Paulina Goniszewska
Test figury Reya.
Test Figur Reya – zarys ogólny.
Figura Reya, jest to figura wykorzystywana w diagnostyce neuropsychologicznej. Zadanie polega na narysowaniu skomplikowanej figury. Wykonanie jest oceniane według 18 kryteriów. Pozwala to na ocenę zdolności wzrokowo – przestrzennych, pamięci, uwagi, planowania i pamięci roboczej (funkcji wykonawczych). Po raz pierwszy ten test został zaproponowany przez Andre Reya w 1941 roku i potem standaryzowany przez Paula-Alexandra Osterrietha w 1944 roku. Jest on często stosowany by ocenić następstwa urazu mózgu, stwierdzić obecność demencji lub by badać stopień rozwoju dzieci.
Opis działań badawczych w teorii.
Przeprowadzenie
testu składa się z trzech, kolejno następujących po sobie części.
Część pierwsza (Kopiowanie patrząc na rysunek): badany, po
otrzymanie obrazka ma za zadanie odwzorować, znajdującą się na
nim figurę, z możliwością równoczesnego oglądania obrazka /
figury. Czas potrzebny badanemu do skopiowania rysunku jest mierzony
przez badacza.
Część druga (Odtwarzanie natychmiastowe): polega na skopiowaniu
przez badanego uprzednio odwzorowanego obrazka, bez możliwości
spoglądania na obrazek / figurę. Kopiowanie następuje zaraz po
pierwszej części badania, po krótkim czasie, jaki jest potrzebny
badanemu na przyglądnięcie się obrazkowi, w celu zapamiętania
możliwie jak największej liczby elementów. Czas potrzebny badanemu
na zapamiętanie figury oraz ponowne jej odwzorowanie jest mierzony
przez badacza.
Część trzecia (Odtwarzanie odwzorowane): jest ostatnią częścią testu, odroczoną w czasie o 30 minut od dwóch poprzednich faz badania. Osoba badana ma za zadanie po raz kolejny skopiowanie rysunku / figury z pamięci, bez możliwości przyglądania przed, ani w trakcie odwzorowywania rysunku / figury. Czas potrzebny badanemu do odwzorowania rysunku jest mierzony przez badacza.
Po zakończeniu czynności testowych badacz ocenia zgodność kopii z oryginałem i zaznacza punktację, jaką badany osiągnął odwzorowując figurę Reya (0 pkt. - brak elementu, 1 pkt. - element niekompletny, 2 pkt. - element kompletny). Maksymalna, możliwa ilość uzyskanych punktów to 36 (2 pkt. x 18 elementów).
Opis przeprowadzonego badania – zachowanie badanego w czasie eksperymentu.
Badany:
płeć:
mężczyzna
wiek: 25 lat
wykształcenie: średnie, pomaturalne
Kopiowanie patrząc na rysunek.
Kopiowanie rysunku badany rozpoczął o godz. 22:34 i zajęło mu to 5 minut. Analiza jakościowa rysunku jest holistyczna, badany rozpoczął jego kopiowanie od ogółu do szczegółu (od zewnętrznych części figury do jej wewnętrznych elementów). Styl rysowania był raczej od lewej strony do prawej, choć dość trudno jest to stwierdzić, badany odwzorowywał poszczególne elementy wewnątrz figury kierując się stronami: od góry do dołu. Pierwsza część badania zakończyła się o godz. 22:39.
Odtwarzanie natychmiastowe.
Dryga część badania rozpoczęła się natychmiast po zakończeniu części pierwszej. Badany przez 1 minutę przypatrywał się obrazkowi, następnie przystąpił do odwzorowywania go z pamięci. Odwzorowanie obrazka zaczęło się o godz. 22:40 i trwało 2 minuty. Analiza jakościowa procesu odwzorowywania była identyczna jak w przypadku kopiowania obrazka. Badany wykazywał styl holistyczny, strony rysowania w obrębie obrazka to: od lewej do prawej, a odwzorowanie poszczególnych elementów wewnątrz figury odbywało się stronami: od góry do dołu. Badanie zakończyło się o godz. 22:42. Badany odwzorował wszystkie elementy figury Reya, z tym, że 4 z nich były niekompletne. Uzyskał 32 pkt. / 36 pkt. Możliwych.
Odtwarzanie odroczone.
Trzecia, ostatnia część badania rozpoczęła się o godz. 23:16 (34 minuty po zakończeniu poprzednich czynności testowych) i trwało 3 minuty. 30 minut jakie dzieliły drugą i trzecią część testu badany spędził odpoczywając i posługując się telefonem komórkowym, przeszukując interesujące go pliki w celu zapewnienia sobie rozrywki. Odwzorowanie obrazka / figury znów nie różniło się od poprzednich jego interpretacji graficznych. Dość wyraźny był niechlujny styl odwzorowania (nieznaczący dla czytelności rysunku). Styl odwzorowania holistyczny (od ogółu do szczegółu). Rysowanie znów postępowało raczej od lewej do prawej strony (ciężko stwierdzić), a odwzorowanie poszczególnych elementów wewnątrz figury odbywało się, jak poprzednio, od góry do dołu. W tej części testu badany odwzorował wszystkie elementy figury Reya, z tym, że 3 z nich były niekompletne. Uzyskał 33 pkt. / 36 pkt możliwych. Całkowite przeprowadzenie testu zakończyło się o godz. 23:18. W sumie badanie rozpoczęło się o godz. 22:34, a zakończyło się o godz. 23:18, trwało 44 minuty.
Wnioski.
Osoba badana to osoba młoda (25 lat), pracująca w charakterze kierowcy, co może mieć znaczny wpływ na dokładność odpamiętania wszystkich elementów figury Reya po upływie 30 minut. Ciekawym jest fakt, iż w części drugiej – odtwarzania natychmiastowego, badany popełnił więcej błędów, niż w części trzeciej – odtwarzania odroczonego. Przewaga ilościowa popełnionych błędów w części trzeciej była nieznaczna w stosunku do ilości popełnionych błędów w części drugiej.