WYKŁAD 1 - DORADZTWO ROLNICZE - PODSTAWOWE POJĘCIA

DORADZTWO ROLNICZE

1. Działalność praktyczna,

2. Dyscyplina wiedzy.

DORADZTWO ROLNICZE (DEFINICJA 1)

Doradztwo rolnicze to proces polegający na udzielaniu pomocy:

• Rolnikom,

• Rodzinom rolniczym,

• Mieszkańcom obszarów wiejskich

W podejmowaniu przez nich decyzji, dzięki którym osiągają oni swoje cele.

ASPEKTY DORADZTWA:

• KSZTAŁCENIE DOROSŁYCH-w celu zwiększenia kompetencji rodzin rolniczych w zakresie podejmowania decyzji.

• KOMUNIKACJA-organizacje doradcze służą rodzinom rolniczym informacją niezbędną do podejmowania prawidłowych decyzji.

DORADZTWO związane jest ze świadomym wykorzystaniem przekazywanych informacji, aby pomóc ludziom ukształtować poprawne opinie i podejmować właściwe decyzje.

DORADZTWO ROLNICZE (DEFINICJA 2)

Doradztwo jako forma kształcenia dorosłych

Cel - stymulowanie farmerów do wykorzystania ,,nowoczesnych’’ i ,,naukowych’’ technologii produkcji , opracowanych w wyniku badań naukowych oraz uświadamianie ich ,że w ten sposób można osiągać wyższą produkcje i dochody stanowiące główny cel polityki rolnej.

DORADZTWO ROLNICZE (DEFINICJA 3)

Doradztwo to proces pomagania ludziom w podejmowaniu decyzji poprzez wybór-spośród alternatywnych rozwiązań –określonego sposobu rozwiązania ich problemów.

Pomaganie oznacza, że punktem wyjścia jest interes rolnika.

DORADZTWO ROLNICZE (DEFINICJA 4)

Doradztwo jako instrument polityki rolnej rządu

Proces, który ma na celu:

• Zwiększenie produkcji żywności,

• Stymulowanie wzrostu gospodarczego,

• Poprawa dobrobytu rodzin rolniczych i wiejskich,

• Promowanie rolnictwa zrównoważonego.

DORADZTWO ROLNICZE (DEFINICJA 5)

Doradztwo jest to proces pomagający rolnikom

Pozwala:

• Przeanalizować jego aktualną i spodziewaną sytuacje,

• Stać się w pełni świadomymi problemu ,który definiujemy po ustaleniu i analizie faktów oraz uzyskaniu dodatkowych informacji,

• Poszerzyć wiedzę i rozwinąć spojrzenie na problemy ,z którymi się boryka,

• Usystematyzować posiadaną wiedzę –co wiem,a czego jeszcze nie wiem.

WYKŁAD 2 - RODZAJE DORADZTWA ROLNICZEGO W UNII EUROPEJSKIEJ

Główne obszary doradztwa w unii europejskiej

• Technika i technologia produkcji,

• Organizacja i zarządzanie gospodarstwem (w tym inwestycje kapitałowe),

• Marketing produktów rolniczych ,

• Programy rolno-środowiskowe.

Doradztwo technologiczne

1. W zakresie produkcji roślinnej

• Rodzaj uprawy , gatunki i odmiany roślin,

• Rodzaj zalecanego nawożenia gleby,

• Metody przygotowania ziemi pod uprawę,

• Gęstość sadzenia lub siewu,

• Rozpoznanie chorób i szkodników roślin oraz metody ich zwalczania,

• Metody zbioru i konserwacji pasz,

• Suszenie i przechowywanie płodów rolnych.

1. W zakresie produkcji zwierzęcej :

• Rasy, typy użytkowe, krzyżowanie ras,

• Systemy hodowli , tuczu i opasu zwierząt,

• Płodność i reprodukcja stada,

• Żywiene- uwzględniające optymalizację pokarmową i ekonomiczną poszczególnych gatunków i grup zwierząt oraz pasze kupowane lub własnej produkcji,

• Rozpoznawanie chorób i profilaktyka,

• Planowanie terminu pokryć ,długości tuczu i terminów sprzedaży.

