Zajęcia nr 3

Dzień dobry,

Na najbliższych ćwiczeniach z Teorii Komunikowania Masowego zajmiemy się teoretycznym kanonem, na którym zbudowano refleksję nad mediami masowymi w XX w.

 

Tekst będący punktem wyjścia do ćwiczeń:

S. Baran, D. Davis, Teorie komunikowania masowego, Kraków 2007, s. 49-82.

Kopię tekstu zostawię zaraz w portierni wydziału na nazwisku Pani Anny Drabik.

 

na zajęciach pogadamy m.in. o:

- jakie były powody krytyki technologii medialnych w pierwszej połowie XX wieku?

- klasyczna teoria komunikowania masowego jest silnie nacechowana normatywnie: 1) dlaczego? 2) czy to dobrze?

- skąd brało się założenie o bezpośrednich efektach mediów?

- na ile były to diagnozy trafne? (na ile konstruowane były z powodu doraźnych potrzeb - jakich i kogo?)

- co zostało z tej teorii dzisiaj? czy ma wartość tylko historyczną?

 

będę wdzięczny za potwierdzenie odbioru tej wiadomości.

pozdrawiam i do zobaczenia w poniedziałek,

Jakub Nowak


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zajecia Nr 3 INSTYTUCJE SPOLECZNE
BDiA Semestr 6 Zajecia nr 04 ziemne
Lista lektur - zajęcia nr 6, rok II, Wiedza o współczesnym języku polskim (leksykologia), Leksykolog
Zajęcia nr 4 Integracja Europejska
Zajecia nr 6 dla studentow
BDiA Projektowanie Semestr 6 Zajecia nr 07 Plan warstwicowy
łacina zajęcia nr 2
zajęcia nr 5 Struktura organizacyjna
zajecia nr 2 TI wykorzystanie Worda, 1 ROK Stosunki Międzyarodowe, TI
IMMUNOLOGIA, IMMUNOLOGIA ZAJECIA NR 1, Rola dopełniacza w stosunku do kompleksów immunologicznych
AE 4, STATYSTYKA, zajęcia nr 3(b)
Zajęcia nr 4a - Rozwój dziecka w wieku niemowlęcym[1]
AE kolo2b chi2, STATYSTYKA, zajęcia nr 6(a)
2007, 5 rozwój2 Obuchowski Autonomia jednostki a osobowość, Psychologia rozwojowa po adolescencji -
Zajecia nr 3 (3)wskazniki
Zajęcia nr 1 Organizacja
Zajęcia nr 1
Zajęcia nr 9, Nauka, Przedmioty humanistyczne, Językoznawstwo, Notatki i konspekty

więcej podobnych podstron