Politechnika Poznańska Europejski System Transferu Punktów

Wydział Budowy Maszyn i Zarządzania

KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

Nazwa modułu/przedmiotu

Kod

Systemy wspomagania decyzji

1010252521010257105

Kierunek studiów

Profil kształcenia (ogólnoakademicki, praktyczny)

Rok / Semestr

Zarządzanie i inżynieria produkcji

ogólnoakademicki

1 / 2

Ścieżka obieralności/specjalność

Przedmiot oferowany w języku:

Kurs (obligatoryjny/obieralny)

-

polski

obligatoryjny

Stopień studiów:

Forma studiów (stacjonarna/niestacjonarna)

II stopień

stacjonarna

Godziny

Liczba punktów

Wykłady:

15

Ćwiczenia:

-

Laboratoria:

15

Projekty/seminaria:

-

3

Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)

(ogólnouczelniany, z innego kierunku)

(brak)

(brak)

Obszar(y) kształcenia i dziedzina(y) nauki i sztuki nauki techniczne

Podział ECTS (liczba i %) 100 3%

Odpowiedzialny za przedmiot / wykładowca: dr inż. Agnieszka Kujawińska email: [e-mail] tel. [phone] Budowy Maszyn i Zarzadzania ul. Piotrowo 3, 60-965 Poznań

Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:

1

Wiedza:

Student posiada wiedze z zakresu zarządzania produkcją, a także wiedzę techniczną związaną dyscypliną budowa i eksploatacja maszyn. Zna podstawy statystyki i badań operacyjnych.

2

Umiejętności:

Posługując się odpowiednimi wskaźnikami student potrafi scharakteryzować sytuację przedsiębiorstwa.

3

Kompetencje społeczne

Student potrafi analizować i oceniać oraz wyrażać swoją opinię na określony temat. Jest otwarty na poglądy innych. Student potrafi stworzyć plan rozwoju firmy w oparciu o dostępne dane rynkowe.

Cel przedmiotu: Rozbudowanie potencjału wiedzy, umiejętności i postaw w zakresie podejmowania decyzji zarządczych w procesach produkcyjnych i rynkowych z wykorzystaniem gier kierowniczych.

Efekty kształcenia i odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia

Wiedza:

1. Student zna pojęcia: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, teorii gier, gier symulacyjnych, gier symulacyjnych serio, gier kierowniczych  - [K2_W12] 2. Student zna metody wspomagania podejmowania decyzji - [K2_W12] 2. Student zna narzędzia statystyczne odpowiednie do opracowania danych niezbędnych do podejmowania decyzji  - [K2_W11]

Umiejętności:

1. Student umie przeprowadzić analizę statystyczną danych bieżących i historycznych niezbędnych do podjęcia decyzji; umie opracować i zastosować wskaźniki ułatwiające podejmowanie decyzji.  - [K2_U01, K2U04, K2_U11] 2. Student umie opracować model zadania decyzyjnego i następnie dokonać analizy możliwych decyzji  - [K2_U21, K2_U20] 3. Student potrafi zastosować wybrane programy komputerowe w procesie powstawania decyzji  - [K2_U20, K2_U22] 4. Student potrafi zorganizować zespół decyzyjny i rozdzielić obowiązki.  - [-K2A_U03] 3. Student potrafi określić cenę wyrobu na podstawie kosztów i planowanego zysku.  - [-K2A_U04] 5. Student potrafi prowadzić negocjacje.  - [-K2A_U02] 6. Student potrafi opracować zalecenia usprawniające kolejne decyzje.  - [-K2A_U03] 7. Student potrafi zaprezentować zalecenia wynikające z przeprowadzonego procesu decyzyjnego.  - [-K2A_U07]

Kompetencje społeczne:

1. Student jest kreatywny, pracując w zespole potrafi uzasadnić swoje decyzje i jest świadomy odpowiedzialności z nich wynikających. - [K2_K02, K2_K04, K2_K05, K2_K06]

Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Ocena formułująca: Wykład: na podstawie dyskusji dotyczącej omawianych zagadnień w trakcie wykładów. Laboratorium: na podstawie oceny zadań realizowanych podczas ćwiczeń laboratoryjnych i bezpośredniej rozmowy ze studentami podczas realizacji ćwiczeń. Ocena podsumowująca: Wykład: Zaliczenie na podstawie kolokwium pisemnego (ustnego) Laboratorium: Publiczna prezenta opracowanego tematu na podstawie przygotowanego raportu pisemnego
Treści programowe
Wykład: Istota, cele, rodzaje decyzji. Decydowanie a procesy decyzyjne. Cechy procesu decyzyjnego. Klasyfikacja decyzji. Kryteria podejmowania racjonalnych decyzji. Przebieg kształtowania procesu decyzyjnego. Modele i metody decyzyjne. Reguły decyzyjne. Bariery w podejmowaniu decyzji. Ryzyko i niepewność w podejmowaniu decyzji. Teoria gier w podejmowaniu decyzji. Pojęcia gier. Historia gier. Gry symulacyjne, gry symulacyjne serio, gry kierownicze. Konflikty w grach symulacyjnych. Aspekty psychologiczne w grach symulacyjnych. Przebieg gier symulacyjnych. Wnioskowanie na podstawie wyników gier symulacyjnych. Laboratorium: Ćwiczenia związane z zastosowaniem narzędzi statystycznych wspomagających podejmowanie decyzji oraz rozegranie gry symulacyjnej.
Literatura podstawowa: 1..Kulikowski, L. Bodnar: Wspomaganie decyzji. Systemy eksperckie. PAN Warszawa 1995 2. Więcek-Janka E., Kujawińska A., Decyzje i gry, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań 2010. 3. Opracowania Szkoły Symulacji Systemów Gospodarczych (w latach 2000-2010), Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej, Wrocław (lata 2000-2010)
Literatura uzupełniająca: 1. Edward Pająk: Zarządzanie produkcją. Produkt, technologia, organizacja. Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2006 r.
Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta
Czynność		Czas (godz.)
1. Wykład 2. Laboratorium 3. Konsultacje dot. wykładów i laboratorium 4. Przygotowanie do laboratorium oraz opracowanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych 5. Przygotowanie do egzaminu 6. Egzamin		15 15 4 20 20 1
Obciążenie pracą studenta
forma aktywności	godzin		ECTS
Łączny nakład pracy	75		3
Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem	34		2
Zajęcia o charakterze praktycznym	15		1

s trona 2 z 2