kulturoznawstwo zagadnienia, Testy


Problemy do egzaminu z kulturoznawstwa

  1. Akulturacja i jej wymiar dla kultury.

  2. Cechy kultury.

  3. Cechy zjawisk kulturowych.

  4. Charakter oddziaływań czynników socjalizacji.

  5. Charakterystyka społeczeństw pierwotnych oraz współczesnych neoplemion.

  6. Czas trwania procesu socjalizacji.

  7. Czynniki hominizacji (uczłowieczenie człowieka).

  8. Czynniki socjalizacji.

  9. Definicje kultury.

  10. Dłuższa opieka nad potomstwem i wpływ na rozwój społeczno-kulturowy człowieka.

  11. Dyfuzja i jej rola w budowaniu kulturowości.

  12. Dyfuzja kulturowa.

  13. Ewolucja kulturowa.

  14. Ewolucjonizm kulturowy.

  15. Geneza i rozwój kultury ludzkiej (ludzkość) - sposób życia ludzi, realizacja wzorów.

  16. Globalizacja i nowa lokalność.

  17. Historyczne uwarunkowania wzorów osobowych- przykłady.

  18. Hominizacja poprzez czynnik biologiczny.

  19. Istota procesu socjalizacji.

  20. Jakie jest zróżnicowanie stosunku systemu społecznego i systemu kulturowego.

  21. Kategoria swój- obcy. Etnocentryzm.

  22. Krąg kulturowy.

  23. Kształtowanie postaw poprzez wzory osobowe.

  24. Magazynowanie, konserwacja, hodowla zwierząt i uprawianie roślin i wpływ na rozwój społeczno-kulturowy człowieka.

  25. Magia i religia - przemiany światopoglądów.

  26. Pochówki i jego wpływ na rozwój społeczno-kulturowy człowieka.

  27. Podział pracy i obowiązków i jego wpływ na rozwój społeczno-kulturowy człowieka.

  28. Pojęcia wzoru osobowego.

  29. Pojecie grupy etnicznej typy systemu społeczno-kulturowego.

  30. Pojęcie kultury tradycyjnej.

  31. Pojęcie socjalizacji.

  32. Przedstaw czynniki hominizacji społeczno-kulturowe.

  33. Przedstaw problem wzajemnego stosunku systemu społecznego i systemu kulturowego.

  34. Przedstaw relacje systemu społecznego do systemu kulturowego w społeczeństwach typu jednonarodowego.

  35. Przedstaw relacje systemu społecznego do systemu kulturowego w społeczeństwach typu wielonarodowego.

  36. Przedstaw relacje systemu społecznego do systemu kulturowego w społeczeństwach typu pluralistycznego.

  37. Przekazywanie wiedzy i doświadczeń i wpływ na rozwój społeczno-kulturowy człowieka.

  38. Rola magii i religii w utrzymaniu się kultury tradycyjnej.

  39. Rola rewolucji neolitycznej i jej wymiar w różnych rejonach świata.

  40. Różnice pomiędzy kreowaniem wzorów osobowych i wzorów zachowań.

  41. Różnorodność modeli życia rodzinnego.

  42. Socjalizacja.

  43. Społeczeństwo i system kulturowy jednorodny.

  44. Społeczeństwo i system kulturowy pluralistyczny.

  45. Społeczeństwo i system kulturowy wielonarodowy.

  46. Tożsamość człowieka w kulturze.

  47. Ustalanie systemów wartości i kryteriów określających wartości.

  48. W jaki sposób produkcja narzędzi, broni, odzieży, biżuterii, budowa domostw wpłynęło na rozwój społeczno-kulturowy człowieka.

