Debata regionalna w Elblągu

RYNEK PRACY DLA MŁODYCH OSÓB

Postulaty, sugestie, rekomendacje:

• Rynek pracy wymusza ciągłe doskonalenie zawodowe. Przy obecnie wzrastającej liczbie osób poszukujących pracy znajomość np. jednego języka obcego to za mało, aby być konkurencyjnym. Chcąc stać się atrakcyjnym kandydatem na pracownika, niezbędne jest ciągłe rozwijanie swoich umiejętności, zdobywanie nowych.

• Na rynku pracy więcej jest ofert pracy dla inżynierów niż humanistów, ekonomistów. Często uczniowie nie wybierają studiów technicznych ze względu na obawy związane
  z przedmiotami ścisłymi, np. matematyką. Tryb nauczania przedmiotów ścisłych jest zbyt mało angażujący uczniów. Powinniśmy „zaprzyjaźniać” uczniów już od szkół podstawowych
  z przedmiotami ścisłymi, zwiększyć liczbę godzin zajęć. Uświadamiać ucznia, że kierunki techniczne są potrzebne i przyszłościowe.

• Tworzenie eksperymentariów m.in. z fizyki jest ciekawym pomysłem, pozwalającym na lepsze przyswojenie nauk ścisłych. Istnieje potrzeba udostępnienia eksperymentarium również uczniom, dorosłym, dzieciom - indywidualnym odbiorcom.

• Uczniowie wybierając szkoły/studia często mylnie kierują się towarzystwem kolegi/koleżanki, bliskością domu, sugestiami rodziny. Przy wyborze nie rozpatrują kierunku pod kątem możliwości uzyskania pracy po ukończeniu edukacji. Należy uświadamiać konsekwencje
  i możliwości wyboru dalszej edukacji w szkołach (obligatoryjnie), np. na godzinie wychowawczej poprzez m.in. spotkanie z doradcą zawodowym

• Wolontariat jest w dalszym ciągu postrzegany i kojarzony stereotypowo, a daje on wiele korzyści w postaci doświadczenia młodym pracownikom. Brakuje informacji na temat form
  i korzyści wolontariatu. Niezbędna jest akcja promocyjna np. przy okazji pikników, miejskich imprez plenerowych.