Program koła plastycznego „ Integracja przez sztukę”

dla uczniów niesłyszących oraz pełnosprawnych rówieśników z klas II i III

Szkoły Podstawowej nr 2 w Nowym Sączu

Charakterystyka programu:

Program powstał z myślą o niesłyszących uczniach z klasy III e, uczących się w klasie specjalnej. Uczniowie ci, pomimo realizowania obowiązku szkolnego w szkole ogólnodostępnej, mają zbyt mało okazji do poznania słyszących kolegów , nawiązania z nimi znajomości czy podejmowania współpracy.

Aktywność manualna jest jedną z niewielu, w której niesłyszące dziecko jest w stanie dorównać swoim pełnosprawnym rówieśnikom. Dlatego też zorganizowałam 10 osobową grupę uczniów ( 5 słyszących i 5 z wadą słuchu) i zaprosiłam do wspólnych zabaw plastycznych.

Cotygodniowe wspólne przebywanie ze sobą, podejmowanie wspólnych zadań ,a co za tym idzie, konieczność nawiązania kontaktu, zaowocują bliższym poznaniem i przełamywaniem barier komunikacyjnych.

Udział w zajęciach plastycznych pobudza wyobraźnię i wrażliwość dzieci, wycisza negatywne emocje i aktywnie angażuje w wykonywane dzieło. Zajęcia plastyczne są jedynym w swoim rodzaju zajęciem, na którym każda wypowiedz jest prawidłowa. Dlatego dadzą uczniom możliwość swobodnej, werbalnej i niewerbalnej wypowiedzi, w atmosferze bezpieczeństwa i z poszanowaniem odrębności.

Cele programu:

• - integracja niesłyszącyh i słyszących uczniów szkoły,

• - przełamywanie barier komunikacyjnych,

• - wdrażanie do podejmowania zgodnej współpracy,

• - kształtowanie postawy poszanowania dla odmiennych gustów, upodobań,

• - poznawanie nowych technik plastycznych,

• - doskonalenie poznanych technik plastycznych,

• - kierowanie twórczą aktywnością dzieci,

• - umożliwienie ekspresji plastycznej;

• - kształtowanie kreatywnej postawy wobec otoczenia.

Metody i formy pracy:

• metoda zajęć praktycznych według instrukcji „krok po kroku”,

• praca w małych grupach,

• zajęcia plenerowe,

• udział w konkursach plastycznych,

• dbałość o estetyczny wygląd szkoły – dekoracje korytarza ,

Techniki plastyczne:

• malarstwo – farby plakatowe, akwarelowe, witrażowe;

• rysunek – kredki, ołówki, mazaki;

• wycinanki, wydzieranki;

• małe formy rzeźbiarskie – plastelina, modelina, masa solna;

• praca na materiale naturalnym – kompozycje roślinne, piaskowe, itp.

• małe formy graficzne – drukowanie stemplem, odciskanie;

• collage, frotaż.

Tematyka zajęć plastycznych ( wrzesień- styczeń) :

1. Moje wymarzone wakacje – technika collage

2. Najbardziej na świecie lubię…. – technika Iris

3. Gdy słoneczniki zakwitają … - wykonanie słoneczników z krepiny i nasion

4. Jesień liście złoci – malowanie kredkami lub pastelami na papierze ściernym

5. Suknia Pani Jesieni – stemplowanie

6. Jesienne bukiety- kompozycja z suchych kwiatów i liści na lnie

7. Jesień dary niesie – kompozycja przestrzenna z kasztanów, żołędzi, szyszek, orzechów- świecznik

8. Bohaterowie naszych bajek- technika dowolna

9. Czas zatrzymany w fotografii – wykonywanie ramek do zdjęć najbliższych osób (z patyczków po lodach i kolorowych kartonów)

10. Wyszywane obrazki- farba plakatowa i fastrygowanie konturów

11. Szaruga jesienna – technika frotage

12. Czekamy na świętego Mikołaja – mozaika

13. Świąteczne życzenia – wykonywanie kartek świątecznych - crafting

14. Coraz bliżej święta – choinka techniką Iris

15. Pada pada śnieżek biały….- wycinanki – płatki śniegu

16. Zimowy krajobraz nocą – technika szablonowa, nakrapianki

17. Mróz szyby maluje – zimowe witraże – malowanie na szkle

18. Zimowe drzewo – technika: batic czarno- biały