  49. W jaki sposób wykształcenie się mowy a później pisma wpłynęło na rozwój społeczno-kulturowy człowieka.

  50. Warunki podstawowe istnienia kultury tradycyjnej.

  51. Wpływ systemu społecznego i systemu kulturowego na kształtowanie stosunków i ról społecznych.

  52. Wpływ systemu społecznego i systemu kulturowego na świadomość jednostek, ich system wartości.

  53. Wpływ systemu społecznego i systemu kulturowego na wzory zachowań.

  54. Współczesna wielokulturowość jako problem współistnienia.

  55. Współzależność w kulturze tradycyjnej.

  56. Współzależność pomiędzy systemem społecznym a systemem kultury.

  57. Wykaż mechanizm wpływu kultury na życie społeczne.

  58. Wzór osobowy a grupa społeczna.

  59. Wzór osobowy i jego funkcje w grupie społecznej.

  60. Zinstytucjonalizowane spotkania towarzyskie jako narzędzie utrzymywania się kultury tradycyjnej.

  61. Zmiany wzorów osobowych w skali społeczeństw - przykłady.

  62. Życie w grupach, w społeczeństwach i jego wpływ na rozwój społeczno-kulturowy człowieka.

Literatura podstawowa

W.J.Burszta : „Antropologia kultury”, Poznań 1998

A.Giddens : „Nowoczesność i tożsamość. „Ja” i społeczeństwo w epoce późnej nowoczesności”. Warszawa 2002

E.Nowicka „Świat człowieka, świat kultury”. Warszawa 2002

T. Szlendak „Technomania. Cyberplemię w świetle socjologii”. Toruń 1998

D.Jabłoński, L.Ostasz „Zarys wiedzy o małżeństwie, rodzinie, kohabitacji i konkubinacie. Perspektywa antropologii kulturowej i ogólnej”. Olsztyn 2001

M. Buchowski „Magia i rytuał”. Warszawa 1993

M.Morawski „Wymiary życia społecznego. Polska na przełomie XX i XIX wieku”. Warszawa 2002

M. Bogunia-Borowska, M.Śleboda „Globalizacja i konsumpcja. Dwa dylematy współczesności” Kraków 2003

W.L. Zacher „Spór o globalizację”. Warszawa 2003

Z. Bauman „Globalizacja i co z tego dla ludzi wynika”. Warszawa 2000

Z. Melosik „Kryzys męskości w kulturze współczesnej”. Poznań 2002

Czaja D. „Mitologie popularne”. Kraków 1994

E. Wnuk-Lipiński „Świat między epoki”. Kraków 2004

W.J.Burszta „Po co nam rzeczywistość? Ekran, mit, rzeczywistość”. Warszawa 2003

A.Toffler „Trzecia fala”. Warszawa 1997

S. Huntington „Zderzenie cywilizacji”. Warszawa 1993

.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PRAWO CYWILNE wg zagadnień, testy, cywilne
Antropologia kulturowa - zagadnienia na egzamin, Antropologia kulturowa
Antropologia kulturowa - zagadnienia, pedagogika UAM II SUM, Antropologia kulturowa
Praca zaliczeniowa - kultura wypowiedzi, Testy
Animacja jako koncepcja upowszechniania kultury, Pedagogika, Studia stacjonarne I stopnia, Rok 2, P
ANIMAT~3, Pedagogika, Studia stacjonarne I stopnia, Rok 2, Podstawy animacji społeczno-kulturalnej,
TEORIA KULTURY zagadnienia opracowane
Kopczyńska- Animacja 4-5 (A S-K), Pedagogika, Studia stacjonarne I stopnia, Rok 2, Podstawy animacj
Kopczyńska- Animacja 1 (A S-K), Pedagogika, Studia stacjonarne I stopnia, Rok 2, Podstawy animacji
Prekursorzy animacji (A S-K), Pedagogika, Studia stacjonarne I stopnia, Rok 2, Podstawy animacji sp
wspolczesne spoleczenstwo polskie zagadnienia, Testy
Jakie predyspozycje powinien posiadac animator, Pedagogika, Studia stacjonarne I stopnia, Rok 2, Po
10.Typologia kultur ze względu na charakter przekazu międzypokoleniowego wg M. Mead, kulturoznawstwo
Kulturoznawstwo wyk.2, Testy
8.Czym jest zabawa, kulturoznawstwo, ROK I- semestr I, Socjologia kultury, ZAGADNIENIA
14. Twarz i jej utrata, KULTUROZNAWSTWO, Socjologia kultury, ZAGADNIENIA
Socjologia kultury - zagadnienia, Socjologia kultury

więcej podobnych podstron