Różnica między rozwojem a postępem wiąże się z :
1) Z uwzględnieniem wymiaru aksjomatywnego w drugim przypadku
2) Z uwzględnieniem kierunkowości tego pierwszego
3) Z uwzględnieniem wymiaru aksjomatywnego w pierwszym przypadku
4) Z uwzględnieniem wyłącznej stadialności (etapowości) tego drugiego
Które z poniższych zjawisk nazwiemy procesem społecznym cyklicznym
1) Industrializacja
2) Globalizacja
3) Modernizacja
4) Migracja
Jakiej cechy najczęściej nie przypisujemy badawczym metodom…
1) Twardości
2) Obiektywności
3) Abstrakcyjności
4) Spekulatywności
W celu systematyczności podejść do kultury społecznej H. Domanski wymienia 5 opozycyjnych wymiarów, który się nie pojawia wśród tych 5 ?
1) Uniwersalizm vs historyzm
2) Idealizm vs pragmatyzm
3) Podejście holistyczne vs makrostrukturalne
4) Podejście obiektywne vs świadomościowe
Pojecie kultury ubóstwa wiązemy z nazwiskiem
1) Charles’a Murray’a
2) Zygmunta Baumana
3) Oscara Lewisa
4) Anthonego Giddensa
Giddens wskazuje na trzy widoczne wzory wykluczenia. Którego nie wymienia
1) Związanego z warunkami mieszkaniowymi i sasiedztwem
2) Związanego z przynależnością do kategorii wiekowej jaka jest młodzież
3) Związanego z przynależnością do kategorii wiekowej jaka SA starzy ludzie
4) Związanego z zamieszkiwaniem terenow wiejskich
Kulturo centryczna perspektywa opisujaca sposób zbierania informacji o młodzieży zaklada ich
1) Niedostosowanie społeczne stanowiace problem dla reszty społeczeństwa
2) Niesamodzielność w wyborach zyciowych
3) Przynależność do grup ryzyka narazonych na patologie
4) Potencjal krytyczny i innowacyjny
Mówiąc o mechanizmie autoselekcji w edukacji zauważamy ze najsilniej on dziala wśród uczniow
1) Osiągających gorsze wyniki oraz z „niekorzystnym” pochodzeniem spolecznym
2) Osiągających dobre wyniki jednak mających „niekorzystne” pochodzenie spoleczne
3) Osiągających dobre wyniki mających korzystne pochodzenie społeczne
4) Osiągających gorsze wyniki ale posiadających korzystne pochodzenie społeczne
Rząd II
-co nei jest reakcją na kryzys teoretyczny w socjologii (ja zaznaczyłam zasada złotego środka)
-było cos apropo ujęcia wąskiego w socjologii (moja odpowiedż teoria średniego zasięgu)
-kiedy można łączyc metode jakościową i ilosciową ( zaznaczyłam,ze gdy 1 paradygmat)
- czego dotyczy metafora buntu i naporu
- kto twórcą pojęcia społ. poprzemysłowego ( bell, choc zaznaczyłam baumana;p)
-czym różni sią się wiedza naukowa od potocznej ( ja zaznaczyłam emiryczną weryfikacje)
-zmiana systemu od zmiany w systemie cyzm się rózni
-cos tam Pautman i zaufanie,ale nie pamiętam
-podstawowe elementy struktury społęcznej
-co oznacza pojęcie "underclass"
- cos o tym jak sie dokonuje zmiana i odpowiedzi chaotycznie i inne nei pamietam,moze ktoś skojarzy