Proszę wymienić etapy pracy z grupą
tworzeniu grupy
umacniania jej norm oraz struktury
realizowanie celów grupowych
ocenianie wyników działalności grupy
Proszę podać techniki stosowane w praktyce ze społeczności
strukturyzacja,
zarządzanie- administrowanie,
przygotowanie planów i opracowań formalnych,
edukacja i promocja,
pokazy itd.
Do szczególnie pożądanych cech pracownika socjalnego zalicza się:
wrażliwość na ludzkie problemy, przyjazne nastawienie do klijenta, postawa empatii, sprawność działania, , dar przekonywania, wysoka świadomość, wiedza, bezinteresowność i uczciwość, nastawienie praktyczne, autentyczność, bezstronność i poszanowanie godności każdego człowieka, okazanie mu szacunku
Do głównych czynników określających zawód pracownika socjalnego należą:
a) wiedza,
b) umiejętności, c)wartości d)standardy etyczne
5. Role zawodowe pracownika socjalnego można klasyfikować przypisując je
działaniom które maja zostać wykonane oraz celom jakie chcemy osiągnąć
6. Rzecznictwo jest jedną z form pracy pracownika socjalnego
Rzecznictwo-w pracy socjalnej polega na działaniu dla dobra klienta albo określonej kategorii klientów potrzebujących należnej pomocy w sytuacji, w której istniejące instytucje pomocowe nie wypełniają swoich funkcji. W odróżnieniu od mediacji, rzecznictwo nie jest działalnością neutralną. Pracownik socjalny występuję w roli swojego klienta jako strony słabszej wobec instytucji innych sił społecznych.
Po raz pierwszy termin praca socjalna został użyty w roku:
1917
Praca socjalna jest traktowana
Zawód, który promuje społeczne zmiany, rozwiązywanie problemów we wzajemnych ludzkich relacjach oraz wzmocnienie i wyzwolenie ludzi dla osiągnięcia przez nich dobrostanu oraz jako działalność charakterze pomocowym, której zadaniem jest ułatwienie wzajemnego przystosowania jednostki, rodzin grup oraz środowiska społecznego, w którym żyją oraz rozwijania poczucia własnej wartości indywidualnej poprzez wykorzystanie możliwości tkwiących w ludziach, w stosunkach interpersonalnych oraz zasadach udostępnionych przez społeczeństwo lokalne.
Wśród najważniejszych form pracy socjalnej wymienia się:
ratownictwo
opiekę
pomoc
kompensację
10. Proszę wymienić podstawowe metody pracy socjalnej i opisać jedną, dowolnie wybraną.
Tradycyjnie wymienia się trzy główne metody działania w pracy socjalnej: prowadzenie indywidualnego przypadku, pracę z grupą i organizowanie (przekształcanie) środowiska lokalnego
Metoda indyw. przyp.
jest to metoda bazująca na wiedzy, zrozumieniu i umiejętnym zastosowaniu właściwych technik pomocy ludziom w rozwiązywaniu ich problemów. Pomaga jednostkom w sprawach zarówno zewnętrznych i dotyczących otoczenia, jak i w indywidualnych, dotyczących wnętrza osoby. Koncentruje się na jednostce, nie ignorując jednak dobra społecznego. Proces prowadzenia indywidualnego przypadku zawiera kilka zasadniczych etapów. Pierwszym z nich jest diagnoza, której zadaniem ma być ujawnienie czynników powodujących zaistnienie trudnej sytuacji w życiu osoby. Głównym narzędziem diagnozy jest wywiad środowiskowy oparty na kwestionariuszu. W momencie rozpoznania problemu rozpoczyna się już właściwy proces jego rozwiązywania. Po przeprowadzeniu diagnozy należy ustalić plan postępowania, określający kolejne kroki podjętej interwencji. Najdłuższym etapem jest sama interwencja i wymaga ona ciągłego korygowania tak diagnozy, jak i planu postępowania. Bardzo ważnym etapem jest zakończenie interwencji ponieważ jest ona wyraźnym znakiem, że pracownik uważa swoją dalszą aktywność za zbędną.
Praca z grupą
W metodzie pracy socjalnej z grupą chodzi przede wszystkim o poprawę funkcjonowania społecznego, łagodzenie i eliminowanie przeszkód, utrudniających interakcje społeczne.
