Klasa: IV Szkoły Podstawowej
Liczba uczniów: 16
Miejsce ćwiczeń: sala gimnastyczna
TEMAT LEKCJI: Nauczanie odbicia piłki oburącz górą w postawach stałych
Zadania szczegółowe lekcji:
Zadanie usamodzielniające uczenia (ZU): Uczeń współpracuje w dwójkach - uczeń angażuje się w ćwiczenia w parach.
Sprawności motoryczne (M): Orientacja przestrzenna - podrzuty, chwyty
Umiejętności (U): Uczeń rozwija zdolności koordynacyjne i kondycyjne - Uczeń zapoznaję się ćwiczeniami do nauki odbić piłki siatkowej.
Wiadomości (W): Uczeń odtwarza technikę odbić oburącz górą.
Przybory i przyrządy: piłki do piłki siatkowej
Tok lekcji |
Czas |
Uwagi organizacyjne i metodyczne |
|||
Cel zadania |
Treść zadania |
|
|
||
I. Część wstępna 1. Zorganizowanie grupy i sprawdzenie gotowości do zajęć |
Zbiórka, powitanie |
0,5 min |
W szeregu, kapitan zdaje raport; N podaje komendę : czołem grupa, grupa odpowiada czołem |
||
|
Sprawdzenie obecności i przygotowania do zajęć - rozstawienie sprzętu |
1,5 min |
|
||
2. Motywacja do udziału w zajęciach |
N demonstruje technikę odbić sposobem oburącz górnym. |
0,5 min |
|
||
3. Rozgrzewka, rozwój psychomotoryki i zadania korektywne |
„Tygrys” - Środkowy, który znajduje się w kole stara złapać piłkę, którą ćwiczący podają do siebie oburącz. Jeżeli środkowy dotknie piłki, to ten który ją ostatni podawał, idzie do środka. |
2 min |
U stoją na obwodzie okręgu, Jeden U w środku |
||
|
W truchcie. Podrzut i chwyt piłki ponad głową |
1 min |
U w parach, w szeregu na linii bocznej boiska
|
||
|
W truchcie. Podrzut piłki, pełen obrót i chwyt. |
1min |
|
||
|
W truchcie. Podbijanie oburącz i jednorącz. |
1min |
|
||
|
Uczniowie stają tyłem do siebie w rozkroku (odległość kroku)-ze skłonem w przód podać sobie ręce między nogami. |
1min |
Ćwiczenia wykonywane w parach. |
||
|
Uczniowie w siadzie rozkrocznym tyłem do siebie, ramiona w górze podane, skłony boczne raz w lewo, raz w prawo. |
1 min |
|
||
|
Poruszanie się krokiem dostawnym po obwodzie koła z chwytem piłki w oznaczonym miejscu, dorzucanej przez nauczyciela. |
1min |
Ćwiczenia w rozsypce, na całej powierzchni boiska |
||
|
Łapanie piłki po własnym rzucie w siatkę z odległości 3m. |
1 min |
|
||
|
Wyścigi „wspólnym frontem” zza linii z aktywnej postawy siatkarskiej (w jednym kierunku, tam i z powrotem, kilkakrotnie od linii do linii - wahadłowo) z wykorzystaniem biegu przodem i tyłem oraz kroku dostawnego. Postawa siatkarska ma ułatwić szybki start. Podczas biegów wahadłowych wymagać dotknięcia linii, na której następuje zmiana kierunku przemieszczania się, stopą lub dłonią. |
2 min |
|
||
|
Wyścigi rzędów z wykorzystaniem biegu przodem i tyłem, kroku dostawnego, skoków obunóż. Wprowadzić podczas wyścigu zadania wymuszające częste zatrzymanie oraz start, specyficzne podczas gry w siatkówkę (dotknięcie dłonią linii, siad, leżenie, wyskok). Odległość odcinków od startu do zatrzymania dostosować do specyfiki gry (3-6 m). |
2 min |
|
||
II. Część główna 4. Kształtowani e umiejętności, doskonalenie sprawności w różnych zakresach |
Omówienie i demonstracja techniki odbicia piłki sposobem oburącz górnym w postawie wysokiej. |
1 min |
U ustawieni przed N |
||
|
W rozsypce - poruszanie się dowolnym krokiem na sygnał przyjęcie postawy wysokiej. |
1 min |
U poruszają się w dowolny sposób. |
||
|
Poruszanie się krokiem dostawnym w przód i naśladowanie odbić piłki. Palce rąk tworzą tzw. „koszyczek”, rozstawione szeroko w kształcie piłki. Odbicia następują z wysokości twarzy. Dłonie są przedłużeniem przedramion. |
1 min |
U ustawieni wzdłuż sali. |
||
|
Poruszanie się dowolnym sposobem. Na 1 sygnał - zatrzymanie i naśladowanie odbić piłki. Na 2 sygnał - zmiana sposobów poruszania się. |
1min |
|
||
|
W postawie wysokiej podrzut piłki w górę i chwyt w „koszyczek”. Ramiona i dłonie ułożone jak do odbicia. |
2 min |
U ustawienie rozsypce. |
||
|
W dwójkach rzut i chwyt piłki w miejscu w postawie wysokiej. |
2 min |
U dobierają się w pary |
||
|
W dwójkach naprzeciwko siebie. Piłka w „koszyczku” - wyrzut piłki do partnera. Partner podbiega i chwyta piłkę w „koszyczek”. |
2 min |
|
||
|
Ustawienie w dwójkach naprzeciwko siebie. Stający z piłką odbija piłkę do partnera z własnego podrzutu. Partner chwyta piłkę w „koszyczek” i powtarza to samo. |
2 min |
|
||
|
Jak wyżej. 1 odbicie nad głową i podanie do partnera. Partner wykonuje to samo. |
2 min |
|
||
|
Jak wyżej. Odbicia piłki naprzeciwko siebie. |
3 min |
|
||
|
Jak wyżej. Poruszanie się krokiem dostawnym w prawo i lewo, odbicie piłki w kierunku poruszania się. |
2 min |
|
||
|
Jak wyżej. Odbicia piłki do partnera z wyskoku. |
2 min |
|
||
|
W ustawieniu 1x1 po przeciwnych stronach siatki. Odbicia piłki przez siatkę. Utrzymanie piłki w locie. |
2 min |
U ustawiają się przy siatce. Partner staję się przeciwnikiem. |
||
|
Jak wyżej. Odbicia na 2 (przyjęcie i podanie). |
2 min |
|
||
|
Gra singli. Gra na dwa odbicia sposobem oburącz górnym. Zagrywka - odbicie oburącz górne przez siatkę z własnego podrzutu. Boisko o wymiarach: 2,5m x 4,5 m. |
5 min |
|
||
III. Część końcowa 5. Uspokojenie fizjologiczne i emocjonalne organizmu |
W siadzie przy ścianie odbicie nad sobą i o ściane. |
1,5 min |
U ustawieni w szeregu wzdłuż ściany. |
||
|
Odbicie piłki w leżeniu tyłem
|
1,5 min |
U ustawieni w rozsypce. |
||
6.Czynności organizacyjne i wychowawcze związane z zakończeniem lekcji |
Zbiórka. Omówienie zajęć |
2 min |
Siad w rozsypce przed N |
Bibliografia:
- H. Skrobański, A.Wieczorek, „Przewodnik do ćwiczeń z piłki siatkowej”, 1995 Poznań
- S. Zaborniak, A.Kowal, „Piłka siatkowa w szkole”, Helvetica
- T. Klocek, M. Szczepanik, „Siatkówka na lekcji wychowania fizycznego”, 2003 Warszawa