ROLA SZTUKI W ŻYCIU MŁODEGO CZŁOWIEKA

Plastyka i muzyka to dziedziny wiedzy równie ważne jak nauki humanistyczne i ścisłe. Sztuka pomaga uczniom w rozwoju wrażliwości, pobudza fantazję i wyobraźnię. Brak docenienia wagi edukacyjnej tych przedmiotów, stwarza lukę w ogólnym rozwoju dziecka. Wzrastanie w określonej przestrzeni estetycznej zostaje nam na całe życie. Obcowanie ze sztuką łagodzi obyczaje, powoduje, że świat staje się piękniejszy, niemożliwe staje się możliwe, nierealne - realne. Osoby wrażliwe potrafią znaleźć piękno wszędzie, stają się spokojniejsze, bardziej szlachetne. Do sztuki zbliża uczniów nie tylko wiedza o twórcach, dziełach i ich historii. Ich praca twórcza uczy doznań estetycznych, wyrabia wrażliwość na piękno, kształtuje ich osobowość. Wśród niepowodzeń szkolnych znaczne miejsce zajmują niepowodzenia twórcze (ekspresji własnej), co w konsekwencji prowadzi do stopniowego zaniku postawy twórczej. Dlatego też nauczyciel plastyki nie powinien być wyrocznią, lecz kimś, kto wskazuje różne możliwości rozwiązań. Rola współczesnego nauczyciela staje się bardziej odpowiedzialna, wymaga ogromnej wiedzy, wyczucia, pedagogicznego taktu i dobrego stosunku do ucznia, szczególnie w trakcie indywidualnej korekty i przy wystawianiu oceny końcowej z pracy. Zbytnia ingerencja w prace plastyczne uczniów lub niewłaściwa korekta może często przynieść więcej szkody niż pożytku. Pochwała staje się najczęściej motywacją do dalszych poszukiwań. Zdarza się jednak, że zbyt wcześnie wypowiedziana, niekorzystnie wpływa na twórcze poczynania ucznia. Kształcenie przez nauczyciela własnej wrażliwości estetycznej i umiejętności przeżywania dzieł artystycznych daje możliwość przekazania swojej wrażliwości uczniom. Często, chcąc pobudzić aktywność twórczą dziecka, kierujemy się ku sztuce współczesnej, sztuce symboli. Pozwala to na wielość interpretacji dzieła, a uczniom daje pewność siebie. Każdy obraz skomponowany jest z odpowiednich elementów, takich jak: kształt, linia, kolor. Abstrakcja daje ogromne możliwości twórcze, wyzwala swobodę działania. Niejednokrotnie młodzież niechętnie podejmująca działania plastyczne (jakby z obawą), pod wpływem aktywności kolegów zmieniała swoje nastawienie. Zainteresowanie pracą w grupie wyraźnie wzrastało. W efekcie końcowym powoli dołączano do grupy tworzącej prace plastyczne, ogromnie się przy tym angażując. Malarstwo, rysunek, grafika, muzyka, mogą przenieść nas w świat iluzji i fantazji. Wytwór plastyczny dziecka staje się dla nas komunikatem. Jest nie tylko wyrazem ekspresji, ale przetworzeniem przeżytych wcześniej doświadczeń. S Szuman pisał, że dziecko wyraża się poprzez swoje rysunki. Jego mowa kształtów jest zdolna wyrazić świat przeżywany subiektywnie. Inspiracją dla muzycznej i plastycznej ekspresji może stać się ważne wydarzenie, przeżycie, kontakt z przyrodą, przeczytany utwór literacki, obejrzany spektakl teatralny lub film. Uczniowie mogą w różny sposób - gestem, mimiką, ruchem, głosem, środkami plastycznymi próbować w sposób indywidualny, zgodny z własnymi odczuciami oddać klimat słuchanej muzyki, oglądanego obrazu itp. Ogólna wiedza o sztuce potrzebna jest każdemu człowiekowi. Ułatwia zrozumienie świata, wychodzi na przeciw potrzebom współczesnego człowieka, umożliwia wykorzystanie własnych możliwości, kształtuje umiejętność emocjonalnego przeżywania. Powoduje, że jesteśmy bardziej wrażliwi na otaczające nas piękno.

Sztuka w życiu człowieka.