W metodzie tej działalność podejmowana przez pracownika socjalnego odnosi się do jednostek w grupie. Jest to więc podejście indywidualne w ramach grupy i jest ono świadomie skierowane na możliwie najpełniejszy rozwój osoby w jej relacjach do grupy. Grupa jest w tym przypadku jedynie narzędziem rozwoju i zmian, zaś głównym przedmiotem troski pozostaje jednostka. Pierwszoplanowym celem pracy z grupą jest zatem poprawa społecznego funkcjonowania poprzez czynne uczestnictwo w grupie. Istotne jest wszakże, iż metoda pracy grupowej może być skuteczna tylko w przypadku małych grup, w których wszyscy ich członkowie znają się bezpośrednio.
Możemy wyróżnić trzy odmiany metody grupowej, związanej z trzema rodzajami grup.
- Grupy rozwojowo-wychowawcze mają za cel służenie pomyślnemu rozwojowi psychicznemu, fizycznemu i kulturalnemu wszystkich tych, którzy tego pragną.
- Grupy psychoterapeutyczne nastawione są natomiast na poczynania opiekuńcze i ratownicze. Szczególnym przypadkiem takiej grupy psychoterapeutycznej są Anonimowi Alkoholicy.
- Grupy rewalidacyjne. Ich zadaniem jest powiązanie zerwanych więzi między jednostką i jej najbliższym otoczeniem.
11. Proszę podać etapy pracy z przypadkiem
diagnoza przypadku i określenie planu postępowania oraz prowadzenia przypadku.
Czym jest profilaktyka w pracy socjalnej i jakie problemy społeczne wymagają działań profilaktycznych?
Profilaktyka jest jedna z funkcji pracy socjalnej, jest to zapobiegania problemom zanim się pojawią. Profilaktyka pracy socjalnej traktowana jest jako to działalność związana z neutralizowaniem wpływu czynników powodujących potencjalne zagrożenie rozwoju biologicznego, społecznego kulturalnego polegającą na ujawnianiu sytuacji, uwarunkowań negatywnych, zaburzających rozwój jak i tych elementów środowiska które obecnie jeszcze nie wywołują zagrożenia ale w przyszłości mogą zaburzyć pomyślny przebieg rozwoju jednostki lub środowiska życia
- uzależnienaia np. od alkoholu, narkotyków
- przestępczość wśród młodzieży,
- wczesne macieżyństwo,
- agresja wsród młodzieży
- przemoc w rodzinach
- wykluczenie społeczne
13. Pracę socjalną można traktować jako:
proces zmian
c) działanie wychowawcze
rozwiązywanie problemów
Proszę określić miejsce systemu
w strukturze systemu społecznego
15. System socjalny tworzą:
- Niesformalizowane zwyczaje i obyczaje socjalne,
- Sformalizowana, prawnie usankcjonowana działalność socjalna, którą zajmują się
instytucje oraz organizacje społeczne,
16. Proszę wymienić powody z jakich udziela się pomocy osobom i rodzinom , w ramach pomocy społecznej
ubóstwa; sieroctwa; bezdomności; bezrobocia, niepełnosprawności, długotrwałej lub ciężkiej choroby, przemocy w rodzinie, potrzeby ochrony ofiar handlu ludźmi; potrzeby ochrony macierzyństwa lub wielodzietność; bezradności
w sprawach opiekuńczo wychowawczych i prowadzeniu gospodarstwa domowego, zwłaszcza
w rodzinach niepełnych i wielodzietnych; braku umiejętności w przystosowaniu się do życia młodzieży opuszczającej placówki opiekuńczo - wychowawcze; trudności w integracji cudzoziemców, którzy uzyskali w Rzeczpospolitej Polskiej status uchodźcy lub ochronę uzupełniającą: trudność w przystosowaniu do życia po opuszczeniu zakładu karnego; alkoholizmu lub narkomanii; zdarzenia losowego lub sytuacji kryzysowej; klęski żywiołowej lub ekologicznej.
