Spr Podstawowy sprzęt laboratoryjny

5.03.2009

Katarzyna Piaskowy
Biotechnologia, Grupa Chem2, sekcja 8

Temat: Podstawowy sprzęt laboratoryjny, zasady BHP, obserwacja komórek zwierzęcych w mikroskopie świetlnym.

Wstęp teoretyczny:

  1. Opis komory Bürkera
    Komora Burkera składa się z 2 identycznych komór, podzielonych na 9 kwadratów o powierzchni 1 mm2, używa się jej do liczenia komórek (lub bakterii i innych), zawartych w cieczy, która została wprowadzona pomiędzy dwa szkiełka (rysunek). Pomocne w liczeniu organizmów jest rozdzielenie „dużych kwadratów” komory na następne 16 kwadratów. Komórki martwe i żywe liczymy w 10 kwadratach (po 5 w każdej komorze), następnie liczymy ilość komórek w 1ml.


  2. Substancje użyte do wybarwienia komórek.
    -Błękit trypanowy (C34H24N6O14 S4Na4) barwi martwe komórki na niebiesko lub granatowo (żywe komórki z nienaruszoną błoną są niezabarwione).
    -Erytrozyna B (C20H6J4Na2O5 ∙°H2O) barwi martwe komórki na kolor wiśniowo-czerwony.

Wykonanie ćwiczenia:

Do wykonania obserwacji użyłyśmy komórek K-562 (żyją one w zawiesinach, dlatego nie została przeprowadzona trypsynizacja ). Z próbówki Eppendorfa pobrałyśmy 30 µl zawiesiny komórek. Następnie tę próbkę rozcieńczyłyśmy w stosunku 1:1 i otrzymałyśmy 60µl rozcieńczonego roztworu. Zawartość tej próbówki rozdzieliłyśmy na dwie części o takiej samej objętości. Mając próbkę z 30 µl rozcieńczonego już roztworu dodałyśmy 30 µl barwnika. Nasza sekcja wykorzystała barwnik: erytrozynę B. Wymieszałyśmy otrzymaną mieszaninę i naniosłyśmy dwa razy po 10µl na komorę Bürkera. Komorę Bürkera umieściłyśmy pod mikroskopem i obserwowałyśmy zabarwione lub nie komórki, które znajdowały się w 18 kwadratach. Wybrałyśmy do obserwacji i zliczyłyśmy komórki będące w obrębie 10 kwadratów.

Wyniki:

Z naszych obserwacji wynika:
I „duży” kwadrat:

II „duży” kwadrat:

Komórki barwione erytrozyną B
Numer kwadratu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Suma:
Łączna suma:
Średnia ilość komórek na kwadrat:
Ilość komórek w 1 ml (suma komórek z 10 kwadratów *1000)
Stosunek procentowy:
Komórki barwione błękitem trypanowym
Numer kwadratu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Suma:
Łączna suma:
Średnia ilość komórek na kwadrat:
Ilość komórek w 1 ml (suma komórek z 10 kwadratów *1000)
Stosunek procentowy:

= 81komórki

Tabela przedstawia rozmieszczenie komórek w poszczególnych kwadratach oraz porównanie z wynikami sekcji wykonującej ćwiczenie w tym samym czasie ale z użyciem innego barwnika (błękitu trypanowego).

Różnica pomiędzy śmiertelnością komórek: 61%-35%= 26 %

Porównanie wyników na tle innych sekcji(bez rozdzielenia na rodzaje barwników):

1.Ogólna liczba komórek 2.Procentowe porównanie komórek żywych i martwych

Wnioski:
Różnica między śmiertelnością komórek jest bardzo duża w porównaiu z sekcją „bliźniaczą”(mimo że średnia liczba komórek żywych na kwadrat jest porównywalna), ale w stosunku do całej grupy wykonującej ćwiczenie dane nie różnią się tak bardzo. Uważamy, że nie jest to spowodowane toksycznością barwnika lecz różnicami w pomiarach i sposobie wykonania ćwiczenia. Barwnik „zabija” żywe komórki i dlatego im dłuższy czas od jego wprowadzenia do zaczęcia obserwacji, tym większa śmiertelność organizmów. To wyjaśnia czemu śmiertelność w wykonywanym przez nas doświadczeniu jest tak duża i tak różna. Druga sekcja od razu zaczęła obserwację, a w naszej wyregulowanie mikroskopu i zaaplikowanie preparatu do komory Burgera zajęło o wiele więcej czasu.

Na liczbę komórek w preparacie miało wpływ: rozcieńczenie i sposób w jaki zostało wykonane(jego dokładność), wytrząsanie zarówno po wprowadzeniu wody destylowanej, jak i po przenoszeniu części roztworu z jednej próbówki do drugiej.

Duży wpływ miał również wybór kwadratów (z których liczyliśmy komórki), organizmy powinny być rozłożone równomiernie ale w niektórych przypadkach (spowodowane jest to złym rozcieńczeniem, wymieszaniem) w kwadratach, których nie brałyśmy pod uwagę były nierównomiernie rozłożone duże skupiska komórek(lub ich brak).


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PODSTAWOWY SPRZĘT LABORATORYJNY
Podstawowy sprzęt laboratoryjny, KOSMETOLOGIA, Chemia kosmetyczna
Podstawowy sprzęt laboratoryjny, ~FARMACJA, I rok, chemia (ciul wie co), Semestr I
mikrobiologia zywnosci podstawy pracy w laboratorium
Z2, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Zestawy
automaty, PWr W9 Energetyka stopień inż, IV Semestr, Podstawy automatyki - laboratorium, Podsatwy au
Podstawowe czynności laboratoryjne, ~FARMACJA, I rok, chemia (ciul wie co), Semestr I
standaryzacja, ratownik medyczny, CM, Podstawy Diagnostyki Laboratoryjnej
Z9, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Zestawy
Podstawy Automatyki Laborator Opracowanie id 72970
Podstawy diagnostyki laboratoryjnej" 02 2012
SZKŁO I SPRZĘT LABORATORYJNY org, Technologia Żywnośći UR, I rok, ChemiaII
ZESTAW 1, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Zestawy
pom nap okr zm 1, Informatyka, Podstawy miernictwa, Laboratorium
pom mocy ukl trojfaz, Informatyka, Podstawy miernictwa, Laboratorium
wstępn ćw 1, PWr W9 Energetyka stopień inż, IV Semestr, Podstawy automatyki - laboratorium, Podsatwy
Informatyka - instrukcje, Instrukcja 3, Podstawy Informatyki - Laboratorium

więcej podobnych podstron