Każdy z nas jest inny. Każdy posiada swą własną, indywidualną osobowość. Na to jak się kształtujemy, jak dorastamy, jacy się stajemy jako dorośli ludzie nieodłączny wpływ ma otoczenie w jakim dorastamy, a także tradycja, wychowanie, czy system wartości, który jest nam wpajany. Znaczący wpływ na kształtowanie naszej osobowości ma także kultura w jakiej dorastamy, czyli np. muzyka, której słuchamy, czy sztuki, z którą się spotykamy w życiu codziennym. Wszystko to łącząc się w jedną, spójną całość staje się częścią nas, odciska na nas nieodwracalne piętno i wpływa na nasz charakter, sposób bycia, zachowanie. Wszystko to zmienia się także wraz z upływem czasu. Z pewnością ludzie żyjący u progu XX wieku bardzo różnią się od tych żyjących obecnie, w XXI wieku. Bardzo często też ludzie starsi nie potrafią zrozumieć młodszego pokolenia, młodzieży. Czym jest to spowodowane? Wydaje mi się, że jest tak ponieważ zostali oni wychowani w innych wartościach, w innej kulturze, w innych czasach. Różnice w ich osobowościach, a osobowościach ludzi młodych, żyjących u progu XXI wieku są właśnie powodem częstego braku zrozumienia. Jacy więc jesteśmy my? Młode pokolenie XXI wieku? Jak wpływa na nas otoczenie, czasy w których żyjemy? Jaką rolę w kształtowaniu naszej osobowości odgrywa kultura i sztuka, z którą się spotykamy? Myślę, że warto się nad tym zastanowić i odpowiedzieć sobie na te nurtujące pytania.
Z pewnością, w dzisiejszych czasach nieodłączną częścią kultury młodzieżowej i istotnym jej elementem stała się muzyka. Odgrywa ona ogromną role w życiu młodego człowieka i jest nieodłączną częścią jego egzystencji. Możemy ją spotkać na każdym kroku - w radiu i telewizji, czyli w środkach masowego przekazu a także na koncertach, imprezach, czy w dyskotekach. Także ta dzisiejsza muzyka, która jest słuchana przez młodzież bardzo różni się od tej, słuchanej przez starsze pokolenia. Uważam jednak, że jej rola w kształtowaniu osobowości młodego człowieka jest znacznie większa, względem roli, jaką odgrywała muzyka wśród młodzieży żyjącej chociażby pięćdziesiąt lat temu. Muzyka stała się bardzo ważną częścią życia młodych ludzi. Od niej wielokrotnie zależy styl życia, a co się z tym wiąże także, sposób zachowania i wyznawane wartości. Muzyka stała się podstawą subkultur takich jak subkultura metalowców, której członkowie słuchają heavy-metalu i rocka, punkowcy słuchający punk rocka, skate’ci słuchający hip-hopu, czy coraz rzadziej już spotykani hipisi słuchający bluesa i rocka. Dla ludzi przynależących do takich subkultur muzyka odgrywa szczególnie ważną rolę. Jest nieodłączną częścią ich życia, ich codziennością. Co więcej w zależności od rodzaju słuchanej muzyki młody człowiek może przyjąć zupełnie inne wartości. Przykładowo punkowcy słuchający punk rocka wyznają poglądy anarchistyczne, buntują się przeciwko władzy, jakiejkolwiek przynależności oraz schematom i stereotypom panującym na świecie, a hipisi, którzy słuchają głównie bluesa wyznają pokój i bunt przeciw przemocy, konfliktom zbrojnym, czy nietolerancji. Muzyka jest tak ważna ponieważ młodzi ludzie słuchający jej starają się z nią identyfikować, chcą postępować tak, jak mówią teksty piosenek i w końcu bardzo często chcą się upodobnić do swoich śpiewających idoli.
Z pewnością muzyka odgrywa bardzo istotną, a być może najważniejszą rolę w kształtowaniu młodych ludzi żyjących u progu XXI wieku, a jakie inne części współczesnej kultury również odciskają znaczące piętno na dzisiejszą młodzież? Wydaje mi się, że nad rolą sztuki w kształtowaniu młodych osobowości moglibyśmy długo debatować. W tym przypadku poglądy na ten temat mogłyby być podzielone w zależności od punktu widzenia i od rodzaju sztuki, który ma się na myśli. Jeśli mówiąc o sztuce mamy na myśli rzeźbę, malarstwo, architekturę, czy np. fotografię o jej roli i znaczeniu dla dzisiejszej młodzieży nie trzeba by długo mówić. Jej rola jest niestety znikoma. Współcześnie żyjący młodzi ludzie niestety najczęściej wykazują znikome zainteresowanie takimi formami sztuki, lub też nie interesują się nimi wcale. Jeśli tak jest nie możemy mówić o roli sztuki w kształtowaniu osobowości współczesnej młodzieży. Jest tak jednak nie do końca. Współczesna młodzież bowiem ukształtowała nowe formy sztuki, które również wśród wielu osób stały się bardzo ważnym elementem życia. Mam tu na myśli graffiti, które często budzi zarówno podziw jak i oburzenie. Dla jednych jest to współczesna forma sztuki, a dla innych po prostu wandalizm. Bez względu na to jak jest traktowane i odbierane, jest z pewnością formą ekspresji, formą sztuki współczesnej młodzieży. Wielu młodych ludzi decyduje się na taką właśnie formę wyrażania swojego „ja” i graffiti jest dla nich środkiem przekazu, częścią życia. W związku z tym również odgrywa pewną rolę w kształtowaniu ich osobowości., a więc w tym przypadku możemy mówić o wpływie sztuki na współczesną młodzież.
Myślę, że przedstawione przeze mnie argumenty pomogły w zastanowieniu się nad funkcją muzyki i sztuki w życiu młodych ludzi. Ja uważam, że rola ta jest ważna i znacząca. Również dla mnie muzyka i sztuka są ważnymi częściami życia codziennego. Myślę, że znacząco wpływają na mnie i odgrywają ważną rolę w kształtowaniu mojej osobowości i mojego charakteru. To jaki będę w przyszłości w dużym stopniu zależy przecież od tego jak się zachowuje i co robię teraz, kiedy jestem młody.