Piszemy list do św

Piszemy list do św. Mikołaja.

Czas realizacji lekcji: 45 min.

Cele lekcji:

poziom wiadomości:

poziom umiejętności:

- uczeń potrafi opowiedzieć legendę o św. Mikołaju

- uczeń potrafi napisać list

poziom postaw:

Hasło z podstawy programowej: list jako forma wypowiedzi.

Metody nauczania: heureza, podająca, zajęć praktycznych.

Forma pracy: jednostkowa, zbiorowa, grupowa.

Środki dydaktyczne: materiał dydaktyczny przygotowany przez nauczyciela (schemat budowy listu).

Przebieg lekcji:

Etapy lekcji Czynności nauczyciela

Czynności uczniów

Uwagi

Zaangażowanie

Nauczyciel prosi wybranego ucznia o przypomnienie wiadomości z poprzedniej lekcji, dotyczących przymiotnika.

Sprawdzenie zadania domowego przez nauczyciela.

Nauczyciel informuje uczniów o celach dzisiejszej lekcji. Pyta się ich, co wiedzą o św. Mikołaju.

Nauczyciel krótko opowiada uczniom o św. Mikołaju (kim był, kiedy żył itp.).

Kim był św. Mikołaj? Wiemy o tym świętym bardzo mało: był biskupem Miry w Licji w IV w. (Azja Mniejsza), brał udział w soborze w Nicei w 325 roku, w 1807 r. kupcy włoscy wykradli podobno szczatki biskupa w Mirze i umieścili w relikwiarzu w Bari, w Apulii (Włochy), już w VI w. miał zadedykowany kościół w Konstantynopolu. Legendy liczne. Najgłośniejsza mówi, że chcąc pomóc trzem bardzo biednym dziewczynom wyjść za mąż, wrzucił im przez okno nocą trzy woreczki złota – jako posag. Inna głosi, że uchronił przed śmiercią troje dzieci ukrytych w kadzi ze słoną wodą, wielki przyjaciel dzieci. Najbardziej u nas rozpowszechniona legenda mówi, że mieszka na północy, w Laponii, i grudniu, saniami ciągniętymi przez renifery, odwiedza dzieci, przywożąc im prezenty).

Nauczyciel informuje uczniów, że na dzisiejszej lekcji będą pisać list do św. Mikołaja.

Prosi uczniów o zapisanie tematu lekcji: „Piszemy list do św. Mikołaja”.

Wybrany uczeń odpowiada.

Wybrani uczniowie odczytują zadanie.

Swobodne wypowiedzi uczniów.

Uczniowie w skupieniu słuchają.

Uczniowie zapisują temat lekcji w zeszytach.

Uczniowie mieli w domu wykonać ćwiczenie 4i5 ze strony 53 z zeszytu ćwiczeń.

Badanie,

Prezentacja i przekształcenie

Podsumowanie

Refleksja i ewaluacja

Przypomnijmy sobie teraz budowę listu.

Nauczyciel prosi uczniów o napisanie listu do św. Mikołaja.

Prezentacja wyników pracy. Odczytanie kilku listów.

Nauczyciel prosi wybranego ucznia o przypomnienie najważniejszych zasad pisania listu.

Czego na dzisiejszej lekcji dowiedzieliście się o św. Mikołaju?

Ocena pracy uczniów na lekcji.

Czy podobała się wam dzisiejsza lekcja?

Wybrany uczeń przypomina budowę listu.

Np. zwracamy uwagę na poprawność ortograficzną i gramatyczną zwrotów, typu: Św. Mikołaj, Ty, Tobie,…, które należy pisać wielką literą; pamiętamy o akapicie – czyli odstępie od marginesu, jeśli przechodzimy do innego tematu; prawidłowo adresujemy kopertę, ustalamy tytuł adresata.

Uczniowie piszą list.

Wybrani uczniowie odczytują swoje listy, np.:

Kochany Święty Mikołaju!

Mam nadzieję, że ten list znajdzie Cię w Laponii, gdzie mieszkasz i pracujesz. Zbliża się okres świąt Bożego Narodzenia i domyślam się, że masz teraz dużo pracy, dlatego mój list będzie krótki.

Proszę Cię, abyś sprawił mi prezent – nie chodzi o zabawkę, ale o coś bardziej ważnego. Chciałbym, aby moja mama pozwoliła mi wyjechać na ferie zimowe w góry z moim starszym bratem. Tata na pewno by się zgodził, ale mama twierdzi, że jestem jeszcze za mały i nie chce wyrazić zgody na mój wyjazd. Myślę, że jedynie Ty możesz to załatwić – będzie to mój najmilszy prezent.

Jestem uczniem klasy Va SP nr 5 w Dębicy , w nauce osiągam wyróżniające wyniki. Najbardziej lubię język polski i informatykę. Mam dwóch dorosłych braci i młodszą siostrę – Kasię, która chciałaby otrzymać w prezencie lalkę Barbie – czy możesz to załatwić?

To tyle. Myślę, że jeśli będzie to możliwe, spełnisz moje marzenie o wyjeździe w góry.

Pozdrawiam Cię serdecznie!

Piotr S.

Wybrany uczeń przypomina schemat pisania listu.

Wypowiedzi uczniów.

Uczniowie wypełniają ankietę dotyczącą lekcji.

na tablicy jest zawieszony schemat budowy listu.

Załącznik 1

Uczniowie pracują w grupach.

Wpisanie uczniom plusów i ocen za aktywność na lekcji.

Załącznik numer 1 Adresowanie koperty do Św. Mikołaja.

Nad.: Kamil Sokół

Ul. Wiśniowa

39-200 Dębica

woj. podkarpackie

Polska

Jego Wysokość

Święty Mikołaj

Laponia

Finlandia


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
List do sw Mikolaja
list do Św Mikołaja
List do sw Mikolaja
Piszemy list do šwiętego Mikołaja
List do Św Mikołaja
list do św mikołaja
Scenariusz zajęć świetlicowych LIST DO ŚW MIKOŁAJA
List do biskupów Kościoła katolickiego na temat przyjmowania Komunii św
list Jasia do św Mikołaja
List do biskupów Kościoła katolickiego na temat przyjmowania Komunii św
Św Franciszek z Asyżu List do wiernych
św Ludwik Maria Grignion de Montfort List do przyjaciół Krzyża
Komentarz praktyczny do Nowego Testamentu LIST DO FILIPIAN
List do rolników i konsumentów
LIST DO MĘŻA
Cyceron list do Attyka VI 2
list do fogel
19 List do Hebrajczykow

więcej podobnych podstron