IMIĘ I NAZWISKO ……………………………………………..

DATA …………………………………………..

ZDANIE SKŁADA SIĘ Z MNIEJSZYCH CZĘŚCI,

CZYLI WYRAZÓW.

WYRAZ NAPISANY SKŁADA SIĘ Z LITER.

LITERĘ WIDZIMY ORAZ PISZEMY.

SŁOWO WYPOWIEDZIANE SKŁADA SIĘ Z GŁOSEK.

GŁOSKĘ MÓWIMY ORAZ SŁYSZYMY.

SYLABA TO CIĄG DŹWIĘKÓW, KTÓRY POSIADA

SAMOGŁOSKĘ.

GŁOSKI DZIELIMY NA:

SPÓŁGŁOSKI I SAMOGŁOSKI.

SAMOGŁOSKI TO:

a, e, i, o ,u, y, ą, ę

ĆWICZENIA

1. Podziel zdania na wyrazy.

MalarzGrzegorzpojechałdoKołobrzeu.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Codzienniewieczoremszedłnaplażę.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Chciałnamalowaćzachódsłońcanadmorzem.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Nienadrzekągdzieniebozasłaniałydrzewa.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Uporządkuj wyrazy w zdaniach. Zapisz zdania.

zrobił, Na, kleks, się, kartce- ……………………………………………………………………………………………………………………………….

wrzask, W, słyszałam, cyrku, małp- ………………………………………………………………………………………………………………………

i, ziemniaki, Na, klops, talerzu, były- ……………………………………………………………………………………………………………………

3. Podpisz rysunki. Pokoloruj je.

……………………………….. …………………………….. …………………………………….. ………………………………….

Zapisane wyrazy podziel na litery.

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

Zapisane wyrazy podziel na głoski.

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

Zapisane wyrazy podziel na sylaby.

……………………………………… ………………………………………

……………………………………… ………………………………………

Ułóż po jednym zdaniu z każdym wyrazem.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Przepisz podany tekst. Podziel wyrazy na sylaby.

Tato Krzyśka ma nowy wóz, to znaczy: nawy samochód. Jednak ani Krzysiek, ani jego tata nie mówią o nim „samochód”, ale właśnie „wóz”. Ciekawe, dlaczego ludzie mówią o tym samym i inny sposób.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Podziel wyrazy na głoski.

śmiesznie- ………………………………………… dlaczego- …………………………………………..

nóżki- ………………………………………….. dobrze-…………………………………………..

przykład-………………………………………….. samochód-…………………………………………..

wrzucić- …………………………………………..

4. Podziel wyrazy na litery.

umięśniony-………………………………………….. chłop- …………………………………………..

gwizd- ………………………………………….. zawsze- …………………………………………..

język- ………………………………………….. zdarzenie- …………………………………………..

ciekawie- …………………………………………..

5. W podanym tekście podkreśl na czerwono samogłoski.

Mój wujek, o którym mówią, że to chłop jak dąb, nie powie, że jest głodny, tylko, że „wrzuciłby coś na ząb”. Śmiesznie, prawda?

ZADANIE DOMOWE

1. Pokoloruj na fioletowo wyrazy, które mają tylko jedną sylabę.

2. Znajdź ukryte wyrazy.

turkot - ………………………………………………………

północ - ………………………………………………………….

spółka - ……………………………………………………………

gość - ……………………………………………………………..

ananas - ………………………………………………………..

muszelka - …………………………………………………..

porzeczka - …………………………………………………

apteka - ………………………………………………………..

3. Przestaw litery w wyrazach, aby powstał nowy wyraz. Odczytaj go.

lato – ……………………

katar – …………………….

tarka - …………………….

trawa – …………………..