1. W zakresie techniki rolniczej:

• Optymalizacja parku maszynowego- dobór odpowiednich maszyn i urządzeń uwzględniający czas pracy, wydajność, koszty eksploatacji,

• Kupno nowych czy starych ciągników i maszyn,

• Kupno dużych, bardzo wydajnych ale i bardzo drogich ciągników ,kombajnów i maszyn czy małych i tańszych,

• Kupno ciągników, maszyn specjalistycznych, środków transportowych czy korzystanie z usług sąsiedzkich, kółek maszynowych lub firm specjalistycznych,

• Funkcjonowanie rozwiązywania wnętrz budynków inwentarskich ,budynków i budowli pomocniczych (garaże, warsztaty), składów środków chemicznych, przechowalni płodów rolnych,

• Kontrola środowiska przebywania zwierząt – dobór odpowiednich systemów grzewczych wentylacyjnych,

• Dobór systemów doju krów i pojenia zwierząt,

• Dobór systemów przyrządzania i zadawania pasz,

• Dobór systemów usuwania odchodów stałych i płynnych.

Doradztwo organizacyjno-ekonomiczne

• Analiza kosztów zmiennych poszczególnych działalności,

• Analiza kosztów stałych gospodarstwa,

• Analiza jednostkowych kosztów produkcji,

• Analiza wskaźników wydajności efektywności produkcji,

• Ocena efektywności inwestycji kapitałowych i czasu zwrotu nakładów inwestycyjnych,

• Analiza płynności finansowych: bilans majątkowy, rachunek wyników i rachunek przepływów pieniężnych,

• Sporządzanie biznes-planów,

• Podatki (dochody i VAT) w działalności rolniczej i pozarolniczej,

• Analiza nadwyżek produkcji,

• Rozwijanie przedsiębiorczości pozarolniczej zwłaszcza agroturystyki,

• Formy organizacyjno-prawne prowadzenia działalności gospodarczej na obszarach wiejskich,

• Wypełnianie wniosków o dopłaty bezpośrednie i inne środki wsparcia objęta WPR i polityką strukturalną UE.

Doradztwo marketingowe:

• Jak i gdzie sprzedawać produkty rolnicze,

• Podnoszenie wartości wytwarzanych produktów:

• Sortowanie,

• Klasyfikowanie,

• Przetwarzanie,

• Pakowanie,

• Konkurowanie na rynkach hurtowych i detalicznych produktów rolniczych:

• Ciągłość dostaw,

• Standaryzacja produkcji (odpowiednia wielkość i jakość),

• Stosowanie nazw branżowych,

• Reklamowanie i informowanie odbiorców o oferowanym towarze w celu ustalenia swej pozycji na rynku itp.

Doradztwo rolno-środowiskwe

Doradcy rolno-środowiskowi jedyna certyfikowana grupa doradców w UE

Obowiązuje ich znajomość:

• Kodeksu Dobrej Praktyki Rolniczej,

• Systemów gospodarki rolnej zgodnych z wymogami ochrony środowiska,

• Zagadnień ochrony przyrody , tym rozpoznawanie siedlisk, zbiorowisk roślinnych oraz gruntów roślin i zwierząt,

• Ekologicznych metod produkcji i zasad kształtowania krajobrazu,

• Wiedzy o obiektach o znaczeniu kulturowym, historycznym i archeologicznym,

• Procedur ubiegania się o środki pomocowe,

• Innych instrumentów zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich i rolnictwa UE,

• Metod i technik komunikowania w doradztwie rolno- środowiskowym.

Umiejętności doradców w zakresie metod i technik komunikowania

• Identyfikacja problemów i ustalanie priorytetów,

• Rozwiązywanie konfliktów,

• Prowadzenie negocjacji,

• Budowanie konsensusu,

• Animowanie,

• Współpraca,

• Znajomość sztuki tworzenia koalicji i procesu podejmowania decyzji,

• Budowa zespołów,

• Dynamika grup,

• Wykorzystywanie technologii multimedialnej.

Wykład 3

Funkcje, formy i metody doradztwa rolniczego.

Funkcje doradztwa rolniczego:

• Informacyjna,

• Edukacyjna,

• Doradcza

Formy doradztwa rolniczego:

• Doradztwo indywidualne,

• Doradztwo grupowe,

• Doradztwo masowe (komunikowanie masowe)

Modele dyskusji w doradztwach indywidualnych:

• Model diagnozy-zlecenia -problem rolnika rozwiązuje doradca (odpowiedzialność, decydowanie)

• Model poradnictwa (konsultacji)- doradca pomaga rolnikowi rozważyć i poradzić swoje odczucia i wartości związane z jego problemem. Ustalenie faktów, udzielenie informacji

