PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W ELBLĄGU INSTYTUT POLITECHNICZNY LABORATORIUM ELEKTROTECHNIKI
Grupa dziekańska/ podgrupa ćwiczeniowa: 2	Tytuł ćwiczenia: Pomiar prądów i napięć w obwodzie prądu stałego.
Skład grupy: 1. Cabaj Krzysztof 2. Cisek Maciej 3. Feszak Andrzej	Data wykonania 22.X.2007 /data oddania: 29.X.2007
		Ocena:

1. Opis wykonywanego ćwiczenia:

Celem ćwiczenia jest zapoznanie się łączeniem obwodów elektrycznych, pomiarami prądów i napięć oraz eksperymentalne potwierdzenie wybranych metod rozwiązywania obwodów prądu stałego.

Zakres ćwiczenia obejmuje:

· przygotowanie do ćwiczenia polegające na rozwiązaniu obwodu prądu stałego o podanym poniżej schemacie lub schemacie podanym przez prowadzącego i metodą wskazaną przez prowadzącego,

· ustawienie odpowiednich wartości rezystancji, wartości źródeł napięcia i/lub źródeł prądu, dobór rodzaju i zakresów przyrządów pomiarowych,

· połączenie obwodu na stole laboratoryjnym według podanego schematu,

· wykonanie pomiarów napięć i prądów dla kilku wartości wskazanych rezystorów i zanotowanie wyników w tablicy wyników,

· porównanie wyników pomiarów z wynikami obliczeń,

· opracowanie sprawozdania i wniosków wynikających z pomiarów.

2. Schemat układu:

3. Wykaz i dane znamionowe elementów użytych do ćwiczenia.

1. woltomierz magneto-elektryczny LM-3 kl. 0,5 x2

2. miliamperomierz magneto-elektryczny LM-3 kl. 0,5 x2

3. miliamperomierz magneto-elektryczny LM-1 kl. 0,5 x1

4. rezystor dekadowy DR5b-16 kl. 0,05

5. rezystor dekadowy DR5a-16

6. rezystor dekadowyDR-2-D4b x2

7. zasilacz stabilizowany typ 314 0÷60V, 0÷10A

8. zasilacz stabilizowany typ HY 3010, 0÷30V, 0÷10A

4. Wartości zmierzone układu:

Lp.	E1[V]	I1[mA]	I4[mA]	I5[mA]	V1[V]	V2[V]
1.	10	360	100	460	4,3	6,4
2.	8	280	100	380	3,8	5,2
3.	6	200	100	300	3	4
4.	4	120	100	220	2,2	2,8
5.	2	40	100	140	1,4	1,6

5. Wartości obliczone układu:

metoda superpozycji:

1)

=5Ω

=10V 10Ω

10Ω

10V 25Ω

2)

5Ω 100mA 10 Ω

10 Ω

0,1

6. Spostrzeżenia i wnioski:

Wyniki pomiarów uzyskane podczas doświadczenia obarczone są bardzo małymi błędami w porównaniu z obliczeniami. Spowodowane jest to wysoką klasą mierników w doświadczeniu. Błąd wynika z rezystancji wewnętrznej amperomierzy i woltomierzy.

---