Przeprowadzana najpóźniej drugiego dnia po przyjęciu do ZK lub AS. Generalnym zadaniem jest wstępna orientacja w sytuacji prawnej, rodzinnej, społecznej nowoprzyjętego, częściowo kategoryzowania tzn. obejmująca zestaw zaplanowanych pytań na które będziemy chcieli uzyskać odpowiedź. Jest to pierwszy kontakt z przedstawicielem administracji. StadJej duże znaczenie jeśli chodzi o nawiązanie kontaktu.

Ą V l.Omów organizację oddziaływań w grupie wychowawczej.

Wszystkie konstruktywne dla grupy elementy są stopniowane od minimum do maksimum. Elementy przyjmują różne wartości w

procesie rozwoju grupy. Grupa zdolna do wywierania wpływu wychowawczego charakteryzuje się na ogół silnymi więziami

między członkami. W zależności od sposobu w jaki grupa powstaje (spontanicznie czy na mocy decyzji) zmienia się ów przebieg.

Ważny jest cel grupowy. Dla jego realizacji konieczny jest podział zadań, ról oraz zasad i norm regulujących wzajemne stosunki.

Wraz z zaspokojeniem potrzeb uczestników wzrasta atrakcyjność grupy dla jej członków i zwiększa się jej spoistość. Grupa staje

się grupą odniesienia.

Najniższy poziom organizacji grupy jest funkcją grupy jako zbiorowości. Uczestnicy dopiero mogą stać się kolektywem. Nie

mają rozwiniętych wzorów działania.

Poziom wyższy - zachodzi współdziałanie członków grupy dla osiągnięcia celu. Pojawia się struktura - pełnienie ról, funkcji.

Etap kultury grupy - pojawiają się plany działania. Grupa jest zdolna do przedsiębrania i realizacji zadań, posiada pewien styl

funkcjonowania.

I.Metody grupowe wychowania: mechanizm - metody - środek wychowawczy

• kształtowania odniesienia porównowawczego - uczenie się przez obserwację — modele (wzory);

• kształtowania nacisku grupowego - antycypacja kar i nagród - kary i nagrody;

• kształtowania systemu ról i norm grupowych - pełnienie ról, uczenie się przez działanie - zadanie, przekaz językowy;

• kształtowania grupowych wzorów życia - plany, internalizacja - wzmocnienie wewnętrzne, przekaz językowy, modele;

-*^-1.0mów stosowanie środków terapeutycznych w postępowaniu ze skazanymi.

W systemie terapeutycznym odbywają karę skazani z zaburzeniami psychicznymi, upośledzeni umysłowo, uzależnieni od

alkoholu albo innych środków odurzających lub psychotropowych oraz skazani niepełnosprawni fizycznie - wymagający

oddziaływania specjalistycznego, zwłaszcza opieki psychologicznej, lekarskiej lub rehabilitacyjnej.

Wykonując kar? uwzględnia się w szczególności potrzebę zapobiegania pogłębianiu się patologicznych cech osobowości,

przywracania równowagi psychicznej oraz kształtowania zdolności współżycia społecznego i przygotowania do samodzielnego

życia.

Odrębne ośrodki i oddziały.

Metody oddziaływania psychoterapeutycznego, fizykoterapeutycznego i kulturalno - oświatowego.

e /iq l.Omów wykonanie kary pozbawienia wolności wobec skazanych „niebezpiecznych".

Art. 88. § 3. Skazanego stwarzającego poważne zagrożenie społeczne albo poważne zagrożenie dla bezpieczeństwa zakładu karnego osadza się w zakładzie karnym typu zamkniętego w warunkach zapewniających ochronę społeczeństwa i bezpieczeństwo zakładu. W zakładzie tym osadza się również skazanego za przestępstwo popełnione w zorganizowanej grupie albo w związku mającym na celu popełnianie przestępstw, chyba że szczególnie okoliczności przemawiają przeciwko takiemu osadzeniu.

/TJ l.Socjometria jako technika rozpoznawania Środowiska osadzonych.

Technika badania zależności między członkami grupy. Niezbędnym warunkiem jest bezpośredni kontakt „twarzą w twarz" -tworzący grupę znają się nawzajem poprzez bezpośrednie kontakty. Służy do poznawania:

• struktury grupy ( osoby popularne, odrzucane, izolowane, atrakcyjne, ilość podgrup, ich skład, powiązania

• kryteriów uznania i odrzucania ( dlaczego ktoś kogoś odrzuca, akceptuje)

• stanu więzi emocjonalnych poszczególnych jednostek (sympatie i antypatie)

• spostrzegania i oceniania własnej roli i ról innych;

Socjometria to kilka różnych technik:

• Moreno - polega na zadaniu członkom grupy pytań dotyczących badanego problemu. Odpowiedzi to wskazania na konkretne osoby, które spełniają wymagania.

• Zgadnij kto - osobom badanym przedstawia się charakterystykę zachowań w określonej sytuacji. Ich zadaniem będz'e odgadnięcie, kogo dana charakterystyka przedstawia.

• Szeregowania rangowego -