• Model uczestnictwa –rolnik i doradca wnoszą aktywny wkład w proces rozwiązania problemu, połączenie wiedzy i doświadczenia , inicjuje rolnik lub doradca, decyzje podejmuje rolnik

MOŻLIWOŚĆ PODEJMOWANIA DECYZJI	KTO PODEJMUJE DECYZJE
	ROLNIK
KTO INICJUJE ?	ROLNIK
	DORADCA

Doradztwo grupowe:

• Grupy dyskusyjne,

• Grupy celowe,

• Wykłady,

• Odczyty,

• Prelekcje,

• Seminaria,

• Warsztaty,

• Pokazy,

• Demonstracje,

• Wycieczki,

• Wizyty studyjne

Doradztwo masowe:

MEDIA	BROSZURY
TV	TARGI
RADIO	WYSTAWY
GAZETY	GIEŁDY
CZASOPISMA	KNKURSY
KSIĄŻKA ROLNICZA	FESTYNY
ULOTKI	-

Funkcje, zalety i wady różnych form doradców:

Kreowanie świadomości innowacyjnych środki masowego przekazu, demonstracje

Uświadamianie problemów doradztwo indywidualne, grupy dyskusyjne

Przekazywanie wiedzy środki masowego przekazu

Zmiany w zachowaniu grupy dyskusyjne

Wykorzystywane wiedzy innych rolników grupy dyskusyjne

Dostosowanie się do problemów rolnika doradztwa indywidualne

Poziom abstrakcji mass media

Cechy środków masowego przekazu

• Intercepcja wiadomości przez odbiorcę- radio, gazeta, czasopisma

• Stopień oddźwięku

• Osiągnięty wpływ- TV

• Atrakcyjność odbiorcy-ulotki, radio, czasopisma

• Liczba odbiorców- TV

• Poziom wykształcenia odbiorców- TV, gazety

• Koszt podania informacji- TV

• Koszty pokrywane przez ośrodki doradztwa –ulotki, broszury

• Stopień wiarygodności – TV, ulotki

• Dostępność- ulotki , broszury

• Decyzja doradcy o podaniu informacji- broszury

Różnice między komunikowaniem masowym a kontraktami

Przepływ informacji	Kontakt bezpośredni ,dwustronny	Kontakt mas mediów bezpośredni, jednostronny
Stopień komunikacji	Twarzą w twarz	Odbiór obrazów, dźwięków , słowa pisanego
Stopień poparcia osiągniętego z łatwością	Wysoki	Niski
Szybkość dotarcia do dużej liczby odbiorców	Mała	Duża
Możliwość dostarczania informacji	Duża	Mała
Koszt poinformowania jednej osoby	Wysoki	Niski
Możliwość zlekceważenia informacji przez odbiorców	Mała	Duża
Identyczne informacje do wszystkich	Nie	Tak
Kto przekazuje info?	Każdy	Ekspert
Spodziewany efekt	Kształtowanie postaw, zmiana przyzwyczajeń	Zwiększenie wiedzy

Etapy procesu podejmowania decyzji przez rolnika i zadania dla doradcy przy udzielaniu pomocy:

1.spostrzeżenie problemu ,ocena sytuacji

• Stworzyć świadomość problemu,

• Podnieść obiektywność w identyfikacji problemu,

• Skupić uwagę na niektórych grupach które dadzą się zmienić

2.Ustalenie pożądanej sytuacji

• Świadomie i systematyczne pomaganie rolnikowi w ustaleniu celów i ich rezultatywnej wczesności ,

• Zwrócić uwagę na to czy nie są ze sobą sprzeczne i czy mają na siebie wpływ.

3.Zidentyfikowanie problemu

• Konkretnie określić problem,

• Asystować przy właściwie decyzji przyczyn powstania problemu i w osiągnięciu pożądanej sytuacji,

• Sprecyzować ,co wiadomo a co nie,

• Pomóc rolnikowi w uświadomieniu sobie ,że emocjei psychologiczne uwarunkowania odgrywają rolę w podejściu do problemu.

4.sformułowanie możliwych rozwiązań

• Rozszerzyć liczbę branych przez rolników pod uwagę alternatyw, ale nie sugerować zbyt wielu,

• Sprecyzować te rozwiązania.

5.Analiza rozwiązań

• Wykorzystać rezultaty badań naukowych obiektywnej oceny rozwiązań,

• Systematycznie porównywać spodziewane rezultaty z pożądaną sytuacją używając kryteriów odpowiednich do celów rolnika ,

• Pokazywać trudności w przewidywaniu wyników.

