Mozgowy uk-ad mowy, PRZEDSZKOLE, Logopedia


MÓZGOWY UKŁAD STRUKTURALNO - CZYNNOŚCIOWY DLA MOWY

Znajduje się w półkuli dominującej.

I.. Czuciowy, tylny obszar mowy, ośrodek gnozji wzrokowych i słuchowych symboli słownych. W ośrodku tym dokonuje się odbiór - percepcja mowy w postaci słownych symboli wzrokowych i słuchowych.

1. Ośrodek czuciowy mowy Wernickego czyli ośrodek gnozji słuchowych symboli słownych. Scala i interpretuje specyficzne impulsy słuchowe, które płyną do ośrodka z prawego i lewego pola pierwotnej kory słuchowej (zakręt Heschla, pole 41 wg. Brodmana). Ośrodek Wernickego mieści się w obrębie tylnej części lewego zakrętu skroniowego górnego - pole 22 i 42.

2. Ośrodek czuciowy mowy pisanej czyli ośrodek gnozji wzrokowych symboli

słownych. Mieści się on w polu 39 i 40 (płacik ciemieniowy dolny).W tym ośrodku są

scalane i interpretowane specyficzne impulsy mowy pisanej, które płyną do

ośrodka z prawego i lewego pola pierwotnej kory wzrokowej (pole17, 18, 19).

II. Ruchowy, przedni obszar mowy. Dotyczy ekspresji nadawania mowy w postaci słownych symboli mówionych albo pisanych, składa się również z dwóch ośrodków.

  1. Ośrodek ruchowy mowy Broca pola 44 i 45 zakrętu czołowego dolnego. Inicjuje,

tworzy nadawanie mowy i przekazuje impulsy do kory ruchowej narządów

artykulacyjnych.

2. Ośrodek ruchowy pisania Exnera, znajduje się w tylnej części zakrętu czołowego środkowego (pole 6), sąsiaduje z korową reprezentacja ruchów ręki. Działa analogicznie jak ośrodek Broca, w zakresie ekspresji symboli pisanych. W ośrodku tym są kojarzone symbole słowne z pamięciowymi wzorcami czynności pisania.

Dodatkowe pole ruchowe, leżące na powierzchni przyśrodkowej lewego płata czołowego w polu 6, bierze również udział w czynnościach mowy. Uszkodzenie tego pola obniża napęd mowy i upośledza emocjonalne reakcje w zakresie intonacji mowy.

Pęczek podłużny górny, zwłaszcza jego część dolna - pęczek łukowaty, skupia włókna kojarzeniowe, które łączą oba obszary mowy. Uszkodzenie tych połączeń powoduje rozłączenie czuciowych i ruchowych obszarów mowy.

Ośrodki emocjonalnej intonacji głosu i mowy mieszczą się w obrębie kory i pnia mózgu.

Czynności mowy i wydawania głosu są złożonym procesem fizjologicznym. Ich ośrodkowe zakłócenia mogą dotyczyć:

Afazja, niemota, afemia jest to zaburzenie mowy w sferze komunikacji językowej i dotyczy nadawania czyli ekspresji mowy oraz odbioru czyli percepcji mowy.

1

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KARTA BADANIA MOWY(1), PRZEDSZKOLE, Logopedia
Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci przedszkolnych(1), logopedia, ćw. mowy, języka słuchu fon
Ćwiczenia logopedyczne wspomagające rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym, logopedia
UP, Uk˙ady we/wy mo˙na przedstawi˙ jako ci˙g kom˙rek, do kt˙rych mo˙na wpisywa˙ lub odczytywa˙ dane.
uk ad pokarmowy
uk-ad krwionoÂny. aq, Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
UK AD LIMFATYCZNY, rodzaje i zasady masażu
uk+éad kr¦ů+ enia
Generatory drgan sinusoidalnych1, Celem ˙wiczenia jest zapoznanie si˙ z wybranymi podstawowymi uk˙ad
PRZEGR 1, Sprawdzi˙ pod wzgl˙dem cieplno-wilgotno˙ciowym przegrod˙ budowlan˙ pionow˙ o nast˙puj˙cym
TEATR OPRACOWANIA I sem, Raszewski- Uk+éad S, Raszewski - układ S
LABORATORIUM-NAPĘDÓW ELEK, Naped, UK˙AD DO REGULACJI PR˙DKO˙CI OBROTOWEJ
Parkinsonizm - drżączka poraźna, Parkinsonizm - dr˙˙czka pora˙na - jest to zesp˙˙ chorobowy charakte
Anatomia Uk%c5%82ad krwiotw%c3%b3rczy 06 notatki
Patologia Uk%c5%82ad kr%c4%85%c5%bcenia 03 notatki
ETAPY ROZWOJU MOWY WG L, Logopedia z audiofonologią

więcej podobnych podstron