Temat zajęcia: " Zielony pałac Pani Wiosny "
Cel ogólny: rozwijanie zainteresowań srodowiskiem przyrodniczym - łąka
Cele operacyjne: - ćwiczę procesy analizy i syntezy słuchowej odgadując zagadkę
- wiem jakie są charakterystyczne cechy ekosystemu łąki
- poznaję zwierzęta które można spotkać na łące
- sprawnie przeliczam i porównuję liczebnosć zbiorów
- doskonalę umiejętnosć posługiwania się nożyczkami
- tworzę kompozycję plastyczną wykorzystując różne materiały
Metody: podająca
poszukująca
ekspresyjna
praktycznego działania
Formy: zbiorowa, indywidualna
Pomoce: strój dla Pani Wiosny, dekoracja łąki, sylwety zwierząt żyjących na łące, płyta z muzyką, gazety z kwiatami, pomalowane na zielono kartony, papier kolorowy, nożyczki, klej, opaski z owadami
Przebieg:
1. Przybycie Pani Wiosny, rozmowa z Wiosną
- Czy wiecie kim jestem?
- Gdzie można mnie spotkać?
- Ciekawe czy potraficie odgadnąć gdzie mam swój pałac?
Zielona plama w barwne kwiaty, a nad nią spiew skowronka.
Tam wyruszamy zbierać kwiaty, bo to jest własnie....
łąka
2. Prezentacja pałacu Pani Wiosny. Zagadki Pani Wiosny.
Wiosna odsłania tablicę z łąką
- Jak wam się podoba mój pałac?
- Chciałabym, abyscie poznali i pokochali moje królestwo tak jak ja, dlatego przygotowałam dzisiaj dla was ciekawe zabawy. Pobawicie się ze mną?
- Popatrzcie, czegos nam na tej łące brakuje. Kto z was wie czego?
- Posłuchajcie zagadek
Ledwie błysnie złote słońce
słychać brzęk wesoły.
To dla dzieci robią miodek
pracowite...
Co to za konik?
Wspaniały muzykant.
Wozu nie ciągnie
za to lubi cykać.
Ja nie spiewam jak kanarek,
piórka moje zwykłe, szare.
Zwykle po swojemu ćwierkam,
do okienka twego zerkam.
Ma długi ogonek,
oczy jak paciorki.
Gdy kota zobaczy
ucieka do norki.
Nie chodzą lecz skaczą,
nad stawem mieszkają.
Gdy wieczór zapadnie
na głosy kumkają.
- Wspaniale odgadłyscie. Ciekawe dlaczego jeszcze ich nie ma na mojej łące? Chyba zaspały. Pomożecie mi je obudzić?
- Zgadnijcie kto jeszcze nam pomoże
Gdy się schowa za chmury
swiat sie staje ponury.
A weselej na swiecie
kiedy z góry swieci.
- Pomoże nam słoneczny promyczek.
3. Zabawa ortofoniczna - budzenie zwierząt. Dzieci pomagają Wiosnie wołając zwierzęta w "ich języku".
Wiosna umieszcza zwierzęta na łące.
4. Przeliczanie zwierząt - zabawa matematyczna
5. "Wiosenna łąka" - kompozycja z wycinków gazet i kolorowego papieru na zielonym kartonie; objasnienie sposobu wykonania pracy.
Zabawy ruchowe: "Kwiaty na łące" - z wykorzystaniem muzyki klasycznej (Dziadek do orzechów)
"Bocian i żaby" - orientacyjno-porządkowa z elementami skoku