6.Wybór rozwiązania

• Zachęcić rolnika do dokonania wyboru ,

• Prowadzić doświadczenia wdrożeniowe z kilkoma rozwiązaniami,

• Pomóc rolnikowi ocenić wyniki doświadczeń

7.Wprowadzanie rozważania w życie

• Zachęcić rolnika do wdrażania rozważania,

• Pomóc mu w podjęciu decyzji koniecznych w tej sytuacji

8.Ocenianie rezultatów

• Systematycznie i obiektywnie sprawdzać rezultaty jakie zostały osiągnięte,

• Ustalić czy były efekty uboczne rezultatów

Wykład 4

Podstawowe zasady dyskusji między doradcą a rolnikiem przy użyciu modelu uczestnictwa w doradztwie indywidualnym

Faza Iidentyfikacja rozwiązań

1. Pozwolić sprecyzować problem,

2. Uważnie wysłuchać,

3. Uporządkować i podsumować wypowiedzi,

4. Nie umniejszać problemu ,potraktować go poważnie,

5. Przyjąć odczucia za ,,fakty obiektywne’’,

6. Kryteria satysfakcjonującego rozwiązania,

7. Poszukiwać możliwych rozwiązań z rolnikiem,

Faza IIszukanie rozwiązań

1. Wspólnie poszukać (realnego rozwiązania),

2. Plusy i minusy rozwiązań,

3. Dokładne podsumowanie,

4. Wykorzystać wiedzę techniczną lub inne źródła informacji,

5. Dołączyć informacje gdy rolnik ich nie ma ,a są mu naprawdę potrzebne,

Faza IIIwybór rozwiązania

1. Ustalić kryteria dobrego rozwiązania,

2. Ograniczyć liczbę rozwiązań,

3. Przedyskutować rezultaty i efekty uboczne ,

Faza IVocena

1. Zapytać rolnika czy jest zadowolony z wybranego rozwiązania,

2. Jeśli nie jest-dać czas do namysłu i zacząć od pkt 6,

3. Ustalić następny krok przy końcu każdej dyskusji

Korzystne i niekorzystne postawy podczas rozmowy:

Zachowanie niewłaściwe	Zachowanie właściwe
A.Otoczenie
Podenerwowanie, gorączkowanie, doradca odczuwa presje czasu i nie stawia pytań	Spokój, bez pośpiechu o czasowe możliwości ,ewentualnie uzgodnić nowy termin
Odrywanie uwagi, telefony ,zakłopotanie
B.postawa doradcy
Chłodny, mrukliwy, nieprzyjemny	Tworzyć atmosferę pełną zainteresowania ,zaufania ,wykazać zrozumienie
Doradca uprzedza myśli ,interpretacje wypowiedzi	Uważać na właściwe interpretacje
Doradca ocenia wypowiedzi partnera, wyraża się zbyt pochopnie na temat rad	Unikać uwag oceniających akceptować odbiorce porady
Demonstracja przewagi przez styl językowy i poziom merytoryczny	Zaprezentować własne kompetencje ,ale mówić szczerze, stosownie d możliwości
Doradca nie kontroluje siebie ,jest gdzie indziej ,brak kontaktu wzrokowego	Uwagę kierować na partnera, kontrolować zachowania werbalne
Zachowanie ,,kumpelskie’’	Bliskość+ dystans do sprawy
Odrzucenie obaw i strachu partnera	Każde zastrzeżenie jest ważne
C.Prowadzenie rozmowy
Fachowe słownictwo, naukowy sposób formułowania	Dostosować się do stylu mówienia partnera
Postępowanie wg swojego schematu myślowego i własnego tempa rozmowy	W trakcie przekazywania informacji poszukać meldunku zwrotnego
Doradca rozważa problem teoretycznie, wiedza książkowa	Zwracać uwagę na konkretne pytania, przykłady
Patentowe rozwiązania, recepty na wszystko	Zadawać pytania
Pouczanie, odrzucanie propozycji	Zrozumienie , wzmacniać autonomię
Manipulacja partnera	Obiektywnie jasno przedstawiać wady i zalety rozwiązania
Ponagla do podjęcia decyzji	Musi mieć czas na zastanowienie

Dobre i złe strony dyskusji grupowej w porównaniu z wykładem:

1. ZALETY

• Uczestnicy dyskutują więcej aspektów,

• Uczestnicy lepiej osądzą,

• Ścisła więź z praktyką,

• Bliższy język,

• Zadawanie pytań, prezentowanie odmiennych opinii,

• Grupy dyskusyjne pobudzają uczestników ,

• Większe szanse na poznanie nieznanych aspektów,

• Większe zainteresowanie ,wybór dyskutowanego problemu,

• Większy wpływ na przekazywanie informacji i podejmowanie decyzji,

• Omówione i zmienione normy.

