Katecheza okolicznościowa.
Grupa 8 osób /15lat/
Prowadzący ks. Ryszard Miśniak
Chrzest. Jestem chrześcijaninem.
Cel:
Odkrycie tożsamości chrześcijańskiej – kim jestem?/jestem stworzony przez Boga – Bóg jest moim Ojcem, jestem ochrzczony- Jezus jest moim Zbawicielem, jestem dzieckiem Boga/.
Pomoce:
Pismo Święte z zaznaczonymi fragmentami czytań,
Człowiek maska /uczeń przebrany w dziwne rzeczy z różnymi gadżetami – papierosy, butelka, telefon, maskotka/, legitymacja uczniowska, wypisany na arkuszu papieru adres.
1. Katechezę rozpoczynamy znakiem krzyża:
K. W imię Ojca, Syna i Ducha Świętego.
W. Amen.
Klękamy przed Najświętszym Sakramentem i modlimy się słowami:
Niechaj będzie pochwalony Przenajświętszy Sakrament, teraz zawsze i na wieki wieków. Amen.
K. Miłość Boga Ojca, łaska Pana naszego Jezusa Chrystusa i dar jedności w Duchu Świętym niech będą z wami wszystkimi.
W. I z duchem Twoim.
Wprowadzenie.
Prowadzący: Dorastający człowiek szuka swojej tożsamości, chce wiedzieć kim jest, co powinno być punktem oparcia jego życia. Młodzi ludzie buntują się, manifestują swoją niezależność, wolność. Często jednak odrzucają autorytety rodziców, nauczycieli, Kościoła. Imponują im artyści, sportowcy, ludzie silni, bogaci i dobrze „ustawieni”. Bezkrytycznie przyjmują wzory kreowane przez media.
W czasie dzisiejszej celebracji spróbujemy znaleźć naszą tożsamość, postaramy odpowiedzieć na pytanie –kim jestem?
Czym potwierdzamy swoją tożsamość jako członka rodziny, narodowości, mieszkańca danej miejscowości i ucznia?
Oto dokumenty, którymi człowiek się legitymuje by potwierdzić swoją tożsamość /nazwisko i imię, adres, legitymacja szkolna/. W przeszłości każdy uczeń musiał nosić naszytą na rękawie tarczę szkolną, by wiadomo było jaką szkołę reprezentuje.
Wybrany wcześniej uczeń dokonuje swojej prezentacji.
Np. Nazywam się XY, jestem Polakiem, mój adres: Nawsie 123
39-110 Wielopole Skrzyńskie, jestem uczniem II klasy Gimnazjum w Wielopolu Skrzyńskim.
Do prezbiterium wchodzi Człowiek Maska.
Pozwalamy na spontaniczną reakcję młodzieży.
Pytamy maskę, czy wszystko jest w porządku. Maska odpowiada twierdząco- OK.
Kierujemy pytanie do młodzieży:
Czy może coś jest nie tak, czy trzeba coś zmienić?
Przewidywane odpowiedzi:
Wygląda głupio, śmiesznie, jakiś przebieraniec, należy wszystko zmienić.
Prowadzący:
Tak, śmialiście się z człowieka maski, bo każdy z was zakłada jakąś maskę. Zakłada maskę kiedy chce coś osiągnąć. Ciągle coś udaje, bo nie chce być odrzucony, wyśmiany przez grupę. Często udaje dorosłego więc ubiera się dziwacznie, chce być dorosły -pije piwo, pali papierosa. Kiedy nie chce podjąć odpowiedzialnych zadań woli udawać dziecko- ubiera krótkie spodenki, nosi maskotki. Często upodabnia się bezkrytycznie do wielbionego idola; piosenkarza, sportowca, aktora, modelki.
Można nie zauważyć kiedy człowiek stracił swoją tożsamość. Tłumaczymy, że takie jest życie, że wszyscy tak robią. Wtedy też powstają różne kompleksy prowadzące do uzależnień od narkotyków, alkoholu; ucieczka w świat marzeń.
Zdejmujemy z głowy ucznia maskę /w momencie zdjęcia maski słyszymy głośny oddech ulgi/.
Prow. Czy teraz czujesz się lepiej?
Maska: Tak zdecydowanie lepiej. Kim ja jestem naprawdę?
Lektor czyta fragment z Księgi Rodzaju 1,26-31.
Czytanie z Księgi Rodzaju.
Prowadzący:
Na początku mojego życia stoi Bóg. On jest moim stwórcą. Z miłości stworzył mnie na swój obraz i podobieństwo. Mój początek znajduje się w Bogu, miłującym Ojcu. Bóg jest moim Ojcem, a zatem akceptuje mnie takim jakim jestem. Akceptuje mój wygląd, mój charakter, moją osobowość. Przed Bogiem nie muszę zakładać masek. Dając mi życie zlecił mi zadanie do wykonania. Moje istnienie, moje życie ma ogromną wartość. Nie mogę go przegrać i stracić. Św. Jan w swoim liście napisał: „popatrzcie jaka miłością obdarzył nas Ojciec zostaliśmy nazwani dziećmi Bożymi: i rzeczywiście nimi jesteśmy” /1J3,1/. Życie młodego człowieka związane jest z rodziną, szkołą i grupą rówieśniczą. W tych środowiskach każdy próbuje szukać akceptacji, przyjaźni i miłości. Czy znajduje je w sposób zadowalający? Ale jest Chrystus, który daje nam miłość bezinteresowną i bezwarunkową, to w Jego ranach jest nasze zbawienie. Bramą do zbawienia jest nasza wiara.
