interpunkcja, naukowe, aps


09.11.2010

Interpunkcja:

83. ZNAKI INTERPUNKCYJNE I ICH FUNKCJE

W języku polskim używamy dziesięciu znaków interpunkcyjnych. Są to: kropka, średnik, przecinek, dwukropek, myślnik (pauza), wielokropek, znak zapytania (pytajnik), znak wykrzyknienia (wykrzyknik), nawias i cudzysłów.

Podstawową funkcją języka jest funkcja komunikatywna, dlatego też za podstawowy cel interpunkcji należy uznać zapewnienie tekstowi pisanemu jednoznaczności i ułatwienie jego poprawnego odbioru. Oznacza to, że w razie wątpliwości związanych z przestankowaniem należy przede wszystkim uwzględnić zasadę zrozumiałości (komunikatywności) i zastosować takie przestankowanie, które zapewni maksymalną przejrzystość tekstu.

Druga funkcja znaków interpunkcyjnych polega na tym, że służą one do wyrażania niektórych właściwości mowy, które w inny sposób w pisanej odmianie języka nie mogłyby zostać zakomunikowane. I tak na przykład przecinek i kropka sygnalizują przerwy w mówieniu, myślnik — m.in. zawieszenie głosu, pytajnik bywa, a wykrzyknik z reguły jest — znakiem emocji.

Stąd wynika funkcja trzecia: znaki przestankowe umożliwiają poprawne zrozumienie i wygłoszenie tekstu, inaczej mówiąc: pozwalają go właściwie interpretować.

Szczegółowe funkcje polskich znaków interpunkcyjnych podajemy w tabeli.

 

Znaki interpunkcyjne i ich funkcje

Charakter znaku

Znak interpunkcyjny

Podstawowe funkcje

Znaki oddzielające

kropka

zamykanie wypowiedzeń

średnik, przecinek

oddzielanie mniejszych całości w obrębie wypowiedzenia

Znaki prozodyczne

wielokropek, myślnik, pytajnik

oznaczanie przerwania, zawieszenia głosu, szczególnej intonacji

Znaki emocji

wykrzyknik, pytajnik, myślnik, wielokropek

oznaczanie stanów uczuciowych mówiącego

Znaki opuszczenia

wielokropek, myślnik

zaznaczanie pominięć w tekście

Znaki wyodrębniające

dwukropek

wprowadzenie wyliczenia, cytatu, uzasadnienia, wyniku, wyjaśnienia

cudzysłów, nawias, dwa przecinki (otwierający i zamykający), dwa myślniki (otwierający i zamykający)

wydzielanie fragmentów tekstu

Warto również nadmienić, że większa przejrzystość i zrozumiałość tekstu może zostać osiągnięta poprzez takie czynniki graficzne, jak: odpowiedni podział na akapity (obok samej wielkości akapitu istotne jest również wprowadzanie wcięć pierwszej linii akapitu lub — stosowane zamiast wcięcia — poszerzanie odstępów między akapitami, odpowiedni odstęp między liniami tekstu, czyli interlinia itd.), użycie odpowiedniego kroju czcionek połączone z wyodrębnianiem pewnych partii tekstu za pomocą kursywy, pogrubienia, rozstrzelenia liter i innych sposobów.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
7440 arkusz oceny pracownik naukowo dydaktyczny, naukowe, aps
Piaget, naukowe, aps
Teatr, naukowe, aps
test b, naukowe, aps
praca lic WORD drama, naukowe, aps
ANTROPOLO SCIAGI 97-2003, APS i inne naukowe, antropologia kulturowa
Antropologia kulturowa - wykĂ… ad, APS i inne naukowe, antropologia kulturowa
Interpretacja humanistyczna, Metodologia- nauka o nauce; jakie są sposoby badań naukowych; uzasadnie
INTERPERSONALNA TEORIA ZABURZEŃ H. S. SULLIVANA, Pomoce naukowe
jak interpretować sformułowania w pracach naukowych Z5B7I3NRFBSJ4ZIDDPBPCBDUMPBHFVAFMUN2G5I
Jak interpretować sformułowania w pracach naukowych, smieszne teksty
Wspolczesne Problemy Psychologii spoleczna, APS i inne naukowe, Współczesne problemy psychologii
Wspolczesne Problemy Psychologii rozwojowka (2), APS i inne naukowe, Współczesne problemy psychologi
ćw III molestowanie cd, APS i inne naukowe, różne do porządku
z odpowiedziami, APS i inne naukowe, Współczesne problemy psychologii

więcej podobnych podstron