1. WADY

• Przekazywanie informacji zabiera więcej czasu ,

• Przedyskutowanie problemów w sposób mniej systematyczny,

• Ktoś zdominuje dyskusje w grupie,

• Posiadanie minimalnej wiedzy,

• Nieprawidłowa informacja członka grupy nie zostaje zdementowana,

• Potrzeba eksperta ,który rozwiąże niespodziewane problemy ,

• Grupa nie większa niż 15 osób ,

• Jedność w grupie.

Zmienianie gospodarki czy rolników?

Zmiana rolników ,którzy mogą decydować o zmianach w swoich gospodarstwach.

Wskazówki dotyczące wzajemnych kontaktów:

1. Doradztwo dot. człowieka ,

2. Rozważać problemy odbiorcy,

3. Doradca powinien myśleć tak jak odbiorcy porad,

4. Bliskie kontakty i dystans do sprawy i problemu,

5. Doradca powinien znaleźć drogę rozwiązania,

6. Aktywnie uczestniczyć w I fazie rozwiązywania problemu,

7. Pozwolić odbiorcy porad na samodzielność.

Aspekty skutecznego komunikowania.

• Pomyślane to jeszcze nie znaczy powiedziane,

• Powiedziane to jeszcze nie znaczy usłyszane,

• Usłyszane to jeszcze nie znaczy zrozumiane .

Instytucjonalne wsparcie WSĆ i rolnictwa.

Instytucje:

• Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie,

• Ośrodki Doradztwa Rolniczego,

• Izby Rolnicze,

• Agencje Rynku Rolnego.

Organizacje doradztwa rolniczego w PL:

ODR Małopolska- Karniowice

Ustawa z dnia 22 października 2004 roku o jednostkach Doradztwa Rolniczego

Nadanie ODR osobowości prawnej

Odpłatność za usługi doradcze

Ujednolicenie struktury państwowej służby doradczej

16 WODR

Finansowanie

CDR, ODR- dotacja celowa z budżetu państwa (MF) przekazywana na podstawie umowy z MR i RW.

CDR w Brwinowie Dyrektor Główny, Zastępca Dyrektora, Sekretariat

O.w Krakowie,

O.w Poznaniu,

O.w Radomiu

CDR- dla doradców

ODR- dla rolników

Zadania CDR:

• Przygotowywania i wprowadzanie jednolitych sposobów działalności ODR w zakresie realizowanych przez nie zadań,

• Przygotowanie i przekaz ODR materiałów informacyjnych,

• Opracowywanie analiz i prognoz w zakresie DR,

• Prowadzenie szkoleń dla pracowników ODR,

• Doskonalenie nauczycieli szkół rolnych w zakresie zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich,

• Tworzenie i prowadzenie centralnego systemu informacyjnego, baz danych na potrzeby DR,

• Organizacja szkoleń ,pokazów, seminariów i konferencji oraz innych przedsięwzięć w zakresie rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich oraz rolnictwa ekologicznego,

• Koordynowanie zadań w zakresie rolnictwa przez ODR,

• Upowszechnianie wyników badań naukowych w praktyce rolniczej.

CDR O.w Krakowie

Agroturystyka, doskonalenie zawodowe, produkty regionalne i tradycyjne, Leader ,Ogólnopolska sieć zagród edukacyjnych, szkolenia, konferencje, lokalne grupy działania.

Ośrodki doradztwa rolniczego (16)

• Małe miejscowości ,

• Kiedyś były wielkie gospodarstwa rolne,

• 1/1 województwo

wojewódzkie, samorządowe jednostki organizacyjne posiadają osobwość prwną, podlegają sejmikom wojewódzkim (od 1.08.09)

Zadania sejmików wobec ODR

• Nadanie statusu ODR-u,

• Powołanie zastępcy dyrektora,

• Tworzenie oddziałów,

• Zatwierdzanie regulaminu,

• Zatwierdzanie cennika usług,

• Zatwierdzanie programów działalności, jednostki, dyrektora rady.

