Temat pracy dyskusyjnej: PRZEBACZENIE
Modlitwa: „Duchu Święty”
Cele: dydaktyczne:
-uświadomienie, że należy przebaczać,
-ukazanie, jakie ma być przebaczenie,
-ukazanie, że każdy zasługuje na odruch miłosierdzia i przebaczenie, że nie należy z góry przekreślać
człowieka.
wychowawczy:
-kształtowanie człowieka na wzór przebaczającego Ojca i miłosiernego Samarytanina
I WIDZIEĆ
1. Zapytanie uczestników spotkania, czym jest przebaczenie i kiedy mamy z tym problemem do czynienia.
(wskazówka dla lidera:
-wskazać sytuacje, w których występuje nienawiść i konieczność przebaczania wśród ludzi: sąsiadów, w naszych domach, rodzinach(np. dziecko-ojciec alkoholik)
2. Poproszenie, by ktoś opowiedział o swoim doświadczeniu, kiedy musiał wybaczyć i zapytanie go, czy
było mu łatwo. Gdyby nie było ochotnika, to należy albo samemu podać przykład ze swego życia, albo
zadać pytanie: „Czy sądzicie, że zawsze łatwo jest wybaczać?”
Zapytać: „ Czy da się wszystko wybaczyć, czy są tez rzeczy, których się nie da? Jeśli tak, to jakie?”
Zapytać: „Co zyskujemy a co tracimy przebaczając?”
(wskazówki dla lidera:
PRZEBACZAJĄC
POZORNIE Tracimy twarz Upokarzamy się Pozwalamy deptać swą godność Pobłażamy złu |
RZECZYWIŚCIE Zwyciężamy zło w drugim i w sobie Odzyskujemy wewnętrzny pokój Podnosimy ludzką godność Wykazujemy się heroizmem |
5. Skąd wzięło się powiedzenie: „ nie mogę sobie tego wybaczyć!” -zwrócenie uwagi na problem, że są sytuacje, w których trzeba umieć przebaczyć także sobie( nie tylko wrogowi, który zawinił wobec nas), aby móc dalej żyć w zgodzie z własnym sumieniem.
Kogo z Pisma Świętego przypomina wam człowiek, który zrozumiawszy swój błąd powraca by uzyskać przebaczenie?
II. OSĄDZIĆ
Przeczytać przypowieść o Synu Marnotrawnym Łk 15, 11-32
Powiedzieć że postawa Ojca poucza że zawsze należy przebaczać. Wskazać inne fragmenty Pisma Świętego, w których sam Bóg nakazuje przebaczać:
Ef 4,32 Łk 17,3 Mt 18,21 Mk 11,25 |
Ojciec przebacza synowi i przyjmuje go z powrotem, wydając nawet polecenie(zacytować):
„Przynieście SZYBKO najlepszą szatę i ubierzcie go; dajcie mu też pierścień na rękę i sandały na nogi”.
Wyjaśnić symbolikę: danie nowej szaty oznaczało uznanie godności (nie przekreśla go, daje mu nową szansę), pierścień-dziedzictwo( syn nadal ma prawo do majątku, ojciec go nie wydziedzicza), nałożenie sandałów na nogi oznacza tu uznanie wolności syna.
Wniosek : Bóg jest:
-przebaczający(„ Bóg jest przede wszystkim Bogiem przebaczenia / Lb 9,17)
-miłosierny
A propos miłosierdzia należy nawiązać do „Przypowieści o miłosiernym Samarytaninie”. Streszczamy:
Pewien człowiek zostaje pobity, dwaj przechodzący obok niego, lewita i kapłan, mijają go obojętnie. Jedynie postawa Samarytanina wygląda inaczej (zacytować):„Gdy go zobaczył, wzruszył się głęboko, podszedł do niego i opatrzył mu rany” /Łk 10,34/
III DZIAŁAĆ
Do czego dzisiejszy świat jest wezwany przez usłyszane i rozważane dzisiejsze słowo:
1.Być miłosiernym jak Ojciec: PRZEBACZAĆ sobie i wrogowi.
Jak ma wyglądać moje przebaczenie?
-bez zastanowienia, „SZYBKO”,
-bezwarunkowe, bez „Przebaczam ci, ale...”,
-na zawsze.
2. Być miłosiernym jak Samarytanin:
-mieć oczy otwarte(„zobaczył go”)-trzeba chcieć widzieć,
-współodczuwać („wzruszył się głęboko”),
-wprowadzić w życie konkretny czyn(„podszedł do niego i opatrzył mu rany”).
Nakaz Jezusa w końcu brzmi: „IDŹ I TY CZYŃ PODOBNIE!”
Podjęcie konkretnego działania, postanowienia na dziś:
-ponieważ jest piątek-dzień spowiedzi-rozważmy, co w ostatnich dniach zrobiliśmy źle, może skrzywdziliśmy kogoś słowem, odmówiliśmy pomocy, zaniedbaliśmy obowiązki zlecone przez lidera. Postarajmy się w związku z tym zebrać na odwagę, aby powiedzieć: „ Przepraszam i proszę o wybaczenie” .