27 i 28 Poszanowanie godności człowieka, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania


Poszanowanie godności człowieka.

Pojęcie godności wg:

M. Ossowska mówi o godności inicjalnej, czyli takiej, z którą człowiek się rodzi. Rozumiemy przez nią:

Godność inicjalna przekształca się w trakcie naszego życia w godność finalną, którą rozwijamy i wypracowujemy poszczególnymi czynami.

Godność w procesie wychowania:

Homplewicz: godność jest kluczem autorytetu- trzeba respektować godność ucznia i dbać o swoją

Kuczkowski: w wychowaniu moralnym trzeba rozwijać godność dziecka

Han- Ilgiewicz: składniki atmosfery wychowania: 1. Poczucie bezpieczeństwa 2. Optymizm 3. Życzliwość 4. Poszanowanie godności człowieka

Godność jako postawa wbudowana w charakter człowieka.

Godność jest postawą człowieka i jest wbudowana w jego charakter. Według M. Ossowskiej osoba zachowująca się godnie:

Godność jest kluczem do autorytetu.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wychowanie, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
Teoria wychowania opracowane zagadnienia, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wy
TW 31, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
26 Typologie autorytetów moralnych i pedagogicznych, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem
19 Trening a tworzenie nawyków i przyzwyczajeń, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teo
Zagadnienie 4. Ontologia humanistyczna wartości, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Te
22 Konstytutywne cechy osoby ludzkiej, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wycho
1 Teoria wychowania jako subdyscyplina pedagogiczna, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem
40 Altruizm w wychowaniu, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
Teoria wychowania zagadnienia na egzamin, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wy
teoria wychowania zagadnienia, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
zagadnienie 35, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
17 Modelowanie, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
9 Znaczenie ustanawiania ideału wychowania w pedagogice, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2
8 Ideał wychowania, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wychowania
20 Funkcja nadawania znaczenia w internalizacji norm moralnych i ról społecznych, Dokumenty UŚ Pedag
TW zagadnienie 33 Specyficzne cechy osób postępujących godnie – analiza biograficzna, Dokumenty UŚ P
PROFILAKTYKA egzamin WSZYSTKO, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 4 sem, Profilaktyka społecz
Profilaktyka społeczna kompedium wiadomości, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 4 sem, Profil

więcej podobnych podstron