Zadania zarządu województwa:

• Powołanie dyrektora ODR,

• Powołanie członków rady społecznej

Zadania ODR:

1. Szkolenia dla rolników i innych mieszkańców obszarów wiejskich

• Tematyka zależna od potrzeb ,np.:

• Nowoczesne metody agrotechniczne, hodowli, przetwórstwa rolno-spożywczego,

• Rozwiązywanie problemów technicznych,

• Rachunkowość,

• Rolnictwo ekologiczne,

• Rozwój przedsiębiorczości,

• Unowocześnienie gospodarstwa,

1. Ubieganie się o przyznanie pomocy finansowej w ramach instrumentów WPR i polityki strukturalnej UE

• Modernizacji gospodarstw rolnych, poprawnej jakości artykułów rolno-spożywczych,

• Zarządzaniem gospodarstwem rolnym,

• Promocja produktów lokalnych i regionalnych

1. Działalność informacyjna wspierająca rozwój produkcji rolniczej,

2. Podnoszenie kwalifikacji zawodowych,

3. Pomoc rolnikom przy przygotowywaniu wniosków aplikacyjnych i biznes planów o środki pomocowe UE,

4. Analiza rynków artykułów rolno-spożywczych i środków spożywczych,

5. Doświadczalnictwo odmianowe,

6. Upowszechnianie metod produkcji, stylu życia przyjaznych dla środowiska,

7. Działalność na rzecz dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego wsi,

8. Upowszechnianie rozwoju agroturystyki ,atrakcyjne miejsce wypoczynku,

9. Upowszechnienie programów rolno-społ.

10. Analiza przemian w zakresie poziomu i jakości produkcji rolniczej oraz funkcjonowania gospodarstw rolnych

Zadanie ODR płatne:

• Prowadzenie ksiąg rachunkowych ,

• Promocja gospodarstw rolnych ,agroturystycznych i ekologicznych,

• Kursy kwalifikacyjne,

• Działalność wydawnicza, poligraficzna, laboratoryjna, hotelarska ,gastronomi,

• Gospodarka pasieczna,

• Wynajem pomieszczeń i innych składników majątkowych,

• Organizacja targów, wystaw, pokazów, konferencji,

• Sporządzanie analiz ,ocen, planów technicznych, ekonomicznych, finansowych,

• Wypełnianie wniosków i innych dokumentów o przyznanie pomocy finansom z UE

Izby rolnicze:

• Powołane ustawą 14.12.1995r,

• Organ samorządowy rolników, rozwiązywanie problemów ,reprezentacja interesów zrzeszonych producentów ,

• Działają na rzecz rolnictwa ,wpływające na kształtowanie polityki rolnej i uczestniczą w jej realizacji

Kto może być członkiem ?

• Rolnicy,

• Osoby fizyczne i prawne ,płacące podatek dochodowy z działów specjalnych produkcji rolnej,

• Członkowie rolniczych spółdzielni produkcyjnych posiadający wkłady gruntowe.

Krajowa rada Izb Rolniczych

• Delegaci z każdego województwa ,

• Rada reprezentuje samorząd rolniczy przed sejmem ,senatem ,administracją rządową,

• Opisuje zadania polityki rolnej ,projekty aktów prawnych,

• Działa przez 2 organy : rząd+ komisja rewizyjna,

• Działania radcy finansowane są przez:

• Składki od izb rolniczych,

• Składki , darowizny i zapisy , opłaty za usługi rady,

• Wpływ z oprocentowania lokat i rachunków,

• Inne źródła

• Nadzór nad radą sprawuje minister rolnictwa.

Zadania Izb Rolniczych:

1. Sporządzanie analiz ,opinii, wniosków,

2. Występowanie do organów administracji rządowej z inicjatywą , w zakresie regulacji prawnych dotyczących rolnictwa i rozwoju wsi ,rynków rolnych oraz opiniowanie projektów tych przepisów,

3. Prowadzenie działań na rzecz tworzenia rynku oraz poprawy warunków zbytu płodów i produktów rolnych ,

4. Prowadzenie analiz kosztów i opłacalności produkcji rolnej ,

5. Gromadzenie, przetwarzanie i przekazywanie informacji gospodarczych dla potrzeb producentów rolnych innych przedsiębiorców,

6. Doradztwo w zakresie działalności rolniczej ,

7. Podejmowanie działań na rzecz rozwoju infrastruktury ,poprawy struktury agrarnej ,

8. Podnoszenie kwalifikacji rolników,

9. Prowadzenie list rzeczoznawców oraz przyznawanie tytułów kwalifikacyjnych w zakresie rolnictwa.