Oraz wymienić rodzaj oferowanych świadczeń
pieniężnych
zasiłek stały, zasiłek okresowy, zasiłek celowy i specjalny zasiłek celowy, zasiłek i pożyczka na ekonomiczne usamodzielnienie, pomoc dla rodzin zastępczych, pomoc na usamodzielnienie oraz na kontynuowanie nauki, świadczenia pieniężne na utrzymanie i pokrycie wydatków związanych z nauką języka polskiego dla uchodźców,
b) niepieniężnych
praca socjalna, bilet kredytowy, składki na ubezpieczenie społeczne, składki na ubezpieczenie zdrowotne, pomoc rzeczowa, w tym na ekonomiczne usamodzielnienie, sprawianie pogrzebu, poradnictwo specjalistyczne, interwencja kryzysowa, schronienie, posiłek, niezbędne ubranie, usługi opiekuńcze w miejscu zamieszkania, w ośrodkach wsparcia oraz w rodzinnych domach pomocy,specjalistyczne usługi opiekuńcze w miejscu zamieszkania oraz w ośrodkach wsparcia, mieszkania chronione, pobyt i usługi w domu pomocy społecznej, opiekę i wychowanie w rodzinie zastępczej i w placówce opiekuńczo - wychowawczej, pomoc w uzyskaniu odpowiednich warunków mieszkaniowych, w tym w mieszkaniu chronionym, pomoc w uzyskaniu zatrudnienia, pomoc na zagospodarowanie - w formie rzeczowej dla osób usamodzielnianych, szkolenia, poradnictwo rodzinne i terapię rodzinną prowadzoną przez ośrodki adopcyjno - opiekuńcze.
17. Proszę wymienić świadczenia rodzinne wraz z dodatkami.
1. zasiłek rodzinny oraz dodatki do zasiłku rodzinnego,
Dodatek z tytułu urodzenia dziecka
Dodatek z tytułu opieki nad dzieckiem w okresie korzystania z urlopu wychowawczego
Dodatek z tytułu samotnego wychowywania dziecka
Dodatek z tytułu wychowywania dziecka w rodzinie wielodzietnej
Dodatek z tytułu kształcenia i rehabilitacji dziecka niepełnosprawnego
Dodatek z tytułu podjęcia przez dziecko nauki w szkole poza miejscem zamieszkania
Dodatek z tytułu rozpoczęcia roku szkolnego
2. jednorazowa zapomoga z tytułu urodzenia się dziecka,
3. świadczenia opiekuńcze: zasiłek pielęgnacyjny i świadczenie pielęgnacyjne.
Pyt. 18. Jakie rodzaje placówek i form pomocy tworzą system opieki nad dzieckiem
Placówka opiekuńczo- wychowawcza zapewnia dzieciom i młodzieży pozbawionym częściowo i całkowicie opieki rodzicielskiej oraz niedostosowanym społecznie dzienną lub całodobową, ciągłą lub okresową opiekę i wychowanie, jak również wspiera działania rodziców w wychowaniu i sprawowaniu opieki.
Placówki wsparcia dziennego
Wspierają rodzinę w sprawowaniu jej podstawowych funkcji.
Zapewniają pomoc rodzinie i dzieciom sprawiającym problemy wychowawcze, zagrożonym demoralizacją, przestępczością lub uzależnieniami. Współpracują ze szkołą, ośrodkiem pomocy społecznej i innymi instytucjami w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
Placówki interwencyjne
Zapewniają dziecku pozbawionemu częściowo lub całkowicie opieki rodziców, znajdującemu się w sytuacji kryzysowej:
a) doraźną, całodobową opiekę
b) kształcenie dostosowane do jego wieku i możliwości rozwojowych
c) opiekę i wychowanie do czasu powrotu do rodziny lub umieszczenia w rodzinie zastępczej, placówce rodzinnej albo placówce socjalizacyjnej
Placówki rodzinne
Zapewniają dzieciom częściowo lub całkowicie pozbawionym opieki rodziców całodobowa opiekę i wychowanie w warunkach zbliżonych do domu rodzinnego oraz opiekę, do czasu powrotu dziecka do rodziny, umieszczenia go w rodzinie adopcyjnej lub jego usamodzielnienia.
Placówki socjalizacyjne
Zapewniają całodobową opiekę i wychowanie dzieciom całkowicie lub częściowo pozbawionym opieki rodzicielskiej, dla których nie znaleziono rodzinnej opieki zastępczej.