TEST Z INSTRUKCJI O DZIAŁALNOŚCI SZKOLENIOWO-METODYCZNEJ

……………………………………. …………………….. …………………..

(stopień, imię i nazwisko) (data) ( ocena)

1. Do zasad szkolenia (kształcenia) wojskowego należą:

1. ………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………

4. ………………………………………………………………

5. ………………………………………………………………

6. ………………………………………………………………

7. ………………………………………………………………

8. ………………………………………………………………

9. ………………………………………………………………

10. ………………………………………………………………

2. Zasada realizmu polega na:

1. jedności kształcenia indywidualnego i zespołowego;

2. jak najbardziej realnym zbliżeniu szkolenia bojowego do rzeczywistych warunków przewidywanego pola walki;

3. jednolitym usystematyzowanym łączeniu szkolenia (kształcenia) indywidualnego poszczególnych dowódców.

3. Zasada przystępności określa:

1. konieczność takiego przekazywania wiedzy, aby szkolony poznawał najpierw zagadnienia łatwe;

2. poznanie zmysłowe z poznaniem umysłowym;

3. sposób doboru treści szkolenia (kształcenia) do właściwości intelektualnych
   i fizycznych szkolonych.

4. Zasada świadomego i aktywnego udziału oznacza:

1. sposób doboru treści szkolenia (kształcenia) do właściwości intelektualnych
   i fizycznych szkolonych;

2. polega na regularnym, cyklicznym realizowaniu przedsięwzięć szkoleniowych;

3. traktowanie szkolonego jako podmiotu szkolenia (kształcenia) a nie jako biernego uczestnika.

5. Działalność szkoleniowo-metodyczna jest:

1. przygotowaniem i doskonaleniem bezpośrednio podległych dowódców, wykładowców i instruktorów do prowadzenia działalności szkoleniowej
   z podległymi komórkami organizacyjnymi

2. przygotowaniem dowódców wszystkich szczebli dowodzenia, wykładowców, instruktorów, kandydatów na żołnierzy zawodowych w korpusie oficerów
   i podoficerów

3. zespołem przedsięwzięć organizacyjnych i szkoleniowych, umożliwiających dowódcom wszystkich szczebli nabycie wiedzy oraz praktycznych umiejętności metodycznych w zakresie prowadzenia szkolenia wojskowego.