Badanie wyników nauczania z matematyki 11r

Badanie wyników nauczania z matematyki 2011r.

Kl Va

Średnia klasy : 13,54 na 20 pkt.

Średnia ocen : 3,15 – dostateczny.

Skala trudności : 0,73 – skala trudności łatwe.

Trudności w zadaniu 4, 9, 11.

Największe trudności uczniowie mają :

Kłopotu uczniom nie sprawiło zadanie 3, 6, 10 i 12.

W sposób poprawny uczniowie wykonali obliczenia pieniężne, wyznaczyli ułamek. Potrafią wyznaczać długość boków tak by nie powstał trójkąt, zamieniać ułamek zwykły na dziesiętny.

Badanie wyników nauczania z matematyki 2011r.

Kl Vb

Średnia klasy : 14,5 na 20 pkt.

Średnia ocen : 3,0 – dostateczny.

Skala trudności : 0,73 – skala trudności łatwe.

Trudności w zadaniu 4, 11 i 15.

Największe trudności uczniowie mają :

Kłopotu uczniom nie sprawiło zadanie 3, 5, 6, 14.

W sposób poprawny uczniowie wykonali obliczenia pieniężne, wyznaczyli największy wspólny dzielnik dwóch liczb, wyznaczyli ułamek zwykły oraz obliczyli iloraz ułamków dziesiętnych.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
badanie wyników nauczania z matematyki w klasie V
Badanie wyników nauczania w klasie IV mat, Sprawdziany, matematyka
badanie wyników nauczania III gimnazjum, Matematyka dla Szkoły Podstawowej, Gimnazjum
Badanie wyników nauczania w klasie IV mat, Sprawdziany, matematyka
badanie wyników nauczania - przykład, szkoła, Mój awans
Program badania wyników nauczania GAMA
Badanie wyników nauczania z historii w kl I b, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
TEST BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
test Badanie wyników nauczania z historii w kl I b, Testy, sprawdziany, konspekty z historii
badanie wynikow nauczania w klasie 5
BADANIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL, Moje dokumenty
BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z GEOGRAFII MAJ 2012 klasa 2
badanie wyników nauczania - przykład, szkoła, Mój awans
Program badania wyników nauczania GAMA
Cele i rola zadań matematycznych w początkowym nauczaniu matematyki, Edukacja matematyczna
W kl, szkolne, szkolne, przyroda2, badania wyników

więcej podobnych podstron