( VAT, PIT, CIT, ustawy, rozporządzenia)

  3. System edukacyjny państwa- składa się z zespołu publicznych i prywatnych placówek szkolnictwa, jednostki kształcenia i przygotowania zawodowego, programy edukacji edukacji i podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Wszystko to po to by wytworzyć umiejętność i świadomość innowacyjnych zachowań przyszłych pracowników.

  1. Czynniki psychologiczne- bardzo ważny jest człowiek, ponieważ człowiek je wymyśla te innowacje. On musi mieć świadomość potrzeby zmiany i on musi widzieć jaka technikę i metodę zastosować i wkomponować w praktykę.

Do czynników determinujących postawę pracowników zaliczymy:

  1. Czynniki socjologiczne- bardzo ważny jest człowiek, ponieważ człowiek je wymyśla te innowacje. On musi mieć świadomość potrzeby zmiany i on musi widzieć jaka technikę i metodę zastosować i wkomponować w praktykę.

Do czynników socjologicznych zaliczamy:

  1. Czynniki ekonomiczne

  2. Wymagania użytkowników

  3. Poziom organizacyjny

  4. Stan bazy materiałowo-technicznej

  5. Stan wiedzy technicznej

  6. Stan wiedzy naukowej

  7. Prawa przyrody- są podstawą uwarunkowań. Maja charakter najbardziej uniwersalny i wpływają na otoczenie bo każdy z nich wpływa na otoczenia, na przedsiębiorstwo i to bez względu na typ gospodarki, rodzaj typ sektora w jakim dane przedsiębiorstwo się znajduje i na jakim rynku prosperuje

10 uwarunkowań działalności innowacyjnej towrzących korzystny dla organizacji klimat wewnątrz:

  1. Umiejętność określania potrzeb innowacyjnych zarówno bieżących jak i perspektywicznych w zakresie innowacji produktowych procesowych organ-ekonom. Ich źródłem mogą być strategie rozwoju przed, wnioski klientów, analizy techniczno- ekonomicznej, wyniki firmy w zakresie B+R

  2. Umiejetnosc przygotowania programu i jego optymalizacji przez kierownicto obejmującego:

Wynikiem tych dzialan mogą być przedsiewziecia orgnizacyjbe realizowane w przed alno z patnerem zewnętrznym

  1. Umiejetnosc kierowania realizacja dzięki:

  1. Umiejetnosc projektowania rozwiazan innowacyjnych dzięki:

  1. Umiejetnosc wdrazania projktow innowacyjnych i srodkow technicznych do produkcji oraz innowacyjnych wyrobow do systemow innowacyjnych finalnych uzytkownikow klientów poprzez:

  1. Umiejetnosc zwiększania potencjalu badawczo-rozwojowego i informacyjnego poprzez:

  1. Umiejetnosc zwiększania innowacyjnego potencjalu kadrowego i jego wykorzystania poprzez:

  1. Umiejetnosc zapewnianianpotencjalu technicznego projektowania, eksperymentowania poprzez:

  1. Umiejetnosc zabezpieczenia srodkow finansowych na dzialalnosc innowacyjna i sprawne nimi gospodarowanie poprzez:

  1. Umiejetnosc wykorzystania potencjalu innowacyjnego tkwiącego w pracownikach i współpracy z kierownictwem firmy przez:


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zarzadzanie strategiczne w organizacjach publicznych wyklad III listopad 2010
Prezentacja Zarządzanie innowacjami 1
Zarządzanie konfliktami w organizacji i ich rozwiązywanie, EKONOMIA, Zarządzanie, Zarządzanie(1)
Techniki Motywacji, Zarządzanie, Zachowanie Organizacyjne
„Trzy ing, czyli wybrane metody zarządzania zmianami w organizacji reengineering, benchmarking i out
Władza i polityka, Zarządzanie, Zachowanie Organizacyjne
Klasyczne Teorie Motywacji, Zarządzanie, Zachowanie Organizacyjne
Podstawy zarządzania Franciszek Tomaszewski, zarzadz-8, STRUKTURA ORGANIZACYJNA PRZEDSIĘBIORSTWA
Podstawy zarządzania Franciszek Tomaszewski, zarzadz-7, STRUKTURA ORGANIZACYJNA PRZEDSIĘBIORSTWA
zarzad3, CECHY ORGANIZACJI
Techniki zarządzania innowacjami ćw (1)
zarzadzanie innowacjami 2
Podstawy organizacji i zarządzania wykł 5 ORGANIZOWANIE JAKO FUNKCJA ZARZĄDZANIA
Zarządzanie innowacjami
strategie innowacji w organizacji i regionie zagadnienia ZALICZENIE (1)

więcej podobnych podstron