Wszyscy uwielbiajmy Boga za dar życia, śpiewamy pieśń „Bóg jest miłością…”
Prowadzący:
Kiedy stajemy się chrześcijanami?
Przewidywane odpowiedzi: kiedy zostaniemy ochrzczeni.
Jezus zmartwychwstały przemówił do Apostołów….
Prowadzący:
Wszyscy ochrzczeni mają być wierni zobowiązaniom płynącym z chrztu. Pomaga nam w tym Jezus, który jest zawsze z nami. W dniu naszego chrztu zstąpił na nas Duch św. i staliśmy się umiłowanymi dziećmi Boga. Przez chrzest zanurzający nas w śmierci i zmartwychwstaniu Chrystusa staliśmy się nowym stworzeniem, staliśmy się chrześcijanami. W słowie Bożym odnajdujemy naszą prawdziwą tożsamość- jesteśmy dziećmi Bożymi. Bóg jest naszym Ojcem i Stwórcą, a Jezus Chrystus jest naszym Zbawicielem, czyli tym, który chce i może rozwiązać wszystkie dręczące nas problemy. Wystarczy zaufać i przyjąć dar Jego bezinteresownej miłości. Odrodzenie z wody i z Ducha Świętego, czyli chrzest jest warunkiem przynależności do Kościoła i podstawą wszystkich sakramentów. W najbliższej przyszłości otrzymamy z rąk naszego Biskupa sakrament bierzmowania, który umocni naszą wiarę, jeszcze bardziej przybliży nas do Boga.
„Był wśród faryzeuszów pewien człowiek, imieniem Nikodem…”
Wspólne śpiewanie pieśni „Przez chrztu świętego wielki dar”
Prowadzący:
W ufnej modlitwie prośmy o głęboką wiarę dla nas wszystkich:
/przedstawiciele uczniów czytają wezwania modlitwy powszechnej/. Na każde wezwanie odpowiadamy śpiewem: „O Jezu cichy i pokorny uczyń serce moje według serca Twego”.
-Módlmy się za wszystkich chrześcijan, aby byli czytelnymi znakami Bożej miłości. O Jezu….
-Módlmy się za Ojca świętego Benedykta XVI, wszystkich biskupów i pasterzy Kościoła, aby przez swoje nauczanie i postawę ukazywali ludziom obraz Boga, który jest miłością. O Jezu…
-Módlmy się za wszystkich rządzących i odpowiedzialnych za wychowanie młodych pokoleń, aby byli wiarygodnymi autorytetami moralnymi. O Jezu…
-Módlmy się za rodziców, nauczycieli, katechetów i wychowawców, aby umocnieni miłością Boga, potrafili kochać i rozumieć młode pokolenie. O Jezu…
-Módlmy się za młodych ludzi uzależnionych od narkotyków, alkoholu, nikotyny, aby w Jezusie Chrystusie znaleźli wyzwolenie ze swoich zgubnych nałogów. O Jezu…
-Módlmy się za nas, przygotowujących się do bierzmowania, abyśmy z otwartym sercem słuchali słowa Bożego i przez nie umacniali swoją wiarę, nadzieję i miłość. O Jezu…
Prowadzący wprowadza do Modlitwy Pańskiej:
Jako jedna rodzina dzieci Bożych z ufnością wołajmy do naszego Ojca.
Ojcze nasz, któryś jest….
Prowadzący:
Boże, nasz najlepszy Ojcze, wybaw nas od wszelkiego zła i umocnij nasza wiarę, że jesteśmy Twoimi dziećmi, kochanymi i chcianymi. Niech Twoja miłość leczy nasze kompleksy i będzie pomocą we wszystkich trudnościach, prosimy Cię o to przez Chrystusa Pana naszego. Amen.
Błogosławieństwo i rozesłanie.
K. Miłość Boga Ojca, która przewyższa wszelki umysł, niech strzeże waszych serc i niech towarzyszy wam we wszystkich drogach życia.
W. Amen.
K. Łaska Jezusa Chrystusa niech was doprowadzi do zbawienia.
W. Amen.
K. Duch Święty niech pobudza w was pragnienie doświadczenia Bożej miłości.
W. Amen.
K. Niech was błogosławi Bóg wszechmogący: Ojciec i Syn i Duch Święty.
W. Amen.
K. Idźcie w pokoju Chrystusa.
W. Bogu niech będą dzięki.
Pieśń na zakończenie: